大学实习总结汇报大全

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1、大学实习总结汇报大全 社会实践只是一个磨练的过程。对于结果，我们应该有这么的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求,以下是xx精心搜集整理的大学实习总结,下面xx就和大家分享，来欣赏一下吧。大学实习总结篇1暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，这次在老师的帮助下参加到了工作实习，在不停地实习中得到了愈加好的进步。今年暑假我实习的地方是广州建筑设计研究院，这是一个充满热情和工作激情的地方，很多的现实情况我们在学校是没有碰到过的，在外面的实习单位我们清楚地了解到一间企业的真正运作这已经不单是我们在学校做做作业的程度了，我们在企业所做的每一步全部必须谨慎，为我们所画的每一条

2、线条全部要付责任。一、实习目标1、了解室内装潢设计在德州的市场现实情况及前景。2、深入掌握ps，3dma_，cad等设计软件的利用。3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论利用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往和社交能力，为成为室内设计师作准备。二、认知地位在企业实习的这段时间里，我在企业关键负责画cad图纸。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会，因此我也十分的珍爱。对上头的指示全部按时完成，有很多不懂的操作我也主动地去提问在一系列工作的同时，我也尽可能的利用自己所学的专业知识，方便达成能够新奇的全方面的展现我企业的实力和产品或

3、活动的内涵，从而产生相对主动的社会影响力，因为对于新生的企业，社会影响是企业前进和生存不可忽略的首先，是容不得怠慢的。在平时工作的环境中我学会了怎样轻松地工作同时把工作质量提升这关键窍门在于多和企业部门的职员沟通态度谦卑建立良好的关系不懂就要问要谦虚的接收前辈的提议。三、认知专业在实习的这段时间里我感受到了要生存于社会之中的不易和艰苦。室内设计是个苦差使，每个设计师全部不轻易。但我既然在填报高考志愿的时候选择了这个专业，我现在也未曾后悔悟我的选择。室内行业是一个需要不停学习的行业，室内设计要提升生活审美质量，假如设计师的思维跟不上趋势，那么室内设计的作用也就无从谈起了。我个人认为室内设计工作者

4、不仅要有专攻而且还要博闻强识。经过这次实习，我了解了室内设计方向的部分情况，明确了自己的位置，这些全部为我以后的方向选择提供了一个含有借鉴意义的依据，为我走好下一步做好了基础。其次，做一个室内设计师，我深深的体会到知识面越广设计就越做的得心应手。所以，回到学校，我还仍有很多书要看，很多东西要学。文字的东西总是相互关联的，“利用之妙，存乎于心”。四、总结经过这次是社会实践，我知道了在以后的工作生活中关键的一课就是人际交往。同时作为大学生，我也了解到本身存在的不足，就是缺乏社会经验。那么对于还是学生的我们来说，多参加社会实践是有效的增加社会阅历的捷径了。那么对于我自己来说，我拥有的专业知识也是很有

5、限的，不过我对自己的专业投入了很大的热情。对于未来的工作也是有着很多的想法和憧憬。我想在以后的学习生活过程之中，针对这次实习过程中我所暴露出的缺点和不足，类似于对于室内设计的相关软件的利用，对于部分使用技巧的修炼还是需要一定的时间去磨练的，而且要在剩下的大学生活中愈加牢靠自己的专业知识，我想这才能够使自己做的愈加好!同时我也感谢学校给我们知识和实践的机会和企业对我们学生的照料，谢谢你们!大学实习总结篇22月至4月两个月期间，我在宁波海曙比特信息技术有限企业办公室文员岗位实习。这是第一次正式和社会接轨踏上工作岗位，开始和以往完全不一样的生活。天天在要求的时间上下班，上班期间要认真按时地完成自己的

6、工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，不然随时可能要为一个小小的错误负担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能处理。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不一样。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们可能看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候认为自己没有受到领导重用，所干的只是部分无关关键的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽

