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1、福建省厦门市梧侣学校2020学年七年级生物上学期期中试题 新人教版时间：60分钟 总分：100分 考查范围：一单元、二单元一章难度系数：0.7 =亲爱的同学们，在生物课堂里，我们一起奋斗，一起努力，一起欢笑，老师的心中充满了对你的期待，希望你今天的考试能够取得好的成绩，同学们，细心哟！一、快乐闯关（每小题2分，共60分。请将正确选项填入答题卡相应表格中）1. 在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？A. 美化环境 B. 生长 C. 获取营养物质 D. 生殖 2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异主要的环境因素是： A.光 B.水 C.温度 D.湿度3.下列各项，属于生物的是：A.
2、恐龙化石 B.蘑菇 C.珊瑚虫的骨骼 D. 会弹琴的机器人4.下列生物中，不具有细胞结构的是： A.珊瑚虫 B.流感病毒 C.草履虫 D.蚯蚓5.调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫：A.典型调查 B.普遍调查 C.抽样调查 D.个别访谈6调查完毕，可根据不同的要求，对所调查的生物进行归类。下列归类方法中不当的是： A.依据个人的喜好来分类 B.依据生物生活环境不同来分类 C.依据生物形态特征不同归类 D.依据生物的不同用途来分类7.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是：A.一只 B .两只 C .三只
3、 D.十只以上8.一般的探究过程，可以概括为：A作出假设发现问题提出问题实施计划表达与交流得出结论B提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达与交流C提出问题制定计划实施计划表达与交流作出假设得出结论D发现问题作出假设制定计划实施计划表达与交流获得结论9.森林能增加大气湿度，增加降雨量，这说明：A.环境影响生物 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.生物和环境能合作10.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于：A.生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 11.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在： A.斗争关系 B.竞争关系 C.捕
4、食关系 D.互助关系12在下列每两种生物之间的关系中，属于竞争关系的是： A.水稻和杂草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢13. 人属于生态系统中的什么成份？A生产者 B消费者C分解者 D既是生产者又是消费者14下列食物链正确的是： A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B. 蚱蜢食虫鸟蛇鹰 C. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰细菌D. 蚱蜢食虫鸟蛇鹰细菌15.科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处：A. 没有二氧化碳 B. 没有阳光 C. 没有营养物质 D. 水温太低16.下列现象中，属于与温度变化相适应的是：A.大雁的迁徙 B.山顶的旗形树冠C.荒漠
5、中骆驼刺有长长的根 D.北极熊像白雪一样的体毛17. 下列属于生态系统的是：A. 银湖公园的所有植物 B.银湖公园所有生物和非生物C.银湖公园的所有动物 D.银湖公园的所有生物18DDT是一种难以分解、无法经代谢排出体外的一种农药。在含DDT的水体中，关于食物链“藻类鱼鸟”的生物体所含DDT量的说法，正确的是：A.鸟 鱼 藻类 B.藻类 鱼 鸟 C.鱼 鸟 藻类 D.鱼 藻类 鸟19. 下列人类活动中，有益于保护生物圈的是： 绿化荒山，植树种草 要致富，砍大树 若想吃得好，就吃蛙蛇鸟 见毒蛇就打死它 退耕还林 提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”A B C D 20.动植物种类相对较少，是人工
6、的生态系统：A.城市生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈 21. 在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是：草原生态系统 淡水生态系统森林生态系统 海洋生态系统22.人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有：A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁23.哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。这些糖分储存在细胞的： A.叶绿体中 B.细胞膜中 C.液泡中 D.细胞核中24从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察，这种玻片标本称作：A切片 B永久装片 C涂片 D临时装片25用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。经检查，使用的是平面反光镜。
7、若要使视野变亮，下列处理方法中，可行的是 ：A换用高倍镜B关闭光源 C缩小光圈 D改用凹面反光镜26在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是：Ab Bd Cp Dq下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图回答以下两题。27.按照实验操作过程，将实验步骤进行排序，正确的是：A B C D28.步骤和滴加的液体分别是：A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、生理盐水29.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列属于正确的操作是：A.尽量将标本撕得薄 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下C.若有气泡，用手轻压赶出 D.盖上盖玻片后直接稀碘液滴在盖玻片上30制作人口腔
8、上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（ ） A利于染色 B利于盖盖玻片 C杀灭细菌 D维持细胞形态二、非选择题（本大题共8小题，共40分）31. （4分）地球上适合生物生活的地方称为 ，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的 。它的范围包括 底部 、 大部和岩石圈的表面。32. （4分）图1是植物细胞的模式图。根据这张图，请你请写出引线所指示的细胞结构名称。 33. （5分）阅读下面这段文字，并回答两个问题：小珊生活在乡村，催他晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护他平安之夜的爱犬，都曾经是他童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是他最熟悉的景色。春水澄碧，游
9、鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发他无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴他进入仲夏夜之梦。 （1）（2分）请按生态系统中生产者和消费者的区分，分别列出文中描写到的生物。 生产者： 消费者： （2）（3分）结合学过的知识，归纳上述生物应该具有哪些共同特征？（至少写出三点） 、 、 。 34. （7分）达尔文曾经这样描述生物之间的关系，“牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。”（1）（6分）一个完整的生态系统除有生物部分外，还有 部分，如阳光、空气和水等等；生物部分一般可分为生产者（如材料中的 ）、消费者（如材料中的 ）和 （具
10、体指的就是 和 两类生物）。（2）（1分）假如猫少了，三叶草的数量会怎样变化？ 。（不要求写推理过程，只需写结论）35. （6分）正确操作显微镜是本学期学习目标之一。回顾实验过程，回答以下五个问题。 （1）在观察洋葱表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，视野中细胞数量最多的是 。A5X、10X B10X、40X C15X、10X D15X、40X（2）除去显微镜镜头上的灰尘或污点的正确方法是用 擦试。（3）用显微镜观察的材料一定要 ，才能看清物像。（4）如果要将视野右上方一个细胞物像移到视野中央，则装片应向 移动。 （5）观察物像时，应先调节 螺旋找到目标；再调节 螺旋使物像更清晰。36.（5分）
11、小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后，打算采用探究实验的方法，进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响。在制定实验计划之前，需要先认识以下问题，请你帮助他。 （1）小明想要探究的问题是 ？ （2）根据问题，作出的假设可以是 。 （3）这个实验的变量（单一变量）是 。为了确保实验结果只由此变量引起，实验计划应该保证除这个变量外，其他实验条件（如光照、温度等） ，这种实验叫做 实验。37.（4分）在某一生态系统中存在着一条最重要的食物链，食物链的生物为：草、食草昆虫、青蛙、蛇。在一次调查中，研究人员统计出了这四类生物的相对数量关系（下图）。在这条食物链中物质和能量流动的方向是 (选填甲乙丙丁，四
12、空全对得2分，有错就不得分)。依据你所学知识可推测甲是： ，丙是： 。38. （5分）广东沿海曾经发生了一次海啸，许多农田被海水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼。自从老农们买回蛇放到田里后，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。(1)故事中的农田是一个生态系统，在生态系统中，生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链：( )( ) ( ) (全对2分，有错不得分)(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的 。(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于 者。(4)这则故事告诉我们：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定 。
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