山东省高三上学期语文第一次质量检测试卷C卷

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1、山东省高三上学期语文第一次质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言文字运用 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍 ， 过着惬意的隐居生活。B . 近日，部分新西兰奶粉“涉毒”事件闹得沸沸扬扬 ， 引起了人们极大的关注，而一位业内人士向记者透露，事件背后，可能另有隐情。C . 最近，重庆园博园举办了菊花花卉展览，各种菊花争奇斗艳。很多市民意兴阑珊地缓步于花海之中，沉浸在这一难得的色与香的世界里。D . 2011年末，白先勇青春版牡丹亭在国家大剧院举行第200场封箱庆演，接连

2、火爆3天。美轮美奂的表演，在观众心中留下了深刻的印象。2. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 公安机关破获了一起特大利用地沟油制售食用油案件，摧毁了涉及14个省的“地沟油”犯罪网络和32名主要犯罪嫌疑人。B . 莫言认为自己是一个非常平常的人，即使在中国的作家队伍中，也是普通一员，只能把自己内心的感受表达出来，除此之外，没有其他的技能。C . 若一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定、执行上有所体现。D . 自恋型人格障碍的本质是过度的自我重要感，这种明显的自恋常伴随着脆弱的自尊，这使患者不断

3、地检查别人对他的印象如何，并且对他人的批评做出愤怒和失望。3. （2分） (2019高一上诸暨期中) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A . 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。B . 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。C . 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。D . 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。4. （2分） (2019高一上温州期末) 下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ） A . 诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？（反问）

4、B . 塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感）C . 无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。（排比）D . 湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。（拟人）5. （2分） (2019高三上阳高期中) 对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（ ） A . 人与人之间有了距离才能产生美感。B . 人们总是羡慕别人的环境优于自己。C . 我们现实中面对面却不知相距多远。D . 有对比才有差别,有比较才能鉴别。二、 文言文阅读 (共2题；共22分)6. （11分） (2017高二下曲靖期中) 阅读下面

5、的文字，完成下列小题。金幼孜，名善，新淦人。建文二年进士。成祖即位，改翰林检讨，与解缙等同直文渊阁，迁侍讲。永乐五年，迁右谕德兼侍讲，因谕吏部，直内阁诸臣胡广、金幼孜等考满，勿改他任。七年从幸北京。明年北征，幼孜与广、荣扈行，驾驻清水源，有泉涌出。幼孜献铭，荣献诗，皆劳以上尊。帝重幼孜文学，所过山川要害，辄命记之，幼孜据鞍起草立就。使自瓦剌来，帝召幼孜等傍舆行，言敌中事，亲倚甚。尝与广、荣及侍郎金纯失道陷谷中。是夜，帝遣使十余辈迹之，不获，比至，帝喜动颜色。自后北征皆从，所撰有北征前录和北征后录。二十二年从北征，中道兵疲。帝以问群臣，莫敢对，惟幼孜言不宜深入，不听。次开平，帝谓荣、幼孜曰：“朕

6、梦神人语上帝好生者再，是何祥也？”荣、幼孜对曰：“陛下此举，固在除暴安民。然火炎昆冈，玉石俱毁，惟陛下留意。”帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士，寻加太子少保兼武英殿大学士。是年十月，命幼孜、荣、士奇会录罪囚于承天门外。诏法司，录重囚必会三学士，委寄益隆。帝御西角门阅廷臣制诰，顾三学士曰：“汝三人及蹇、夏二尚书，皆先帝旧臣，朕方倚以自辅。尝见前代人主恶闻直言，虽素所亲信，亦畏威顺旨，缄默取容。贤良之臣，言不见听，退而杜口。朕与卿等当深用为戒。”幼孜等顿首称谢。洪熙元年进礼部尚书兼大学士、学士如故，并给三俸。寻乞归省母。幼孜简易静

7、默，宽裕有容。眷遇虽隆，而自处益谦。名其宴居之室曰“退庵”。疾革时，家人嘱请身后恩，不听，曰：“此君子所耻也。”（节选自明史列传第三十五）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 帝然之即命革诏招谕诸部还军至榆术川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士B . 帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士C . 帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜户部右侍郎兼文渊阁大学士D . 帝然之即命草诏招谕诸部还军至榆木川帝崩秘不发丧荣讣京师幼孜护梓宫归仁宗即位拜