7、。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间即使不长，不过我从中学到了很多知识，相关做人，做事，做学问。自学能力“在大学里学的不是知识，而是一个叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，书本上学的理论知识用到的极少极少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同企业的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，她们经常被要求在很短的时间内学会用一个新的计算机语言进行开发设计，她们只能在自己以前的基础上努力自学立刻掌握知识。在这个信息

8、爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不停学习不停积累。碰到不懂的地方，自己先想方设法处理，实在不行能够虚心请教她人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作很辛劳因为现在还住校，所以天天7点不到就得起床去挤公交车，就算再严寒再差的天气，只要不是周末，全部得去上班，有时候企业业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校能够睡睡懒觉，实在不想上课的时候能够逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了轻易厌倦。象我就是天天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。不过工作简

9、单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给企业带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同企业的网络推广员天天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受部分电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家企业有意向的还得四处奔波去商谈。而实际上全部的业务并不是一次就能交易成功的，她们必须含有坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来，我们全部是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。可能工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开

10、支，有时候寄点钱给父母补助家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。同事相处踏上社会，我们和形形色色的人打交道。因为存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着她人的肩膀不停地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们企业做网络推广的同事，她们很注意对自己用户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，所以关系显得有点淡漠。不过环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有些人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之

11、情，有愈加好的机会她们肯定毫不犹豫的跳槽。她们情绪低落造成工作效率不高，天天只是在等候着下班，早点回去陪家人。而偶然的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，全部有利于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作愉快，有利于企业的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，企业里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的多个月，愈加珍爱和同学之间的相处。大学实习总结篇3和高中的三年拼搏相比起来，其实大学过的很的轻松。天天轻松且充实的生活让时间变得很的快。就像现在，一转眼，四年就过去了。最近，自己的大四实习也已经结束了。漫长的实习当中，比起学校困难了很多，不过

12、也丰富了很多。自己在实习中学会了过去很多自己只会说说的事情，不过也失去了轻松的校园生活。不过，伴随自己的成长，我学会了责任，学会了面对自己的责任。现在，实习的时间过去了，我也趁此机会总结一下自己在实习岗位上的情况。我的实习汇报以下：一、实习情况实习和大学的生活不一样，尽管说大学是个小社会，不过在真正的社会中，自己还是太过稚嫩，过于缺乏经验。在找工作的时候，自己在前期碰壁了很数次，可能这和自己偏内向的性格相关系，不过我在不停的失败中也在不停的更正自己。直到最终有一次，自己抓住了机会，来到了自己实习的企业。在来到企业后，这里的情况和我想的很不一样，自己过去所学习的，所准备的专业知识完全不够用!在工

13、作中，所需要的比我所学所备的要更多、更广!就这么，我进入了培训阶段。在开始的一周里，天天全部是很多的学习任务，尽管不是尤其难，不过很的多。一开始有众多的知识点要背，以后就是结合操作的实操。而在实操过后，我才知道之前的知识点有多么关键。不过我为这次的工作做足了准备和努力，所以幸运的经过了测试。当来到正式的工作，我才发觉这里需要的比自己培训中学习的还要用的多!在漫长的一周里所恶补的实用知识，也不过刚刚够完成基础的工作而已。以后，自己和其它的同事一起边学习边工作，不停的提升自己的工作能力，而工作的难度也在不停的提升。现在为止，实习已经结束了。不过，我们其实还没有完全掌握这份工作所需要的知识。不过我已

14、经不着急了，因为在学习中，我已经发觉了自己所需要的知识是无穷无尽的，只要你还想上升，你就必须不停的学!二、实习中的问题实习的早期，我遇上过很多的问题，最先是生活的问题。过去一直全部在学校中“享受”，我在生活技能上很的差劲。其次，在工作中，因为自己的知识不足，和工作的重压，自己曾经也想过放弃，想过可能会有愈加适合自己的工作。这些真的曾经让自己很想放弃。不过，在挚友的激励后，我再次努力了起来。在慢慢的学习和工作中，我发觉这些自己曾经认为“绝望”的事情也是有处理的方法的!只是看愿不愿意去做!三、总结_个月的实习，真的很短暂。回过头来看自己所学的东西，其实也不是很多。可能是自己已经站在了一名工作者的视

