初中班主任工作心得体会_1

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1、初中班主任工作心得体会 班主任是班级建设的领导关键，也是主要的组织者，下面是xx精心整理的范文，供大家学习和参阅。本学期,我继续担任初三班的班主任.本学期班级工作的关键是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录用的相关工作等等.本学期我关键做了以下几方面的工作:一, 制订班纪文明条约,安全文明条约,抓好班级常规管理.以前也制订过班纪文明条约,但在安全方面缺乏一个详细的约定,针对这种情况,我地制订班纪文明条约的同时,也制订了安全文明条约.制订 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学全部有一个详细的认识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成以后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒

2、.事实证实,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的降低.二, 加强班墙室的建设,营造良好的学习气氛.以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四面再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如前后举行过升考专题和法制专题的墙报.同学们对这种做法很欢迎,下课后大家全部主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用.三,进行卫生改革,加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺点,常常出现有同学不扫地的现象,罚也起

3、不到很好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组组员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性要求的组来扫地,这么就避免了同学内部之间的不合作关系.组定下来以后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成绩由学生会公布出来以后,达成学校的第一名,本组组员奖励笔记本一个,假如过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,因为奖惩有详细的依据可循,同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃.很多同学一大早就回来扫地了,包含那些平时偷懒的同学,这时也变得尤其勤劳起来.因为卫生工作得力,本学期学校十项评选的流动红旗,我班几乎每个星期全部拿到.四,抓好提前录用工作和升学考试的相关工作.本学

4、期,部分学生能够不用参与升学考试,而直接报名去那间学校去读就能够了.为了做好提前录用的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定她们的情绪,使她们不会因为提前录用而影响了自己的期末复习,在正式确定录用之前,我班参与提前录用工作的部分学生的情绪是相当稳定的.同时,对于参与升中考试的部分学生,我也立即地做好她们的思想工作,使她们不会因为有些同学参与提前录用而影响了她们的学习.提前录用和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我全部能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务.一、本学期常规工作的总结：能尽职尽责地完成班主任的工作，不过在有些时候，出于对自己身体健康的考虑

5、和保护，没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨：怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级，愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益以为，现在的孩子，生存环境也挺惨的，对她们的要求也得从长远考虑，她们本不是那事事能做好的料，大的方面严一点对应的就得在部分小地方宽松些。再有一个很主要的原因，就是汲取上届3班的教训，时时刻刻勒得太紧，到最终中考时反而没有了冲刺的力气和空间，仿佛也得不偿失。二、本学期科研课题的情况总结：本学期自己制订的课题是：怎样激励小语种班的学生对自己有更高的要求，不但满足于经过中考。经过一个学期的尝试，有以下体会。有点用的方法上不了台面，上得了台面的方法

6、几乎没用。1.所谓没太大用的方法：.从学习目标的角度，让她们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。告诉她们眼光要放远些，不要放在中考，中考你们占了点廉价;但高考时，即使政策尚不确定，但很有可能，你们面临的竞争压力更大，因此应眼光放远部分，走在事情的前面，打有准备之仗。.从情感的角度，让她们感恩父母、老师的付出，能够怀着感恩之心学习。.从社会责任的角度，告诉她们中华民族的伟大复兴要靠她们这代人，要有社会责任感，作为学生，爱国的表现就是刻苦学习。这个看法在地震以后讲了几次，还算有用，估量正常情况下会等于没说。2.本学期尝试的有点儿用的方法：.善意的谎言：指的是从开学初就告诉学生，你们要想上本校

7、高中，必需达成我们学校高中录用的最低分数线，因为大家学的是小语种，一旦失利极难上其它的普高，因此学校会酌情通融部分，这使你比一般英语班的同学有了点优势，但绝对不是很显著的，因此平时每一天的表现全部很主要。当然，家长会和家长要说实话，不然就得闹上访了，不过跟家长密谋一下，让她们配合我一起说谎话，她们也全部愿意。.金钱的诱惑：指的是告诉学生，因为本年级的优异生，有一部分因中考成绩理想，会选择其它更有名气的高中就读，而你们考出高分，就能够直接排在本校高中录用榜的前端，这么，你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名：XX元;第11到30名：1000元。因为高中只收取公立学校统一的学费，你们能够用