8、户部右侍郎兼文渊阁大学士（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 吏部是古代“六部”之一，掌管全国官吏的任免、考核、升降职务、调动等事务，长官为吏部尚书。B . 先帝是古代朝代更替之后，后代人对前代帝王的一种尊称，既包括已经去世的，也包括健在的。C . 顿首是古代的一种跪拜礼，双腿跪下，叩头至地，后多用于书信署名的后面，表示敬意。D . 大学士是古代官名，不同朝代设置情况不同，权限也不同。明代中叶以大学士为内阁长官，负责起草诏令、批复奏章等事务，官品虽低，权力很大。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 金幼孜很有文才，受到皇上敬重

9、。北征途中，他写了有关泉水的铭文，受到皇上高级别的慰劳；经过山川要害，皇上就让他记载下来，他骑在马上很快就写好了。B . 金幼孜敢于直言进谏，但未必都被皇上采纳。北征半路上，士兵疲惫，皇上向群臣问对策，没有人敢应答，只有他建议不宜深入，但皇上没有听取。C . 金幼孜深受器重，升官加俸。仁宗下诏给法司，审查重案犯时，一定要会见金幼孜等三人；洪熙元年，又让他晋升为礼部尚书，并兼原职，享受三份俸禄。D . 金幼孜为人平易，淡泊谦虚。他平易少言，心胸宽阔，虽然很受皇上恩宠，但仍非常谦虚，病重时，家人嘱咐他向皇上请求身后的恩荣，被他拒绝。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。是夜，帝遣使十余辈迹之，

10、不获。比至，帝喜动颜色。贤良之臣，言不见听，退而杜口。朕与卿等当深用为戒。7. （11分） (2019高一下玉田期末) 阅读下面的文言文，完成各题。 张敬达，字志通，代州人也，小字生铁。少以骑射事唐庄宗为厅直军使。明宗时，为河东马步军都指挥使，领钦州刺史，累迁彰国、大同军节度使，徙镇武信、晋昌。清泰二年，契丹数犯边，废帝以河东节度使石敬瑭兼大同、彰国、振武、威塞等军蕃汉马步军都总管，屯于忻州，屯兵聚噪遮敬瑭呼“万岁”，敬瑭斩三十馀人以止之。废帝疑敬瑭有异志，乃以敬达为北面副总管，以分其兵。明年夏，徙敬瑭镇天平，遂以敬达为大同、彰国、振武、威塞等军蕃汉马步军都部署，敬瑭因此遂反。即以敬达为太原四

11、面招讨使。六月兵图太原敬达为长城连栅云梯飞炮以攻之所为城栅将成辄有大风雨水暴至以坏之。敬瑭求救于契丹。九月，契丹耶律德光自雁门入，旌旗相属五十馀里。德光先遣人告敬瑭曰：“吾欲今日破敌可乎？”敬瑭报曰：“大兵远来，而贼势方盛，要在成功，不必也。”使者未复命，而兵已交。敬达阵于西山，契丹以羸骑三千，革鞭木登，人马皆不甲胄，以趋唐军。唐军争驰之，契丹兵走。追至汾曲，伏发，断唐军为二，其在北者皆死，死者万馀人。敬达收军栅晋安，契丹围之。废帝遣赵延寿、范延光等救之。延寿屯团柏谷，延光屯辽州，相去皆百馀里。契丹兵围敬达者，自晋安寨南，长百馀里，阔五十里，敬达军中望之，但见穹庐连属如冈阜，四面亘以毛索，挂铃

12、为警，纵犬往来。敬达军中有夜出者，辄为契丹所得，由是闭壁不敢复出。延寿等皆有二心，无救敬达意。敬达犹有兵五万人、马万匹，久之食尽，削木筛粪以饲其马，马死者食之，已而马尽。副招讨使杨光远劝敬达降晋，敬达自以不忍背唐，而救兵且至，光远促之不已，敬达曰：“诸公何相迫邪！何不杀我而降？”光远即斩敬达降。契丹耶律德光闻敬达死，哀其忠，遣人收葬之。（选自新五代史十品测节（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 六月/兵围太原/敬达为长城连/云梯飞炮以攻之/所为城都将成/辄有大风用水暴至/以坏之B . 六月/兵围太原敬达/为长城连提/云梯飞炮以攻之/所为城栅将成/辄有大风雨/水暴至以坏之