15、角上看待工作了吧，现在的自己还有很多要学的东西，还有很多的不足需要填补。以后，我会愈加努力的工作，努力的学习，让自己不停的提升!大学实习总结篇4这次实习,除了让我对商业企业的基础业务有了一定了解,而且能进行基础操作外,我认为自己在其它方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我以后踏入社会奠定了基础.首先,我认为在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.假如没有完成当日应该完成的工作,那职员必须得加班;假如不小心出现了错误，

16、也必须负责纠正。其次,我认为工作后每个人全部必须要坚守自己的职业道德和努力提升自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如,有的事务办理需要工作证件,即使对方可能是自己认识的人,她们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,她们也总是耐心的解释为何须需得这么做.现在商业企业已经纳入正规化管理,所以职员的工作态度问题尤为关键,这点我有亲身感受.最终,我认为到了实际工作中以后,学历并不显得最关键,关键看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁全部会做的,在实际工作中动手能力更关键.因此,我体会到,假如将我们在大学里所学的知识和更多的实践

17、结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生含有较强的处理基础实务的能力和比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目标.很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。大学实习总结篇5转眼间我的实习生涯立即结束了。多个月前，我带着对老师职业的神秘感，犹豫满志地来到临湘试验学校，经过半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我认为这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里即使学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟全部是纸上谈兵，我们学习的最终目标就是要学以致用，做一名合格的

18、老师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识最终得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，即使平时认为我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就认为并非想象中的轻易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的部分心得。美术教学心得美术，从字的意义上能够解释为：美的艺术。部分挚友对美术的认识不够，认为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的了解。美术包含的东西是离我们最近最实际的，天天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用具的包装设计，大家服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，

19、全部属于美术的范围。小学生学美术,大家认为只要学会画多个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就极难顺利地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发她们的兴趣,培养学生的绘画创作能力，实习期间，我关键负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作和学生的情况也全部有不一样，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的路径去激发她们的求知欲，达成教学效果的事半功倍!依据美术新课程标准的要

20、求，做好周密详细的教学计划。认真备好课，写好教案，经过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生全部是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅多个资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能依据计划进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效路径。坚持向指导老师学习、请教。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是含有趣味性的学科，它要经过实践来掌握知识，它经过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，假如把

21、太多理论注进她们的脑袋里，她们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术知识化为游戏和小说，而且还能让她们亲自接触实物，她们会对美术很感兴趣。所以美术老师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。罗曼罗兰曾说过：“艺术的伟大意义，基础上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是她们进行的游戏，也是用来进行交流、表示认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于她们是新鲜的，而在我的美术课堂教学过程该怎样引导她们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了她们的细想感情成了我思

22、索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲惫,学生对于只要是能走出教室的课堂全部十分兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,假如给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?于是在大嘴巴这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境演出，很快的调动了学生的主动性;接着，我把学生分成小组，探索“大嘴巴”的制作方法，儿童把制作好的教具一点一点拆开寻求答案，这就调动了学生的求知_这么不仅让课堂生动有趣，也趁机让她们在愉快中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开始期待下一堂的美术课了。转眼间我的实习生涯立即结束了。多个月前，我

23、带着对老师职业的神秘感，犹豫满志地来到临湘试验学校，经过半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我认为这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里即使学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟全部是纸上谈兵，我们学习的最终目标就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识最终得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作，既忙碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽即使平时认为我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就认为并非想象中的轻易。作为一名小学班主任，