8、自己的钱完成学业，减轻家里的投入，在家长面前牛一把，或用自己的钱买想买的东西，不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的眼光。.家长的蓝图：近一年来和本班部分家长接触，已经有部分透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想，也确实有部分孩子的家长有这个能力，但她们一是顾虑孩子太早出国的适应问题，二是对本校高中小语种班的政策报有美好的期望，还处于观望的阶段。不过，我能够把家长的计划拿出来做文章，在特定的学生倦怠、不努力时，搬出家长的构想，和她们一起乐观的展望未来，让她们意识到，假如想达成那个目标，现在的刻苦努力是很主要的前期准备。这么能起到一定的煽动作用。.务实的实话：告诉她们现在的社

9、会竞争极其剧烈，天生我才必有用的前提必需是有才，中国经济的现实状况、人才的需求走向、适者生存的规律这些能够结合事例，在平时有机会的时候，貌似不经意的提出，几分钟引发讨论，点到即止，有想法的孩子会在课余延续讨论，有时能够延续好几天。提点儿没人会待见的提议：.个人认为小语种班的学生假如想出成绩，小语种班能红火的办下去，需要在小升初录用时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这么做的目标是，初中这三年的学习，让她们既学习小语种课程，又要学习英语，初一、初二的期末考试后，外语成绩不合格的孩子，经家长同意，尽早转入英语一般班。在初三中考前，给剩下的学生一次自我选择的机会，是参与小语种的竞争考评还是一般的中

10、考，最终剩下的参与小语种中考。.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会，唯一合理的目标就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如，高中能够提供给她们提前出国深造的机会，和法国、西班牙等国家的好高中有对口联络;更理想的是同能够继续深造小语种课程的大学，比如一外、二外、语言学院等有合作关系，她们能够对这个班的优异生提前招生、择优录用、提供保送名额等等。剩下的孩子自己竞争失败，也就没什么怨言，参与正常的高考就是了，反正她们已经是优中选优的有实力的孩子了。.整个的步骤是一环套一环的，然而最根本的还是最终的那步，没有最终的诱惑，靠老师们宣讲大道理显然不切实际，而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。这是我带

11、小语种班三年的感悟。不过，政策上的事情我不很清楚，有点站着说话不腰疼的架势了。初中班主任工作心得范文今年我担任初三班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来愉快，这种愉快是发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活和加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态和初一初二大不相同，

12、部分学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目标学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采取部分谈话、班委现身说法、全班整体教育等方法，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好统计，把它作为年底评优评奖的主要条件，强化道德行为规范的作用，提升学生思想品德素质。我认为思想品德教育是班主任工作的关键任务，也是班级工作的关键。首先要关心爱惜学生，再对她们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵

13、守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺演出等全校活动中全部有上佳表现。二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。要组织一个成功的班级，班主任首先要选择部分品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的楷模，带动其它同学不停进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证实，这届班干部是同学知心的好友，老师得力的助手。我认为班主任

14、对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我常常教育她们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求她们努力学习、团结同学、以身作则，激励她们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，所以对她们不能过分苛求、指责，尤其是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检验，而切要给详细的指导和帮助，既不能包办替代，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不论。我还坚持定时召开班干部会议，组织她们学会制订计划及详细方法，检验落实情况，总结得失，并加以改善，教会她们怎样分辨是非，立即阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励她们以身作则并带动其它同学，促

15、进整个班级的管理工作。三、教育学生努力学习，完成学习任务班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学因为基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我激励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时常常教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制订好适合自己的学习方法，提升学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提升学习成绩。四、处理好师生关系，加强家校联络做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进她们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。怎样融入她们的圈子，怎样做好她们的知心人，怎样让这

16、个孩子王令学生心服口服，是我一直思索和努力的。常常课下放学后找学生和班干部聊天，在这个时候以一个好友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师问询住宿生的情况;午休时间基础全部留在课室里陪同学生，尽自己最大努力和学生做好交流，立即了解班级学生的思想状态。加强和家长的联络，多和家长电话或面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子激励，同时也给家长留言，充足利用多个路径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。一个学期就这么急忙而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语能够表示，唯有用自己的实际行动和努力工作去表现。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。 范文