13、C . 六月/兵围太原敬达/为长城连/云梯飞炮以攻之/所为城将成/辄有大风雨水暴至/以坏之D . 六月/兵图太原/敬达为长城连栅/云梯飞炮以攻之/所为城栅将成/辄有大风雨/水暴至以坏之（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 字：古代男子二十岁时行“冠礼”并取字，字是为了便于他人称谓。B . 领：在文中指暂时代理官职，还有其他如“行”“摄”均表示代理官职。C . 清泰：年号，封建王朝用来纪年的一种名号。新皇帝登基常常改变年号。D . 废帝：指当上皇帝后又被废的皇帝。这样的皇帝通常无庙号、谥号等。（3） 下列有关原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A .

14、张敬达善于骑射，受到重用。年少时，敬达凭骑射被后唐庄宗任命对厅直军使，明宗即位之后他更加受到重用。B . 张敏达深受信任，讨伐逆贼。契丹侵犯边境时，河东节度使石敬瑭不满皇帝的安排而造反，张敬达受命讨伐石敬瑭。C . 张敬达误中敌计，顽强抗敌，张敬达被契丹军队包围，契丹军队包围敬达，废帝派遗赵延寿、范延光等人救援，因相距较远导致救援失败。D . 张敬达忠贞为国，拒绝投降，张敬达没听副招讨使杨光远的劝谏而被杀，耶律德光哀怜他是忠臣，派人安葬了他。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 废帝疑敬瑭有异志，乃以敬达为北面副总管，以分其兵。敬达军中有夜出者，辄为契丹所得，由是闭壁不敢复出。三、 古诗

15、词鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2017高三上溧水开学考) 阅读下面这首诗，然后回答问题。野人送朱樱杜甫西蜀樱桃也自红，野人相赠满筠笼。数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。忆昨赐沾门下省，退朝擎出大明宫。金盘玉箸无消息，此日尝新任转蓬。【注】野人：乡野之民，农夫。筠笼：竹笼。细写：轻轻倾倒。讶许同：惊讶如此相同。（1） 分析首联的作用。 （2） 后人评价本诗“小题大作，托兴深远”，请简要概括诗人表达了哪些情感？ 四、 名句名篇默写 (共1题；共5分)9. （5分） (2017高三上茂名月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 岑参白雪歌送武判官归京一诗中手法、意境和李白的“孤帆

16、远影碧空尽，唯见长汀天际流”相似的两句是：_，_。 （2） 苏轼在赤壁赋中写举起酒杯，劝客人同饮，朗诵、吟唱诗经章节的句子是：_，_，_。 五、 现代文阅读 (共1题；共12分)10. （12分） (2019高三上重庆月考) 阅读下面的文字，完成各题。 最幸福的事张爱国课堂上，钟老师问：“同学们，你们认为让自己感到最幸福的事是什么？”“受到老师的表扬最幸福。”刚刚受到钟老师表扬的李大雷第一个站起来，得意扬扬地说。“最幸福的是考了第一名！”张明明说着还挑衅似的看了看李扬这两个孩子一直在学习上较劲，而上周的考试，张明明获得了第一名。“最幸福的是过周末！”陈志磊似乎有些不好意思，“因为因为周末，外婆

17、会为我做很多好吃的。”孩子们哄堂大笑，陈志磊真是个“贪吃鬼”。“今年春天，我爷爷的腿好了，又重新能挑水的时候，我感到最幸福。”龙小刚进入了回忆状态，“去年下大雪之后，有一天我爷爷摔了一跤，躺在床上不能动。我奶奶又挑不了水，每天都逼着我和她一起抬。地上滑，好几次，我和奶奶都摔破了手，还摔坏了几只桶呢。那时候，我、爷爷、奶奶和弟弟真苦啊，舍不得喝水所以，爷爷腿好了，能够一跛一跛地拎水的时候，我感到特别幸福！”“你爷爷奶奶真笨！看我爷爷奶奶，建了个大水窖，趁天晴把水窖挑满水，就够一家人过冬了”说话的孩子还想取笑龙小刚，被钟老师制止了。“去年，邻居莲奶奶病了，睡在家里好几天没人知道，我最先发现的，是我

