幼稚园老师师德师风优异演讲稿

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1、幼稚园老师师德师风优异演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提醒，它表现着演讲的目标和手段。接下来为你带来，期望对你有帮助。用爱托起明天的太阳有些人曾问过我如此的一个问题，在此世上什么东西最美?可能会有些人说，世上最美的是青春，可能会有些人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，

2、一个连衣服全部还要母亲帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“母亲”，帮她们洗脸、穿衣，甚至在她们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中利用的相差得实在太远了。工作中和生活上很多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其它老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”缺乏理论知识，缺乏实践经验，缺乏教学艺术，自己深感原来的知识不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等候她人来帮呢，还是用实际行动

3、来改变压力呢?我选择了后一个。改变自己就应该抓紧现在不能等候，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培养有创新能力人才的幼稚园老师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和部分资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的部分想法，让她们帮我出些点子来调整自己的心态，在老老师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，一样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的专长。因此我用自己主动的心态去对待

4、我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼稚园老师。在这段探索学习的日子里，我碰到了很多问题，像一开始的时候，我不知道怎样才能愈加好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这全部让我感到迷惑和担心，我应该怎么办呢?我认为首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习才会有所成。于是我在工作中严格要求自己，碰到不懂的虚心向其它老师请教，虚心听取老老师的意见和提议，吸收她人的优点，改掉自己的不足。一样在和孩子的活动中也是一个学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和主动向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到愉快，

5、于是我将我自己的爱也一样给了爱我的孩子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业。在和家长交流的过程中，我开始摆正自己的心态，用心和家长交挚友，耐心的听取家长对我们的意见和提议，并和家长讨论部分育儿方面的知识，这不仅仅是对孩子的评价，更关键的是一个相互的交流，使自己从家长身上学到更多的知识。和此同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看部分相关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识，并将自己的心得和其它老师一起分享，听听她人的意见。成功者往往是那些做工作比她人更多更卖命的人，也比她人更用心思索的人。要做一名成功者她不会有牺牲和艰苦的感觉，反而会不停的得到自我肯定、充实感和更多的成

6、功机会。所以在工作中我选择了充实和挑战自我。即使有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一个强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在她们心里写一本最漂亮的书。这强烈的意识不停激励我以真诚去拥抱每一个孩子。和她们朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这么的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份了解;少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进漂亮的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，欣赏孩子们

7、那一份份充满童趣的手工，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。“标兵的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指导着我、鞭策着我、激励着我，教我要怎样做人，做一个什么样的人!几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸高尚的信念。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平日经常、普通常通的日子，没有和日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这么一个追求：为了孩子的一切，

8、奉献一生我们无怨无悔!“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。即使平凡，我们却背负着祖国未来的期望;即使清贫，我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以表现。孩子是我们的未来，是国家的期望，是明天的太阳。挚友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的愉快、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。最终，我想说：幼师的工作不止是

9、一份薪水，一条前途，更多的或许是心理的依靠，孩子、家长的期望。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度主动、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼稚园最好的展示。感恩于自己的心、帮助的同事、给肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想，让责任伴我们前行，扎实地走好每一步，和幼稚园的明天共展望。尊敬的各位领导，亲爱的老师们，可爱的学生们：大家好!今天我演讲的题目是：桃李满天下。首先告诉大家，我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位;我不是画家，不能用漂亮的画面吸引观众;我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业。然而，我是一名老师，我要用凝重的感情，对待我的学生;我要用深深的思索，释放我

10、心中的奥秘;我要用蜜蜂的精神，推进我前进的步伐。众所周知：老师的爱，是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱;老师的爱，是用语言播种而结果的圣洁的爱;老师的爱，是用心血滋润的高尚的爱。把严厉当负责，我不敢苟同;把工作当乐趣，我信心满怀;把师爱当信念，我一直相信。你同意我的见解吗? 小时候,曾有些人问我：“你最崇敬的人是谁?”我毫不犹豫地回复:“是老师”。不错，在我的心灵里，我就喜爱老师。在父亲的教育下，我踌蹰满志地登上了三尺讲台，成了一名人民老师。站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张灿烂的笑脸，一个个可爱的身影，不由得让我想起，那个曾经给我师爱的老师赵利华老师，就是她激起我对老师的热爱，就是她

11、坚定了我的理想。在那艰苦的岁月里，赵老师用她厚实的肩膀撑起了整个家。有年迈的老母亲，还有多个正在长身体的孩子，一个高中，两个初中，还有一个小学，那几十元的工资就是她们家唯一的经济，生活之艰苦可想而之。就是在这么的情况下，赵老师还给我们没吃午饭的学生，买来白花花的大馒头。年幼无知的学生，怎知那生活的艰辛。只见赵老师转过身，蹲下去捡起一个不懂事学生，扔在地上的馒头，托在她的手心里，然后小心翼翼地剥掉那层带泥的皮，生怕浪费一点点，以后一口一口的咽下，默默地连同那咸咸的泪水一起咽下。现在的我也成为人师，这才真正了解那馒头背后，是一份何等伟大的爱啊。这是一个什么爱呢?这是一个深入心底的爱，这是一个忘却世

