高三上学期语文综合测试试卷

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1、高三上学期语文综合测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019南宁模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 据最新消息，阿里巴巴、百度、腾讯等21家中国企业登上未来50强的榜单，其中新浪微博仅次于美国的企业软件开发商Workday，高居榜单第二的位置。新浪微博能够_，显然有自己独特的市场套路与商业魅力。当年新浪团队推出微博，正值全球社交网络服务竞争的白热化阶段。那时，美国的“推特”已经做得_。然而，仅用了一年，微博就揽进了1亿用户，并成长为中国最为火爆的移动互联网社交平台。微博持续发展，_，现已成为全球用户规模最大的独立社交平台。（ ），比如支持“评

2、论+转发”，支持原生图片和视频，而“推特”在相当长的时间里都在使用开放平台接入的图片与视频服务。这决定了微博的互动性、参与性大大强于“推特”。在核心技术方面，微博可与“推特”_。比如微博的移动App应用比“推特”早6个月，市场盈利能力更胜一筹。一方面，有了便捷的移动支付，使基于账号体系的前提下投放的内生性广告为微博商业生态的优化增进了驱动力；另一方面，移动支付为粉丝经济提供了营销平台。（1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 金榜题名风生水起后发制人分庭抗礼B . 名列前茅有声有色后发制人平分秋色C . 金榜题名有声有色后来居上平分秋色D . 名列前茅风生水起后来居上分

3、庭抗礼（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 微博比“推特”面世晚一些，“推特”所缺少的一些元素是微博从一开始就加入了的B . 微博比“推特”面世晚一些，但微博从一开始就加入了“推特”所没有的一些元素C . 微博从一开始就加入了“推特”所没有的一些元素，微博比“推特”面世晚一些D . “推特”所缺少的一些元素是微博从一开始就加入了的，但“推特”比微博面世早一些（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 便捷的移动支付使基于账号体系下所投放的内生性广告为微博商业生态的优化增强了驱动力B . 便捷的移动支付使以账号体系完善前提所投放的内生性广告为

4、微博商业生态的优化增强了驱动力C . 有了便捷的移动支付，基于账号体系所投放的内生性广告为微博商业生态的优化增添了驱动力D . 有了便捷的移动支付，使在账号体系的基础上投放的内生性广告为微博商业生态的优化增添了驱动力二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一下思南期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 目前，我国的城市文化竞争力日趋增强。然而，通过对其发展趋势的研判，特别是基于城市文化竞争力核心要素及其指数表现的分析，我国城市文化竞争力的提升依然面临着诸多难题，主要体现在以下几个方面。文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善。这是长期困扰我国城市文化竞争力的一大难题

5、。伴随着我国文化产业的突飞猛进，大量新兴文化业态不断涌现，大多数城市的文化基础设施及其服务机制却还停留在传统的单向供给模式。既不能满足城市居民日益增长的文化需求，又无法有效承载新兴业态的发展需求。以文化竞争力综合指数得分最高的北京为例，其文化设施要素得分仍旧偏低，恰好说明公共文化设施的数量，与庞大且还在不断增长的城市人口相比仍显不足。没有资源，就没有发展，只有合理开发利用城市既有的文化资源，才能让城市文化生生不息。然而目前我国城市文化资源的开发利用普遍存在观念雷同、模式粗放、效率低下等问题。首先，越来越多的城市注重“文化兴城”，大打“文化牌”，但也出现“千城一面”和将文化泛化的现象。“建筑文化

6、”“名人文化”“服饰文化”“山水文化”等口号式、标语化的城市文化定位比比皆是。其次，文化发展战略相互模仿和跟风抄袭的情况也非常突出。第三，在资源的开发利用方面存在“重建设轻人文”的弊病，盲目上马重大项目，过分依赖硬件升级，而忽视城市精神遗产的传承和整体文化氛围的营造。最突出的例子就是大多数城市对待文化资源的开发局限于浅层次的旅游开发，缺乏对城市历史文化和现代精神的提炼，缺乏内容创意和技术创新，无法形成具有鲜明个性和比较优势的城市文化品牌。近几年，我国城市居民文化消费规模逐年扩大，文化市场呈现一片繁荣景象。但无论市对比国际通行规律还是国内人均收入水平在文化消费方面的投入，我国城市文化消费总量仍然

