八年级中学老师个人工作总结（语文）

《八年级中学老师个人工作总结（语文）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级中学老师个人工作总结（语文）（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、八年级中学老师个人工作总结（语文） 本篇中学老师个人工作总结，为八年级语文老师所作，该老师不仅重视课堂教育，更重视学生课外学习，全文以下：白驹过隙，日月如梭，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束。回顾这一学期的工作，我在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科老师和学生家长的主动配合下，圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩，现将工作总结以下：现在，培养和提升学生的人文素养文化品位是教学的关键目标，初中阶段语文教学工作应以指导学生打下扎实的知识基础，培养学生良好的读写希光和提升学生的阅读了解能力及写作能力，进行科学系统而有效的读写训练为关键教学目标，阅读教学应重视对学生课内阅读实践的科

2、学组织和和安排，给学生留下一定的自主活动时间。老师有责任帮助学生筛选课外读物，开列课外阅读参考书目，有义务指导学生的课外阅读。所以在八年级阶段老师应在拓宽学生视野，提升学生文化品位，培养学生创新精神等方面作有效探索。1、经常督促学生养成部分学习语文的好习惯，并使之不停巩固加强。如要求学生学会课前预习，学会对课文中关键词语进行圈点勾画，养成自主学习的习惯，降低学生对老师的依靠心理。2、语文学习重在积累，因此，平时将定时不定时的向学生推荐部分好的文章好的诗词等，增强学生的日常积累，同时要求学生尽可能多接触部分课外读物，相关的部分时事多看部分报纸等，以拓展学生的眼界。3、激励学生利用课余时间练习字，

3、养成书写规范端正整齐的习惯。4、除课堂大作文外，激励学生平时多练笔，从句段开始多写部分短小精悍的文章，使学生写作能力能逐步得以提升。5、多给学生部分实践的机会，如给学生自己办手抄报等，让学生在实践中提升自己的能力。经过这近半年的理论学习和实践，我对语文课程有了新的认识：1、思想有了大转变经过理论学习和实践，我的思想有了一个新的转变，作为一位语文老师，必须含有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，更应该掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中，老师不再把科学知识的传授作为自己的关键教学任务和目标，也不再把关键精力花费在检验学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体

4、中的组员，在问题面前老师和孩子们一起寻求答案，在探究科学的道路上老师成为学生的伙伴和知心挚友。因此，在科学课程中，传统意义上的老师教和学生学，将让在师生互教互学，相互形成一个真正的“学习共同体”。这种学习方法的改变，将造成师生关系的改变，使老师长久以来的高高在上的“传道、授业、解惑”的地位发生改变，老师从“知识的权威”转变到“平等地参与学生的研究”，从“知识的传输者”转变成“学生科学探究的促进者、组织者和指导者”。2、对语文课程的基础理念有了一个新的认识首先，语文课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情含有较强好奇心和主动的探究欲，学习语文应该是她们主动参与的过程。老师是语文学习

5、活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，老师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已经有知识经验的基础之上，对学生在语文学习活动中的表现应给充分的了解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生主动的影响。其次，语文学习要以探究为关键。探究既是语文学习的目标，又是科学学习的方法。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习语文的关键路径。语文课堂要向学生提供充分的语文探究机会，使她们在像科学家那样进行科学探究的过程中，掌握部分基础的探究方法，体验学习语文的乐趣，增加语文探究能力，获取语文知识。第三、语文课程应含有开放性。语文课堂上老师要给学生提供选择的机会和创造的空间，要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、

6、大自然、网络和多个媒体中的多个资源进行科学学习，应加强语文和其它学科之间的渗透和整合。3、教学观念有所改变，教学思想有所更新(1)、教学观念的改变。以前我们总认为老师是权威的象征，学生要绝正确服从，尤其是教学中，学生完全处于被动状态，是容纳知识的容器。经过培训学习，我深深地认识到而科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的部分差异性的。因此，我们要改变老师的角色，成为学生的挚友。(2)、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能够起到事半功倍的效果，也能使师生关系愈加融洽，二者相互促进形成良性循环，教学自然会成功的。经过培训学习，我知道现在提出的科学探究法即以学生自主

7、学习、主动探索为主，相对而言是适合科学课程的。自主的探究能够经过学生自己提出问题自己想方法去动手实践，处理问题，并从中体验到成功喜乐。我们将带着新课程理念、新课程方法率先走进课堂，同时也意味着带着新课程理念、新课程方法率先和影响周围的其它老师。即使我们有时也会充满困难、挫折或迷惑，不过在实践中我们会有更多的新经验、新发觉和新的飞跃。智慧不是靠灌输取得的，成功是建立在有准备的基础之上的。此次培训经过教授们的“点化”和“引领”，使本人受益匪浅，以后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于科学教育事业上，我不仅要向书本学习，愈加要向周围的很多同行学习，细心观摩，汲取有效的教学和教育经验。经验上的缺乏，

8、只有经过细心观摩，汲取优异老师有效的教学经验才能愈加好地填补本身的不足。以后的工作，关键以培养学生综合素质提升写作水阅读能力为出发点。本学期我即使尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，以后我将继续加倍地努力工作，为全方面提升学生的语文成绩而努力奋斗!中学老师个人工作总结一文到这里就全部结束了，本文经过总结得出3方面的认识，能够参考这个思绪。最新中学老师个人工作总结范例2021年中学老师个人工作总结2021中学老师个人工作总结中学老师个人工作总结模板示例2021中学老师个人总结2021年中学老师个人工作总结中学老师个人工作总结中学老师个人见习总结2021中学老师个人总结中学老师个人年底工作总结