18、给她儿子打了电话，她儿子才从外地赶回家里带她治病的，不然她就死掉了。”班上有名的“调皮鬼”刘洋大声说，“现在莲奶奶总夸我是好孩子，还常常给我糖吃。要我说，我才是最幸福的。”孩子们显然不屑。“这也算幸福啊？哼！”“我还帮一个老爷爷打过电话呢”“我也是”“我也有一次”“我那次帮了一个小妹妹打电话，她想她爸爸妈妈了”教室里哄闹起来，钟老师拍了拍讲桌，启发孩子们再换换角度。“我最幸福的事是在今年暑假。”柳静尽力说得有文采一些，“我坐了两天一夜的火车，到了我爸爸妈妈打工的深圳啊！深圳真大啊，比我们镇上大多了。那天晚上，我爸爸没上班，带我到大街上啊！深圳的大街真亮啊，各式各样的灯都有。逛完街，爸爸还带我吃

19、了肯德基啊，肯德基真”“嘁！深圳算什么？”同桌郭童很不服气，“深圳有东方明珠塔吗？有海洋世界吗？有世博园吗？没有吧？但上海都有。我暑假去的时候，我爸爸妈妈一整天都没上班，带我看东方明珠”“老师，郭童撒谎！他根本就没看到东方明珠塔。”一个叫刘洋的同学站起来，又冲着郭童叫道，“我爸爸打电话和我说了，你爸爸刚走出工地不远就迷了路，然后随便找个地方说是东方明珠塔，你其实连东方明珠塔的影子都没看到”“我看到了，我看到东方明珠塔的塔尖了，我还和爸爸妈妈在一起好几天呢。”郭童气呼呼地反驳道，“你嫉妒我，因为你爸爸妈妈从来都没带你去过那儿”“你们别吵了，要我看，去深圳，去上海都比不上我去我姑姑家幸福。”杨鑫博

20、眉飞色舞地说，“姑姑和姑父都忙，很少在家，我一去，就能和我表哥整天打游戏、上网，想玩什么就玩什么。”这时，钟老师叫起很少发言的郭素素，问：“郭素素，你来说说最幸福的是什么。”“我其实我觉得每天都很幸福。”郭素素淡淡地说，“每天下午放学后，爷爷坐在院子里抽烟，奶奶在厨房里烧饭，妹妹和我一起写作业。等爸爸妈妈从地里回来了，全家人就坐在一起吃饭”教室里突然安静下来，郭素素还在说着，突然，不知谁哭出了声，一个，两个，一大片。(选自小小说)（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 钟老师这一形象文章虽然着墨不多，但是通过他制止孩子取笑小龙、启发孩子们转换角度思考等细节

21、，可以看出他教育有方。B . 小说设计孩子们围绕帮人打电话而引发争议的这一情节，主要是为了塑造乡村孩子们乐于助人、朴实善良的群像特点。C . 小说善于运用短句，这既符合孩子们口语表达的特点，结构简单，句意明晰，也使文章具有简洁明快、通俗易懂的特点。D . 孩子们对幸福的理解虽然各有不同，但都真实地展示了他们对生活的认识，作者并没对孩子的幸福观作出直接的褒贬评价。（2） 郭素素的发言为什么会引发一片哭声？作者以此作为文章的结尾，蕴含了怎样的情感和用意？请结合作品进行分析。 （3） 文章主要采用孩子们的对话来进行叙事，这样处理有什么好处？请简要分析。 六、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）

22、 (2016高一上黑龙江期中) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 12 页 共 12 页参考答案一、 语言文字运用 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共2题；共22分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 古诗词鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 名句名篇默写 (共1题；共5分)9-1、9-2、五、 现代文阅读 (共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、六、 作文 (共1题；共5分)11-1、