7、存在较大缺口。以北京为例，城市文化竞争力排名全国首位，但是文化消费要素得分仍然偏低，这说明普通市民文化消费的潜力还需要地一步挖掘。城市文化建设离不开人的创意、技巧与才华。城市文化竞争力的比拼归根到底是文化人才素质的较量。然而目前，我国城市文化相关行业发展需求与人才储备之间存在着巨大缺口和明显错位，文化人才队伍的建设跟不上城市文化日新月异的脚步。在偏远、贫困地区与少数民族地区，人才总量少、质量相对较差已经成为提升城市文化竞争力的主要瓶颈。东、中部城市在人才数量与质量上具有优势，但是依旧缺乏具有创新能力和国际视野的高端人才，特别是既懂得专业知识又善于经营管理的复合型人才。（摘编自范周、萧盈盈城市文

8、化消费的巨大缺口，从哪里填补？）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 长期困扰我国城市文化竞争力的核心问题是文化基础设施不健全和公共文化服务功能不完善。B . 大多数城市在开发文化资源时缺乏内容创意和技术创新，无法形成个性鲜明的城市文化品牌。C . 我国城市居民文化消费规模在近些年逐渐扩大，这直接催生了我国文化市场一片繁荣的景象。D . 在我国中部、东部、西部较发达城市的城市文化建设中，人才在数量和质量上是具有优势的。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章从四个方面展开论证，来说明目前我国在城市文化竞争力的提升方面依旧存在很大问题。B

9、. 作者在论证我国城市文化竞争力的提升的问题时，也暗含了提升我国城市文化竞争力的建议。C . 文章两次以北京为例但作用不同，第二次意在说明我国城市文化消费总量依然存在不小缺口。D . 文章作者运用举例论证、对比论证、比喻论证、道理论证、引用论证的方法阐明自己的观点。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 当一个城市的文化基础设施及其服务机制突破单向供给模式时，该城市的文化发展就有了基础。B . 改变“重建设轻人文”的弊病需要城市文化建设者重视精神遗产的传承和整体文化氛围的营造。C . 城市文化竞争力的提升需要关注城市文化环境的创建，也需要关注市民文化消费潜力的挖掘。D .

10、提升城市文化竞争力说到底要培养文化人才，因为城市文化是人的创意、技巧、才华的产物。3. （12分） (2019高一下金华期末) 阅读下面的文字，完成各题。 宝玉急的跺脚，正没抓寻处，只见贾政的小厮走来，逼着他出去了。贾政一见，眼都红紫，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物；在家荒疏学业，淫辱母婢等语，只喝命“堵起嘴来，着实打死”。小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙，狠命盖了三四十下。众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑

11、君杀父，你们才不劝不成！”众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信。王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来。慌的众门客小厮等避之不及。王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。贾政还欲打时，早被王夫人抱住板子。贾政道：“罢了，罢了，今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：“宝玉虽然该打，老爷也要自重。况且天暑日的，老太太身上也不大好。打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大！”贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了

12、，以绝将来之患。”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住，哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻份上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障；必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我！既要勒死他，快拿绳子来，先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅子上坐了，泪如雨下。王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竞无一点好处，不觉失声大哭起来：“苦命的儿吓！”因哭出“苦命儿”来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠，哭道：“若有你活着，便

