校长挂职学习心得

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1、校长挂职学习心得 为了提升我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力，深入开阔视野、更新观念、开拓办学思绪、提升管理决议水平，推进素质教育有效实施，为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育愈加美好的明天，白银市教育局领导给我们发明条件、提供机会，在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼；这么长时间大规模的派出交流学习，足以说明教育局领导对本市教育改革、发展的信念之坚定。我们担负光荣的责任挂职学习，感到机会难得，因此倍加珍爱。9月21日我很荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。在南通特教中心学习的日子里，我住在学生宿舍楼里，吃在学校食

2、堂里，办公室设在教导处，和学校领导班子的办公地点在同一层楼，学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里，因此，我有很多时间和学生接触、和生活老师接触，向学校领导了解学校情况也很方便。这些日子里，我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备，感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练，感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生，感受着学校视障、听障、智障孩子们主动乐观、勤奋努力、残而有为。能够说，在南通特教中心的日子里，无时无处不令我敬佩且感动。在南通特教中心我按时参与学校每七天一次的行政例会，聆听她们在教学管理、学生管理、后勤管理

3、等各方面的做法和思索，翻阅学校在管理方面积累的资料，并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队，了解她们怎样开展教学科研活动，怎样开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育，怎样发展残疾学生的职业技术教育，怎样联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂，听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家要求开齐开足课程和校本课程的课堂教学。在这些日子里，我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方法、管理艺术，带给我很多收获、启迪和思索。正如李局长在慰问信中所说：学习的过程是艰苦的，但也是愉悦的。我深深地感觉到自己在

4、学习中收获的幸福，撷取挂职学习中感受最深的几点和大家分享。一、 优秀完善的装备设施人性服务学生成长在当地各级政府和领导的关心、重视下，2021年8月，南通特教中心易地迁校。新校总投资6800万元，占地面积50多亩，建筑面积2万多平方米，8个建筑单体间用长廊相连。教学区建有标准的康复训练和学习专业用房如律动室、盲生专用计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等；运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等；生活区每间学生宿舍配置有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等；每间教室里全部配有投影仪、宽屏液晶电视机；每个老师全部

5、配置一台教学用笔记本电脑。教学楼间，张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦凯勒的精神激励着学生残而有为；感恩话廊的思想引导学生专心感悟，知道感恩，知道权利和义务的对等性，教育学生树立正确的人生观、价值观；每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。整个校园洋溢着浓厚的文化气氛，到处全部在告诉残障学生：“我要自强不息，感恩回报，经过努力，发明奇迹”。二、敬业爱岗、大爱无疆的老师尽心服务学生成长作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全方面关心学生学业和身心健康，老师们全身心投入工作，即使夜间和双休日也仍有不少老师以校为家。她们陪同学生集体用餐，教导学生晚自修，耐心细致地处理学生的心理和行为问题。对于特殊家庭

6、的孩子，老师更是倍加呵护。比如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾，生活不便，家庭除了继母打零工的微薄收入，没有其它经济，这名学生就想辍学回家，干活补助家用，当老师了解了情况后，发动全校教工为她募捐，并主动联络当地电视台等媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助，在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下，这名学生重返校园，回到课堂。在南通特教中心这么的例子不胜枚举。南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育，她们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教；用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。三、领导团结协作，争取社会各界关心支持特殊教育，全心服务学生成长和发展南通市特殊教育中心的领导一直

7、抓住发展的机遇，不停提升特殊教育学校的管理水平和教学质量，致力于培养造就盲聋学生，最大程度地满足全市残疾儿童少年成才的需要，造福残疾人。同时她们也很重视多方联络社会力量，努力营造全社会关心帮助特殊教育的良好气氛，主动激励个人、企业和民间组织支持特殊教育，广泛动员和激励社会各界捐资助学，争取社会各界关心支持特殊教育。我在南通特教中心挂职学习期间，就看到学校领导主动联络南通麦蒂酥食品有限企业董事长和总经理来到南通特殊教育中心，和学校举行了校企合作签约仪式；企业决定和特教中心联合办学，不仅为学校提供专业设备，还委派技师给残障学生传授糕点制作技能，最终还将选择部分学生留企工作。10月11日，当校长听说

