四年级语文老师个人工作总结范文

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2、语文素养，正确把握语文教育的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方法，努力建设开放而有活力的语文课程。经过学习，老师们的教育教学观念有了很大的转变。老师们全部能认真钻研教材，认真备课，每位老师每课全部有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，重视学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充足调动了学生学习的主动性、心得体会范文主动性。二、坚持教研为中心，课堂教学获好评我们坚持集体教研，坚持常思索，常研究，常总结，努力争取教学高质量、课堂高效率。教学的一次次实践，使每位老师真正从思想上认识到课堂不是老师演出的舞台，而是师生之间交往互

3、动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所，而且更应该是探究知识的场所;课堂不是老师行为模式化运作的场所，而是老师教育智慧充足展现的场所。备课也好，教案设计也好，其目标全部是为了把课上活，上好!学校教研活动中，教研组内老师精心准备，组内听评，老师们取长补短，有效提升了教学水平。在每次教研活动中，同组的老师就像亲亲热热的一家人，聚在一起研读教材，设计教法，发表自己的看法。因为有组内的老师的团结协作，因此每次的展示课全部受到了听课老师的好评。除此，我们教研组的老师还主动参与校内、校外的多种教研活动，观摩学习，并把学习到的教育新理念利用到本身的教学活动中

4、，提升了本身的业务素质，很好地完成了本学期的教育教学任务，达成了学期初制订的教学目标。三最全方面的范文参考写作网站、扎实教学常规工作，提升课堂效率本学期，教研组配合教导处从备课、上课、听课、批改、教导入手，全方面落实教学常规。精心备课、认真上好每一节课，碰到上课过程中突发的教学或学生方面亟待处理的问题，办公室内的老师全部会出筹划策，一起帮助处理教学问题并主动反思改善自己的教学设计。期初，讨论作业批改要求，明确作业设置及批改要求，落实于平时的教学步骤中。对于这些，我们每位老师全部能一丝不苟地完成。平时大家能就每一次单元测试，进行认真讲解分析。同时我们利用午间及休息时间做好培优补差的工作，提升教学

5、质量，真心关爱每一位学生。进入复习阶段，大家也是共商策略。经过严谨的治学，持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。本学期，我们语文组的语文课堂作业本进行了展示，接收了学校的检验。大家一起为了更加好的教好学生，提升学生素质，展示四年级学生的风采而不懈努力，使学生的整体水平全部有了显著提升。四、加强学生课外阅读指导，课外阅读显成效开学初，我们再次认真地研读课程标准，统一了认识：重视阅读和写作光停留在嘴上不行，XXTOP100范文排行还要有详细的方法;光学好教材上的课文不够，还要拓宽学生阅读的视野，丰富学生的知识。于是我们确定了本学期的教学关键：“怎样让学生的课外阅读更有效”。在扎实教材学习的

6、基础上，我们组内的老师结合本册和语文教材，每七天合适安排学生看作文书，摘录好词好句;同时每七天安排一次小练笔，内容比较灵活，能够写写本周发生的一件有意义的事，也能够结合本单元的学习专题写一篇相关话题的文章等。经过阅读和写作的训练，学生有了显著的提升。五、以后的努力方向。1、在习作教学中更深入的实施有效评价。2、我们将继续把思想教育渗透于教学过程中，尤其加强感恩，安全、礼仪等方面的思想教育。这学期我们组在老师们的努力下，很好的完成了各项工作。但因为我的经验有限，工作中还有很多的缺憾，我想，这不但仅是我，也是我们组每位老师的淡淡遗憾。冬去春来，春天又会开始。春天是富有生机的季节，我们四年级语文组，一定会在那勃勃的春季里，填补遗憾，撒播期望的种子.