24、更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的部分心得。美术教学心得美术，从字的意义上能够解释为：美的艺术。部分挚友对美术的认识不够，认为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的了解。美术包含的东西是离我们最近最实际的，天天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用具的包装设计，大家服装的打扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，全部属于美术的范围。小学生学美术,大家认为只要学会画多个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就极难顺利地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生

25、既能学习美术基础知识,又能激发她们的兴趣,培养学生的绘画创作能力，实习期间，我关键负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作和学生的情况也全部有不一样，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的路径去激发她们的求知欲，达成教学效果的事半功倍!依据美术新课程标准的要求，做好周密详细的教学计划。认真备好课，写好教案，经过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生全部是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅多个资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能依据计划进行教学。开展以激励性

26、的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效路径。坚持向指导老师学习、请教。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是含有趣味性的学科，它要经过实践来掌握知识，它经过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，假如把太多理论注进她们的脑袋里，她们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术知识化为游戏和小说，而且还能让她们亲自接触实物，她们会对美术很感兴趣。所以美术老师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。罗曼罗兰曾说过：“艺术的伟大意义，基础上在于

27、它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”北师范大学的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是她们进行的游戏，也是用来进行交流、表示认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于她们是新鲜的，而在我的美术课堂教学过程该怎样引导她们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了她们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲惫,学生对于只要是能走出教室的课堂全部十分兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,假如给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更理想呢?于是在大嘴巴

28、这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境演出，很快的调动了学生的主动性;接着，我把学生分成小组，探索“大嘴巴”的制作方法，儿童把制作好的教具一点一点拆开寻求答案，这就调动了学生的求知_这么不仅让课堂生动有趣，也趁机让她们在愉快中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开始期待下一堂的美术课了。班主任心得学校给我安排的是二年级43班的实习班主任,班主任的职责和任务很多，日常管理也很的辛劳，但我看着我的班主任指导老师十多年来如一日这么工作着，这种敬业的精神深深地感染了我，于是我走进教室，在王老师的指导下开始管理班级。刚开始，孩子们全部不太愿靠近我，害怕靠近我。为了和她们亲近，我天天

29、坚持和她们一起到校，天天早上，我会站在教室门口给到来的同学一个微笑，刚开始，她们看到我冲她们微笑全部只是低下头快步走向座位，坚持了这一个星期以后，发觉她们逐步的会用微笑往返答我了，这让我很愉快。再过一个星期，我听到她们主动跟我说_上好!我愉快极了，所以我现在天天全部有一个愉快的早晨。积累好管理班级的方法很关键，我的管理班级方法就是一、选好班干部，明确班干部任务。组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体，组织以班主任为关键班干部为管理层而其它同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学风。在我实习的43班，小班干部的个人号召力很不错，不过还没形成管理整体，没有明确班干部的责任。二、制

30、订好一套公正严明的班规。培养好了一个班干部团体，还必须制订一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序持久进行下去。在43班，一开始，没有制订班规，班干部管理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。帮助原班主任制订班规，全班同学经过实施以后，整个班的班风有提升了一个阶梯。三、细心留心学生，立刻处理问题。学生毕竟还小，犯错误在所难免，作为师者，平时要多留心学生，立刻了解她们碰到的问题，引导她们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。四、留给学生足够自由处理问题的空间学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻全部应该给和她们信心和支

31、持，而且学会放手，让学生学会独立处理问题。五、班级建设班级建设很关键，班级是学生学校生活的关键场所，班级的文化气氛对学生会产生着潜移默化的教育效果。新课程提倡为学生创造良好的环境，培养学生的情感、态度、价值观，因此，学校应重视班级的环境建设。班级布署应符合学生的年纪特征，表现丰富的儿童生活和富有激励、挑战的气氛;要有利于促进学生的身心健康，有利于培养学生主动向上的情感和正确的价值观。总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成，经过这次实习，提升了我的专业水平，教学水平，班级管理能力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生主动创新能力的方法方法上，还存在个体差异不一样对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的关键内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，更正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学老师。