12、俗尘埃的爱，这是一个质朴暖心的爱。赵老师在平凡的教学岗位上所付出的辛劳，不会是徒然的。我们的老师播下的种子，在我身上开花结果了。我们班的学生，两极分化尤其严重。那些成绩差的学生早已对学习失去信心。看着一双清澈透明的眼睛，我仿佛看到了一扇扇明亮的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改往常的严厉，用慈爱的身份拉近和学生的距离，用挚友的身份关心她们，用激励的方法激发她们，让她们首先爱上我这个老师。逐步地我发觉，三天两头不进校的学生再也没有逃课了，而且天天全部早早来到学校;一向没有回复过问题的学生也频繁地举起了手;从不提笔的学生也按时交起了作业就是这么，我释然了，我坦然了，我欣慰了。就是这么，我明白了，我要

13、坚守老师的这方净土。我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们。转眼间，我在自己的工作岗位上立即走过27个春秋。孩子们的笑容，在我的眼中是那么的熟悉，孩子们的冷暖悲苦，全部让我为之而牵挂。你们相信吗?亲爱的老师们，我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有惊天动地的壮举。我们只是巨人的基石，我们不需要高尚而华丽的赞美，我们不需要多少荣誉来装饰，我们也不需要多少掌声来满足。我们只求问心无愧地走好每一天，完成我们的使命。我愿我的爱，能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子，在爱的滋润下茁壮成长，我愿全部的人，全部能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。各位评委、各位同事：下午好!我今天演讲的题目是爱的使命。我

14、们每一个人，全部有自己和这个学校的一段小说，我也不例外。1990年，我考入武汉二师后，就再也没有离开过这个校园。从学生到老师，从少年到中年，这里留下了我最美好的青春岁月。从教的二十年里，我经常会问自己这么的问题：做一名优异的老师，应该含有的最关键的条件是什么?我身边的老师用她们的行动告诉我：最关键的是要有爱心。在我们这所古老而年轻的校园里，最珍贵的一笔财富便是拥有一大批怀揣理想、担负使命、极富爱心、甘于奉献的老师。她们用爱培育一批批学子，她们用爱传承着百年的精神。我很幸运，在学生时代总能碰到好老师。记得在二师读大专班时，教我们现当代文学的是陈振宇老师。她用极有韵味的南方口音让我们认识了胡适、鲁

15、迅，让我们领会了山药蛋派、荷花淀派的风情。陈老师对文学的钟爱和讲课时的那份投入已经让我们折服，而她对教学的严谨和细致更让人敬佩。我们的每次作业，她全部会批改后在班上进行讲评。有一次，因时间仓促，我草草完成了陈老师的作业，本子因订书钉的原因有些松散也顾不上修补就交了。待到作业本发下来时，我的作业本已经用新的订书钉钉得整整齐齐，作业纸折痕、卷边已经压平平整整，那红色的批注中，有表示方法不妥的批改、有错别字的标注，甚至还有一处标点符号使用不妥的标明。当初我的内心充满了感激和惭愧。现在全部记得她那天讲评作业时说的话：“当老师的人，做学问、做事情全部马虎不得”。“马虎不得”， 是陈老师对老师使命的诠释。

16、我很幸福，在从教生涯中总有一群好同事。现在我所在的初等教育学院，每一位老师全部在亲尽全力教书育人。她们为了院系和专业的发展，安贫乐道、不知疲惫。能和她们同行，我很幸福，也倍受鼓舞。就是这么的老师，就在这么的团体，我们送走了一批批学生。而我们的学生，现在又在教育园地辛勤耕耘、再育新苗。她们有的成为了教育教授，引领着基础教育的发展;有的成为了校长，将教育理想变成每个孩子的未来;有的创办了教育机构，去实现自己的人生价值;更多的在教学一线，去呵护每个幼小的生命。这就是师范教育老师的工作：不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以灵魂来塑造灵魂，以使命来唤醒使命”。有些人说，老师的工作是叶的事业。是啊!昨

17、天，是恩师为我们这些学子垂下了一片绿荫;今天，我也要为学生垂下绿荫;明天，这些未来的老师就会为更多的孩子垂下绿荫;这么，这份爱的事业就能生生不息，代代相传!去年老师节前夕，xxxx探望北京师范大学师生时说道：“做好老师，要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传输爱，经过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。”让我们全部做这么的好老师，以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写学生们美好的未来吧!尊敬的各位领导，各位老师们：大家早晨好!今天我演讲的题目是奉献幼教，无怨无悔!首先很感谢镇教委和中心幼稚园领导举行了这次庆“三八”师德演讲活动，给了我们这次学习和交流的机会，我感到无比的光荣