8、中德视障教育合作项目标项目经理从北京来到了苏州时，又主动主动联络，亲自将项目经理、项目主任和德国教授请到学校，请她们为学校盲部的教学环境、教学设施等细节处理进行点评、帮助提出整改完善方法及方案，主动为以后争取合作项目打好基础。多年来南通特殊教育中心重视加大特殊教育宣传力度，已在全社会广泛形成共同关心支持特殊教育、尊重特殊教育老师和残疾人教育工作者的舆论气氛，社会各界捐助特殊教育已成为风尚。据统计，从1991年至今，南通特教中心共接收多种捐助173项，金额累计97万多元人民币。南通特殊教育中心领导秉承张謇先生“养成盲哑生之技能，使为生利之国民”的思想，深刻认识到特殊教育学校的职业教育是残障学生的

9、就业之基，就业是残障学生的立身之本和发展之源，坚持以残障学生的生存和发展为本，主动探索工学结合、校企合作、学校专业方向和社会岗位需求相适应的办学思绪。在市场需求调研基础上，聘任著名教授、资深教授、企业老总、专业老师等组成学校“专业指导委员会”和“企业雇主委员会”，对人才需求、产业发展前景、学校专业建设等充足论证，针对不一样类别残疾学生特点细化专业方向，明确培养目标。学校开设的服装裁剪、盲人按摩专业在南通就业形势喜人，毕业学生基础全部有事可做。每十二个月6月份，学校还请劳动局工考办为盲、聋职业中专部的学习成绩合格的毕业生组织中等职业技术等级考试，考试经过后劳动局发给学生推拿按摩、服装工艺制作职业

10、技术等级证书，学校发给学生毕业证，毕业学生凭借两证到企业上岗。四、精细科学的人性化有效管理深入人心，携手前进共谋特教发展大计南通市特殊教育中心的领导坚持认为张謇教育思想是特教学校的立校之本、强校之策、兴校之魂，她们在工作中一直秉承张謇的特殊教育思想，凸显感恩专题文化教育、推行有效层级管理，强化学校常规管理，提升教育教学效果。我在学校看到了详尽的细致入微的各项规章制度，比如学校固定资产管理措施、财务管理制度、后勤服务管理制度、网站管理制度、微机房使用规则、广播站制度、暂时用工管理考评措施、门卫管理制度、学生宿舍管理措施、学生白天生病应急处理预案、学生晚间生病应急处理预案等等，真的是层层管理、各司

11、其职。在南通特教中心学习期间，我以为南通特教人的部分详细做法，充满了温暖的人情味。比如每学年第二学期末南通特教中心全部会盛大举行散学仪式，为毕业生颁发毕业证书，为考取大学的中专部学生颁发奖学金，并请考取大学的成绩优异的学生讲话，结合自己的情况为同学们介绍学习方法，激励、激励在校生不停进取、充实自我、提升自己各方面的能力。每十二个月的老师节学校校长室、工会全部要组织全体在职职员及退休老师欢聚一堂，并为过整十生日的老师献上鲜花和蛋糕，用这种人性关心的方法感谢老老师为特教发展奉献了自己的青春岁月，激励青年老师倾注满腔情，勤恳做特教。每当学校有新老师上岗，学校全部会盛大举行“青蓝协议”师徒结对仪式，师徒签定协议，新老师宣读誓词，举行庄重的拜师仪式，新老结合，共谋特教事业的发展大计。南通特教中心的发展是南通城进步、文明的缩影，是南通城改革开放、崇文尚教的生动表现，也是南通特教中心全体同仁敬业爱岗、求实创新、无私奉献、精诚努力的结果。此次挂职锻炼学习，受益匪浅。南通之行，将永留我人生的史册，成为我教书生涯中美好而温馨的回想。