13、死一百个我也不管了。”此时里面的人闻得王夫人出去，那李宫裁王熙风与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了。”一句话未了，只听窗外颤巍巍的声气说道：“先打死我，再打死他，岂不干净了！”贾政见他母亲来了，又急又痛，连忙迎出来。只见贾母扶着丫头，喘吁吁的走来。贾政上前躬身陪笑，说道：“大暑热天，母亲有何生气，亲自走来？有话，只该叫了儿子进去吩咐。”贾母听说，便止住步，喘息一回，厉声道：“你原来是和我说话！我倒有话吩咐，只是可怜我一生没养个好儿子，却叫我和谁说去？”贾政听这话不像，忙跪下

14、含泪说道：“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。母亲这话，我做儿的如何禁得起？”贾母听说，便啐了一口，说道：“我说了一句话，你就禁不起；你那样下死手的板子，难道宝玉就禁得起了！你说教训儿子是光宗耀祖，当初你父亲是怎么教训你来！”说着，不觉就滚下泪来。贾政又陪笑道：“母亲也不必伤感，皆是做儿的一时性起。从此以后，再不打他了。”贾母便冷笑道：“你也不必和我使性子赌气的。你的儿子，我也不该管你打不打。我猜着你也厌烦我娘儿们，不如我们赶早儿离了你，大家干净。”说着，便命人：“看轿马！我和你太太宝玉立刻回南京去。”家下人只得干答应着。贾母又叫王夫人道：“你也不必哭了。如今宝玉年纪小，你疼他；他将来长大成人

15、，为官做宰的，也未必想着你是他母亲了。你如今倒不要疼他，只怕将来还少生一口气呢。”贾政听说，忙叩头哭道：“母亲如此说，贾政无立足之地。”贾母冷笑道：“你分明使我无立足之地，你反说起你来！只是我们回去了，你心里干净，看有谁来许你打。”一面说，一面只命快打点行李车轿回去。贾政苦苦叩求认罪。贾母一面说话，一面又记挂宝玉，忙进来看时，只见今日这顿打不比往日，又是心疼，又是生气，也抱着哭个不了。王夫人与凤姐等解劝了一会，方渐渐的止住。早有丫鬟媳妇等上来，要搀宝玉。凤姐便骂道：“糊涂东西，也不睁开眼瞧瞧。打的这么个样儿，还要搀着走！还不快进去，把那藤屉子春凳抬出来呢。”众人听说，连忙进去，果然抬出春凳来，

16、将宝玉抬放凳上，随着贾母王夫人等进去，送至贾母房中。（节选自红楼梦第三十三回）（1） 概述文中人物之间矛盾冲突的几个阶段。 （2） 文中人物语言极富个性化，请分条列述贾母语言的特点。 （3） 贾政为什么称宝玉为“孽障”？请结合林黛玉进贾府中两首西江月作简要分析。 （4） 选文刻画贾政运用了语言、动作、细节等描写手法，请选取两处作简要赏析。 4. （9分） (2019高一上六枝特期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一：街头随机问一句，王者荣耀是什么，想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏(即MOBA)。游戏中，五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀，并以率先摧毁敌

17、方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前，三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机，那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了，并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据，王者荣耀累计注册用户超过2亿，成为全球用户数最多的MOBA手游.，根据腾讯方面的数据，其日活跃用户达5000万。厦门海沧延奎小学六年级班主任谢美兰在班上做过一个小调查，发现全班41名同学里，有一半孩子在玩这款游戏。一些家长质疑说，大量中小学生沉迷于这款游戏，甚至有媒体报道称，该款游戏过半用户是中小学生。腾讯方面对“过半用户是中小学生”的质疑予以了否认。市场研

18、究机构极光大数据发布的王者荣耀研究报告显示，14岁以下用户占3.57%;15岁-19岁的占22.2%。对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息，腾讯方面未予回复，并表示从未发布过此类官方数据。(摘自新华社:“王者荣耀”还是“王者农药”:健康游戏不止于防沉迷)材料二：“荆轲就是女的!”谈及历史人物荆轲，在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名)言之凿凿，言语间都快跟记者急眼了:王龙对荆轲的了解，基于手机游戏王者荣耀。王者荣耀作为即时对战类游戏，其中的游戏角色多为历史人物，如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物的同时，这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。在这款游戏中，英雄

