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1、小班专题教案：清明节 设计思想：清明节是中国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目标是让幼儿经过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；经过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充足感受春景的美好。活动目标：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。2、初步了解家族中人和人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。3、敬仰思念革命烈士，知道珍爱今天的幸福生活。活动准备：课前和家长联络好参加本活动，电
2、脑课件，实物：多种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）儿童你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）2、老师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的优秀光荣事迹。4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，老师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远思念这些革命英雄，并在1949年3月30日在天安门广场树立了人民英雄纪念碑。（2）当代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多当代英雄也献出了生命。5、观看课
3、件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长和幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。7、和幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察和自己带来的鸡蛋有什么不一样？用什么制作的？9、放彩蛋图片引发幼儿的好奇心及制作爱好。10、幼儿和家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多个玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。结束部分：请幼儿把彩蛋给其它班的儿童欣赏并和好友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。小结：经过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让她们体验到了活动带来的乐趣，假如只经过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的爱好，可是经过实际操作的话，幼儿的爱好和印象全部会加深，更能促进对该活动的意义性。
小班专题教案：清明节
