小学学校安全工作计划

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1、2021小学学校安全工作计划 学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理,强化安全管理意识。坚持“预防为主,教育先行”的安全工作标准,要紧紧围绕构建友好校园工作目标,全方面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检验和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提升和巩固。一、切实提升对学校安全工作主要性的认识全校老师要从落实以人为本的科学发展观和构建友好社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充足认识学校安全工作的主要性,要牢靠树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“友好校园”为目标,扎实开展“平安校园”创立活动,确保师生和校园安全。二、全方面落实学校安全工作责任制我校明确了校

2、长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也和班主任、老师、学生、家长等签署学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专题考评,并将推行安全工作职责的情况列入教职员年度考评范围,使学校各项安全制度、安全方法落到实处。三、落实完善学校安全管理制度学校依据上级的安全文件精神,结合学校实际,深入完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定时召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的汇报制度,发生师生伤亡事故,和关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必需在第一时间内逐层上报。四、扎实开展“平安

3、校园”创立活动以构建友好校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创立活动,努力消除多种安全隐患。1、检验校舍和教育教学设备。学校要严格实施安全工作检验制度,做到定时、不定时对校舍、教室和校园周围情况进行检验,尤其是梅雨、台风季节,发觉隐患立即排除。检验要有统计,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,珍贵物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。2、切实加强安全教育和安全防范。全体老师要充足利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提升师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,禁止12周岁以下学生骑自行车,禁止

4、学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基础知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检验,发觉问题,立刻整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按要求严格管理,严禁学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基础技能。一旦发觉火警,立刻向相关部

5、门汇报,禁止组织中小学生参与火灾扑救。4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范方法和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的标准,同时加强各个步骤的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。实施外出活动审批制度,在外出活动前15天将活动方案交校长室审批。5、食品卫生,防疫把关。学校严格实施传染病防治法、食品卫生法等相关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。学校要主动开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提升自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。学校实施因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患

6、病病因排查登记制度。6、加强对学生的心理健康教育和教导。学校要主动开展心理健康教育和心理问题咨询、教导,使学生能正确定识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提升学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。老师要关心爱惜每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和激励,善于发觉学生身上的闪光点,引导学生健康成长。五、主动营造良好的校园周围安全环境学校要主动配合,争取各方支持,充足发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动,主动主动和公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安机关、家长、小区的学生安全联防制度,深入加强校园周围环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好气氛。六、深入加强学校安全工作过程管理学校要对照上级部门有关安全工作要求,认真开展自查工作,发觉问题立即整改。对疏于管剪发生事故造成后果的,将视情节轻重给相关责任人以严厉处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设,规范学校安全工作台帐,对学校安全领导小组组员名单、安全责任制度、安全管理制度,安全检验统计、安全隐患及整改统计、安全教育统计、安全会议统计等学校安全工作资料要立即搜集、整理、归档。