19、分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物有不同的分类，游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如，游戏中有名为“李白”的英雄角色，这个角色是这样定义的:李白，青莲剑仙，定位:刺客/战士，擅长:突进/收割。不仅仅是李白，许多历史人物都被重新赋予了新的定位，还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师，虞姬、李元芳变成了射手。王者荣耀中的英雄角色还有各种造型，如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父，刘禅变成驾驶机器人的形象，黄忠扛起了大炮，高渐离拿起了吉他，马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的，则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”的原因。(来源法制网)材料三：一款游戏成

20、为全民性、现象级，足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”，可见其后果。最近，当王孝者荣耀在一波波圈粉，又一波波被质疑时，谙如何解“游戏之毒”令人深思。作为游戏，王者荣耀是成功的，而面向社会，它却不断在释放负能量。从数据看，累计注册用户超2亿，日活跃用户超8000余万，每7个中国人就有1人在玩，其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上，悲剧不断上演:13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命到底是游戏娱乐了大众，还是“陷害”了人生，恐怕在赚钱与伤人并生时，更值得警惕。多数游戏是无罪的，依托市场营利也无可厚非，但不设限

21、并产生了极端后果，就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上，就该尽早遏制。以王者荣耀为例，对孩子的不良影响无外乎两个方面:一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让弦子在精神与身体上被过度消耗。因此，既要在一定程度上满足用户的游戏需求，又要对孩子进行积极引导，研发并推出一款游戏只是起点，各个主体尽责有为则没有终点。(摘自人民网:王者荣耀，是娱乐大众还是“陷害”人生)材料四：7月3日、4日，人民网针对腾讯旗下“王者荣耀”连续刊发2篇评论，指出“王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管。与此同时，7月4日，“王者荣耀”游戏制作人在腾讯公司官方微信

22、公号刊出的访谈中表示，其实，游戏和其他娱乐方式一样，也能够成为正常生活的一部分，而不是会被社会诟病的洪水猛兽，精神鸦片。7月4日，腾讯公司官方微信公号消息指出，腾讯将推出史上最严防沉迷措施，以王者荣耀为试点，率先实施健康游戏“三板斧”。首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩一小时，后续还将实现晚上9点后禁止登录;绑定硬件设备一键禁玩;强化实名认证体系这“三板斧”将逐步、持续推进。(摘自搜狐网)（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 材料一使用了一系列数据来说明王者荣耀这款游戏所产生的社会影响。B . 材料二中小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”，从某种层面上折射出

23、了这款游戏的危害之大。C . 材料三的内容说明人民网对王者荣耀的态度是否定的，因为它导致了许多极端事件的发生。D . 材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施，率先实施健康游戏“三扳斧”。（2） 下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是（ ） A . 王者荣耀已经成为全球用户数最多的MOBA手游，其日活跃用户达5000万，游戏主体是未成年人。B . 王者荣耀作为即时对战类游戏，其中的游戏角色都是历史人物，还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。C . 王者荣耀对孩子的不良影响无外乎两个方面:一是游戏内容架空和虚构历史，扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让孩子存精神与身体上被过度消耗。D

24、 . 腾讯公司认为游戏和其他娱乐方式一样，也能够成为正常生活的一部分，而不是会被社会诟病的洪水猛兽，精神鸦片。E . 游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求，又对孩子进行积极引导，就能从根本上解决由此所带来的负面影响。（3） 青少年沉迷网络游戏已是普遍现象，由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。针对上述材料，你认为从哪些方向防范才能将网络游戏对青少年的危害降到最低? 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019高三上诸暨月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 邹阳，齐人也。汉兴，诸侯王皆自治民聘贤。吴王濞招致四方游士 ， 阳与吴严忌、枚乘等俱仕吴，皆以文辩著名。久之