18、和自豪。今天是一个特殊的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女老师们致以节日的祝贺，并经过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女老师们道一声：你们辛劳了，祝你们节日愉快。同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领造成以真挚的感谢，谢谢你们!当鲜花绽放于阳光之下。是绿叶最愉快的日子。当果实成熟于金秋时节。是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，是一名愉快的园丁，一名平凡的幼儿老师，即使在父母眼中还是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名老师，陪同在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给她们

19、人生起点上的方向和力量，让她们在无微不至的呵护下茁壮成长。记得刚来幼稚园工作时，一位挚友曾告诉我：“你会在孩子们的喧华中渡过每一天，然后你会在喧华中重复每一天，最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足，认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜爱我。然而想象毕竟不能等同于现实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对她们的顽皮捣蛋，面对她们不听我指挥，面对这一切的一切，我开始茫然，我束手无策、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候，我会满操场追着她们乱跑，让我不得不和她们拼耐力和嗓音，此时的我开始怀疑自己的价值何在?我是否能胜任一名担负着神圣使命的幼儿

20、老师?我不停的反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是她人，而是自己，战胜自我，就等于取得了成功。所以，我要首先战胜自我。著名教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子全部有她的个性，因此，在教学中我们要重视幼儿的部分差异，要热爱每一个孩子，要善于用发觉的眼光去捕捉她们的优点，在这里，我尤其感谢我们幼稚园的几位优异的老老师，因为，在我刚参加工作时，面对孩子和家长我总是不知道怎样去交流去表示。这些老老师看到后耐心的帮助我、指导我。她们告诉我，只要怀着一颗爱心，平等的欣赏、对待身边的每一个孩子，让孩子们感受到你的爱，这么就足够了，最终，我成功了，孩子们逐步流露出的亲近让我倍感欣

21、慰和成就，是啊!一百个孩子一百个样，她们是独立的个体，有着各自的优点和缺点，而我们需要科学的培养她们，教育她们，另外，我们也应该用一颗客观公正的心去分析她们，高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会做，不过要善于教育她们，却是一件伟大的事业。” 幼儿老师不但要爱孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。教育是爱的事业，她需要走进孩子，才能发觉教育，才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。当过幼儿老师的人全部知道，幼稚园的工作繁复琐碎，天天的活动全部安排的很紧凑，早晨，要准备好幼儿做游戏用的材料和教学活动所用的教学具等，然后微笑着迎接每一位孩子的到来，和孩子们聊心情、谈见闻，和她们一起

22、学习创造，休息时为她们梳小辫、剪指甲，对孩子们出现的问题不厌其烦的一遍遍教导指正，循循善诱。天天到了放课时间，仔细检验孩子们的衣服是否整齐。迟迟未接的孩子，就陪同着她们，抚慰着她们。幼稚园孩子自我保护意识微弱，因此安全尤为关键，在每一天中，老师们全部会打起十二分精神，关注着每一个孩子，谁能知道，温柔轻盈的幼稚园老师全部有着怎样的一颗沉着紧绷的心，送走孩子们后，我们幼儿老师还要打扫卫生，制作教学具，修改教案，写好活动反思，观察统计等等，我们天天全部认真谨慎的率领孩子们迈好人生的每一步，让她们收获生活的经验，学习的习惯，和人相处的美德等等，我们在平凡的岗位上默默的工作着，我们全部知道平凡和平淡的真

23、谛，所以，我们即使很累，不过我们很充实，很幸福。孩子们的天真，孩子们的真诚，孩子们的单纯，孩子们的爱，逐步地消除了我心中原有的那份迷惑和迷茫，我清楚的知道，自己从事的是太阳底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的期望之路。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说全部是忙碌的，每一天全部在重复着昨天的节奏，不过，我们不一样，因为我们和孩子们在一起，她们天天全部会成长和进步，天天全部会带给我们不一样的惊喜和欣慰。我要告诉我的那个挚友，我深深爱上了那份喧华，因为那不是喧华，是对我每一天的问候，我想大声的对她说：我对我的选择，无怨无悔!我的演讲完成，谢谢大家!冰心老人曾经说过这么一句话：“爱是教

24、育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大哥哥一样嘘寒问暖，不仅关注她们的学习，也关注她们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，重视效率”，犯错了，老师和之谈心，有难了，老师帮助处理，我不停地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不停地感受到幸福。有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、平等、友好的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，激励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊!笑脸下才有欣赏，才有激励，才有宽容，才有爱。在短短数年教书生涯中，即使辛劳，即使清贫，即使也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里，我想到了这么两句诗：“生命的远景，艰苦而稳重，漂亮而感人，道路的伸展，全部是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。我们拥有充实的老师人生，我相信，当我们的生命走向尽头时，我们能够自豪地说：“天空没有留下我痕迹，但我已飞过。