乡镇党员干部远程教育工作总结

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1、乡镇党员干部远程教育工作总结 XX乡党员干部远程教育工作在市委远程办的悉心指导下，坚持站点建设标准化、管理维护规范化、教学组织常常化、功效发挥拓展化的“四化”工作方针，加强领导，健全机制，创新举措，主动探索“让干部常常受教育,使农民长久得实惠”的长期有效机制，推进了远程教育工作顺利开展、作用发挥显著。一、加强组织领导我乡高度重视党员干部当代远程教育工作，一直把远程教育工作作为加强农村基层组织建设、推进社会主义新农村建设的一项关键工作来抓。年初，成立了以乡党委副书记为组长，各村党支部书记为组员的农村党员干部当代远程教育工作领导小组，并制订了对应的职责，形成了上下联动、齐抓共管的良好工作格局。同时

2、，将远程教育工作纳入基层党建工作目标考评，制发了具体的考评内容及标准，落实目标责任，实施量化管理，严格责任追究。全乡7个村以灾后重建为契机，在村级组织活动场所内设远程教育室，建立了标准的教室。我乡投入大量的物力财力，确保每个远教室做到“五防一配置”（即：防火、防盗、防尘、防潮、防雷和桌椅板凳配置），立即安装了电视机、VCD及对应设备。同时，每村安排一名专职管理员，对站点进行日常运行和维护。乡党委统一安排站点管理员定时接收培训，确保管理员能熟悉操作系统、处理简单故障，发挥远教站点的作用。二、完善规章制度为确保远程教育站点能安装规范、运行稳定、设备故障率低，我乡制订了管理人员职责、设备管理制度、管

3、理制度等规章制度，保障站点管理维护规范化。一是各村结合本村发展实际，每个月末确定下30天的教学计划、教学内容、时间安排、学习方法等，根据计划严格落实教学任务，并依据实际情况合适增加党员群众需要的学习内容。月末，规范、正确、立即填写“四簿一册”。二是对设备故障情况的反馈形成常态机制。各村定时检验设备的运行情况，每个月填写设备故障情况统计表向乡政府反馈，便于立即掌握站点运行现实状况，并和上级部门沟通衔接进行维修。三是严格操作程序，做到每名专职管理员先学习，再上岗。每次使用全部严格做到先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，再行使用。使用后，检验设备运行情况，确定无误后，按正常操作关机，切断电

4、源，确保设备的完好无损。三、科学组织教学远程教育就是让广大党员干部群众受教育、得实惠。今年来，我乡从组织理论知识学习和业务技能学习两方面入手，经过一系列有计划、系统性的教育教学内容，让广大党员干部群众既增加知识又增强技能。一是建“优秀知识宣传点”。借助远程教育平台，经过主动组织农村党员干部收看视频、交流座谈等形式，集中学习各基层党组织开展创先争优的优秀经验和做法，学习中央出台的各项惠农政策和法律法规，切实增强广大党员的党性观念和思想素质。二是建“实用技术普及点”。依据各村实际下载有利于本村发展的农村实用技术教程，因需施教，每个月集中培训学习2次以上，把科学的种植、养殖技术直接传授给农民群众，并

5、结合“田秀才”、“土教授”下田间、进村社的现场指导，让村民立即有效地掌握优秀、科学的实用技术，提升农民科学致富的能力，扎实远程教育的“致富经”作用。三是建“文化活动开展点”。以远程教育文化传授为依靠，结合村级组织活动场所图书室的使用，结合创先争优开展丰富多彩的文娱活动，提升广大村民精神文化素质，使创先争优活动贯穿新农村建设的方方面面，深入提升党组织的凝聚力、战斗力、号召力。今年来，我乡结合征地拆迁工作实际，尤其对征地农转非劳动年纪段人员开展技术培训，已组织课堂教学、基地实践、教授讲座等各类培训20余次，已经有近300人实现了就业，实现了远程教育学用相通的目标。四、切实整改提升结合上半远程教育工

6、作检验中存在的问题，我乡高度重视，认真分析原因，主动采取方法进行整改提升。（一）存在问题一是怎样深入发挥站点作用，抓好学用工作还有待于深入努力；二是怎样深入整合，形成协力还有待于提升；三是怎样主动服务基层还不够；四是加大自办节目标比重，加强队伍的培训和管理。（二）整改举措一是抓好实用教育。结合我乡实际，多集中对党员群众进行实用知识和技术的教育培训，使党员群众充足学懂各项政策，掌握一门技术，实现长久受教育、长久得实惠的良性机制。二是抓好队伍建设。充实远程教育队伍，加强管理人员、技术人员的培训，使远程教育骨干人员立即熟练掌握设备操作、使用及通常性故障排除等方面的知识，确保当代远程教育工作的开展。三是抓好经典带动。主动宣传创业经典，用致富快、盈利多的事例教育引导群众。经过各类经典的引导示范，使农民见到成效、得到实惠，进而实现以点带面、共同致富的目标。四是抓好制度落实。在建立和完善各项管理制度的同时，指导各行政村开展教学活动，关键抓好组织收看，深入提升农村党员干部带头致富、率领致富的本事，最大程度地发挥农村党员干部当代远程教育的作用。五是抓好信息反馈。发挥大学生村官的优势，当好信息员，帮助所在村加强远教工作特色、经典做法的信息挖掘、报送工作，健全各村信息反馈的长期化机制，便于指导、监督各村远教工作顺利开展。