25、，吴王以太子事怨望，称疾不朝，阴有邪谋，阳奏书谏。为其事尚隐，恶指斥言，故先引秦为谕，然后乃致其意。吴王不内其言。是时，景帝少弟梁孝王贵盛，亦待士。于是邹阳、枚乘、严忌知吴不可说，皆去之梁，从孝王游。阳为人有智略，惋慨不苟合，介于羊胜、公孙诡之间。胜等疾阳，恶之孝王。孝王怒，下阳吏，将杀之。阳客游以谗见禽，恐死而负累，乃从狱中上书。书奏孝王，孝王立出之，卒为上客。初，胜、诡欲使王求为汉嗣，王又尝上书，愿赐容车之地径至长乐宫 ， 自使梁国士众筑作甬道朝太后。袁盎等皆以为不可。天子不许。梁王怒，令人刺杀盎。上疑梁杀之，使者冠盖相望责梁王。梁王始与胜、诡有谋，阳争以为不可，故见谗。枚先生、严夫子皆不

26、敢谏。及梁事败，胜、诡死，孝王恐诛，乃思阳言，深辞谢之，赍以千金 ， 令求方略解罪于上者。阳素知齐人王先生，年八十余，多奇计，即往见，语以其事。王先生辞以“难哉”，而欲阳之长安见王美人之兄王长君。阳辞去，径至长安，因客见王长君。留数日，乘间而言曰：“窃闻长君弟得幸后宫，而长君行迹多不循道理者。今袁盎事即穷竟，梁王恐诛。如此，则太后怫郁泣血，无所发怒，切齿侧目于贵臣矣。臣恐长君危于累卵，窃为足下忧之。诚能精为上言之，得毋竟梁事，长君必固自结于太后。太后厚德长君入于骨髓而长君之弟幸于两宫金城之固也又有存亡继绝之功德布天下名施无穷愿长君深自计之”长君曰：。诺。”乘间入而言之。及韩安国亦见长公主，事果

27、得不治。（节选自汉书邹阳传，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 太后厚德/长君入于骨髓/而长君之弟幸于两宫/金城之固也/又有存亡继绝之/功德布天下/名施无穷/愿长君深白计之/B . 太后厚德长君/入于骨髓/而长君之弟幸于两宫/金城之固也/又有存亡继绝之功/德布天下/名施无穷/愿长君深白计之/C . 太后厚德长君/入于骨髓/而长君之弟幸/于两宫金城之固也/又有存亡继绝之功德/布天下/名施无穷/愿长君深白计之/D . 太后厚德/长君入于骨髓/而长君之弟幸于两官/金城之固也/又有存亡继绝之功德/布天下名/施无穷/愿长君深白计之/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的

28、解说，不正确的一项是（ ） A . 士，上古掌刑狱之官，商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称，是脱离生产劳动的读书人。B . 长乐宫，西汉时期的宫殿，位于汉长安城南隅，总面积达六平方公里，相当于汉长安城的六分之一。汉高祖刘邦在位时居于此宫，惠帝以后汉帝居未央官。C . 金，货币单位。周秦以黄金二十两为一镒，一镒为一金，两汉以黄金一斤为一金，汉以后以银一两为一金；金在古代还用于指黄金、铜、金属，又泛指钱财。D . 汉书，又称前汉书，中国第一部纪传体通史，二十四史之一，东汉史学家班固编撰，包括本纪十二篇，表八篇，志十篇，列传七十篇，共一百篇。（

