202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文

上传人:清爽 文档编号:136718127 上传时间:2022-08-17 格式:DOC 页数:5 大小:13.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文_第1页
第1页 / 共5页
202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文_第2页
第2页 / 共5页
202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202_年幼儿园教育教学年终工作总结范文(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年幼儿园教育教学年终工作总结范文本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量进步为重点,全面提升老师的整体素质,获得了一定的成绩。在总结经历和积累整改当中,特将本学年的教育教学工作总结如下:一、加强教学常规管理。1.强化老师的备课、上课。为了进步老师对教案的再研究再探究,介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主,但是制止照抄照搬,并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。2.强化晨间活动有室内外游戏活动的管理。要求各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教育局组

2、织区角比赛,正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵。小班的区角游戏的设计获得了市二等奖。为了进步晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动方案,有目的、有准备、有检查。二、勤于学习,充实自我。“问渠哪得清如水,唯有头活水来”作为一所正在不断成长中的省优质园,只有不断改变观念,革新理念,才能适应幼教新形势的开展;作为一名优质园的老师,更需要不断的学习、不断地充电,不断的汲取先进的、前沿的教育理念,蓄积深沉的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教育”落到实处。所以本学年我们特别重视老师的学习,着重从以下几个方面进展。1.加强业务学习。每周的周四分别为政治业务

3、学习时间,要求老师们认真记好笔记,加强交流,特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对老师来说实用价值较大、能促进老师考虑、对其有促进价值的材料,进展学习。让老师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手的情形。2.积极鼓励老师参加自学。本学我园老师的学习劲头很浓,大局部中青年老师都在参加本科进修,我园还有本学期还有几名老师通过了,幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物,有幼儿教育、山东教育、早期教育、学前教育、幼教博览等。大家互相借阅,形成了很好的学习风气。二、勇于创新,追求高效

4、的工作质量。幼儿园要想开展得好,吸引更多的生。就离不创始新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上,我们要求的创新主要表达在: 1.管理形式的创新。幼儿园的教育教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的考虑,要多和年级组成员沟通、交流,要保证每一节活动的质量。这样的形式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。 2.备课形式、读书笔记形式的再创新。恢复手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的进步备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了进步大家阅读质量的一种方法。我们要求老

5、师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的考虑。这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。2.课堂、随堂听课形式的创新课堂是孩子们的课堂,我们要求老师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂受骗好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩子们的积极参与。课堂形式也多以游戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时鼓励老师参加普通话的二甲考核,在课堂上,要求老师一律说普通话,青年老师必须说,老老师要学着说,让整个园形成一个人人说普通话的气氛。从而影响我们的孩子,养成用普通话与人交流的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,很多时候我在一线的老师也参加

6、到了这一行列中,他们常常去很多有经历老师的课堂上去取经,去学习,以此来进步自己听课和评课的才能。本续期我园组织了幼儿早操比赛,并邀请了局部家长担任评委,首次举行这样的活动,老师们都很用心的对孩子们进展强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的进步。我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参与的积极性比拟高,孩子的绘画程度也有了很大的进步。当然我们正在考虑怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。总之,在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比拟有序,成绩也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们需要在原有的根底上多考虑、多创新,在最短的时间尝试最新的打破,使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!