29、3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 邹阳富有才干。他被吴王刘濞招为贤士，与严忌、枚乘在吴国为官，以能写文章，长于辩论而著名；游说天子“贵臣”王长君更展示了他的辩才。B . 邹阳坚持原则。吴王刘濞暗中有反叛之谋，邹阳上书劝谏；梁孝王因行为不端受到天子谴责后策划阴谋，邹阳极力谏诤，而严忌等则反对他这样做。C . 邹阳胸有谋略。他以秦为喻，委婉劝谏已有谋反之心的吴王，既尽了忠心，又保护了白己；他又能在王先生指点下利用王长君使梁王解困。D . 邹阳为人仗义。他因遭谗言，行将为梁孝王所杀，恐怕死后留下恶名而被人唾骂，在狱中上书白辩，梁孝王致歉示谢后，他又为梁王脱困奔走。（

30、4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 为其事尚隐，恶指斥言，故先引秦为谕，然后乃致其意。窃闻长君弟得幸后宫，而长君行迹多不循道理者。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2019高三上齐齐哈尔期末) 阅读下面这首宋诗，完成小题。 秋思陆游鱼复城边逢雁飞，白头羁客恨依依。远游眼底故交少，晚岁人间乐事稀。云重古关传夜柝，月斜深巷捣秋衣。官闲况是频移疾，药鼎荧荧卧掩扉。【注】鱼复城：古地名，今重庆奉节东白帝城。夜柝：巡夜的梆声。移疾：意同移病。释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。荧荧：小火闪烁。（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 第一句直接点题，点明

31、了时间、地点、缘起。次句交代人物、情感基调。诗人触景生情，感慨油然而生。B . 颔联首句承接首联中“羁客”，次句照应其中“白头”，“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之“恨”。C . 颈联运用想象，描绘出两幅不同的画面，通过对比来突出边关战事的残酷以及家人对边关征夫的牵挂。D . 此诗与马致远的天净沙都写秋思，都表现了羁旅漂泊之愁，但陆诗中蕴含着更为深沉的家国之思。（2） 这首诗的尾联有何含意？请简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2019高一下大庆期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 苏轼念奴娇赤壁怀古中“_，_”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历

32、史的缅怀。 （2） 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应做好充分准备，如果像南朝宋文帝刘义隆草率出兵，虽有“_”之雄心，也只怕会有“_”的结局。 （3） 雨霖铃中全用名词排列起来的名句是“_，_”，抒发出浓浓的愁情。 六、 语言表达 (共2题；共10分)8. （5分） (2020高一上深圳期末) 下列句子是五篇应用文的部分摘录，每句有一处不当。请根据文体特点，分别找出其不当之处并作修改。 （1） 学校决定2019年12月29日下午3：40在文体中心举办师生新年联欢活动，欢迎各位同学莅临现场。（校团委通知） （2） 旭杂志社向广大师生征稿，稿件要求内容积极向上，文体形式不限，提倡个性抒写

33、。有疑问请质询我社。（文学社征稿启事） （3） 各位来宾，各位校友，大家好！今天是我校35周年校庆，学校的图书馆、体育馆、办公楼全部开放。（广播稿） （4） 有位同学于11月7日上午拾得皮包一个，内有人民币500元，请失主到学生处林主任处认领。（招领启事） （5） 本人爱好文学，曾获新概念全国作文大赛一等奖，并有多篇作品发表在省级文学刊物上，希望能得到贵校文学院的垂怜。（自荐信） 9. （5分） (2015高一上铜陵期中) 下图是中国传统节日“七夕”的形象标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017

34、济南模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。南京某小学三年级学生昊昊异常调皮：把同学打得头破血流；上课的时候，还把同学的书撕掉；课堂上随意的吵闹、跳绳、跳舞告到家长那里，其父掐住昊昊的脖子，把他掐得快断了气，大家只得作罢。三年了，40多名孩子家长实在忍无可忍，于是联名要求校方劝退昊昊，被校长坚决拒绝并让教师、家长全天候陪同昊昊完成在校学习。对这一“熊孩子”事件，你怎么看？请结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、五、 情景默写 (共1题；共3分)7-1、7-2、7-3、六、 语言表达 (共2题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、答案：略