石家庄市高一下学期语文期末考试试卷D卷（测试）

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1、石家庄市高一下学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） 下列加线字注音或书写完全正确的一项是（ ）A . 救济（j） 狂斓（ln）环谒（y）憎恶（zng）B . 炽痛（ch） 行辈（xng）祈祷（q）脑髓（su）C . 哽咽（y)蝉蜕（du)羁绊（j)深遂（su）D . 确凿（zo） 气氛（fn）蓦然（m）来势汹汹(xing)2. （2分） (2017江苏模拟) 下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ）A . 疾言厉色游目骋怀烟燻火燎目不暇接B . 胡作非为震耳欲聋乌合之众如愿以尝C . 物力惟艰义无反顾运筹帷幄眼花缭乱D . 粗

2、制滥造摧山坼地溘然长逝敝帚自珍3. （2分） (2016嘉兴模拟) 下列各句中，划线的词语运用不正确的一项是（ ）A . 卖烧饼的大学生，名叫徐江峰，东阳巍山人，今年22岁，毕业于上海海事大学计算机专业。正牌大学生，如今从事的行当卖烧饼，跟专业风马牛不相及。B . 各地公安机关特别是领导干部要牢固树立底线思维，带着强烈的忧患意识查找问题，带着强烈的问题意识反思工作，进一步突出重点环节、强化薄弱环节，整改隐患，防患未然。C . 针对丁某在该期间未提供劳动，而贸易公司未支付丁某工资也未办理解除劳动关系手续的双方行为，应认定该期间为双方劳动关系的终止履行状态。D . 有道是“众口难调”， 政府制定“

3、川菜标准”，遵循这种程式化标准做出的菜，是否会招食客待见，也很难说。政府将权力触角伸得过长，超出其法定的边界，未免太“讨 嫌”。4. （2分） 下列句子中的“治”与“文景之治”的“治”意思相同的一组是（ ）文武并用，垂拱而治。(谏太宗十思疏) 绝无有者，则治之如所言。（狱中杂记） 人未有不乐为治平之民者也。(治平篇)今治水军八十万，方与将军会猎于吴。(赤壁之战) 同心一意，共治曹操。(赤壁之战) 舜有臣五人而天下治。（论语泰伯)A . B . C . D . 5. （2分） (2019高二上西城期中) 下列各句中没有通假字的一项是（ ） A . 王之蔽甚矣B . 行李之往来，共其乏困C . 辞

4、决而行D . 愿伯具言臣之不敢倍德也6. （2分） 下列文言句子中划线词语解释错误的是（ ）A . 又欲肆其西封封：疆界以乱易整，不武不武：没有武德B . 樊将军以穷困来归丹穷困：贫穷行李之往来行李：旅行用的物品C . 太子迟之迟：以为迟秦王还柱走还：环绕D . 抱布贸丝贸：交换士也罔极，二三其德罔：没有7. （2分） (2019高二上宝坻月考) 下列语句加下划线字的词类活用分类正确的一项是（ ） 悦亲戚之情话窜梁鸿于海曲当敛裳宵逝幼稚迎门襟三江而带五湖宾主尽东南之美梓泽丘墟层峦耸翠，上出重霄 谨拜表以闻不过数仞而下A . /B . /C . /D . /8. （2分） (2017高一上双鸭山

5、月考) 与“燕国见陵之耻除矣”句式相同的一项是（ ） A . 秦王购之金千斤、邑万家B . 是寡人之过也C . 父母宗族，皆为戮没D . 夫晋，何厌之有9. （2分） (2015高二上银川期中) 下面加横线的字，意义和用法相同的一组是（ ）A . 彼且奚适也且臣少仕伪朝B . 臣以险衅，夙遭闵凶去以六月息者也C . 州司临门，急于星火使人之所恶莫甚于死D . 臣之壮也，犹不如人之二虫又何知10. （2分） (2017浙江模拟) 下列诗句与中国传统节日无关的一项是（ ） A . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C . 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D .

6、 玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。11. （2分） (2017山东) 下面语段中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）2013年，郎平就任中国女排教练，他知人善任 ，派不同队员参加不同比赛，充分发挥他们各自的优势。她眼光长远，在培养年轻球员，尤其是天才型球员时，不揠苗助长。赛场上，她运筹帷幄 ， 指挥若定，带领队员们屡创佳绩。2016年，中国女排勇夺里约奥运冠军，不言而喻地证明了郎平执教水平的超高。A . 知人善任B . 揠苗助长C . 运筹帷幄D . 不言而喻12. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 莫言的第一部处女作春夜雨霏霏1981年发表在河北保定文学刊物莲池上，

7、可以说是保定这块文学厚土造就了今天的莫言。B . 中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日召开，出席这次党代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。C . “闯黄灯罚6分”的“史上最严交规”之所以引起人们的争议，是因为公安部有关部门在制定这一规则时，没有广泛听取民意，没有科学决策等原因造成的。D . 在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。二、 默写 (共1题；共6分)13. （6分） (2017高二下邹平期中) 补写出下列句子的空缺部分。（1） 赤壁赋中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的

8、句子_，_。（2） 离骚中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句_，_。（3） 小石潭记中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是_，_。三、 文言文阅读 (共1题；共16分)14. （16分） (2016临海模拟) 阅读下面的文言文，完成下题。筠州学记曾巩周衰，先王之迹熄。至汉，六艺出于秦火之馀，士学于百家之后。言道德者，矜高远而遗世用；语政理者，务卑近而非师古。当是时，能明先王之道者，扬雄而已。而雄之书，世未知好也。然士之出于其时者，皆勇于自立，无苟简之心 ， 其取与、进退、去就，必度于礼义。自此至于魏、晋以来，其风俗之弊，人材之乏久矣。以迄于今，士乃有特起于千载之外

9、，明先王之道，以寤后之学者。世虽不能皆知其意，而往往好之。故习其说者，论道德之旨，而知应务之非近；议政理之体，而知法古之非迂。不乱于百家，不蔽于传疏。其所知者若此，此汉之士所不能及。然能尊而守之者则未必众也故乐易惇朴之俗微而诡欺薄恶之习胜其于贫富贵贱之地则养廉远耻之意少而偷合苟得之行多此俗化之美所以未及于汉也。夫所闻或浅，而其义甚高；所知有馀，而其守不足者，其故何哉？由汉之士，察举于乡间，故不得不笃于自修；今之士选用于文章，故不得不笃于所学。至于循习之深，则得于心者，亦不自知其至也。由是观之，则上所好，下必有甚者焉，岂非信欤！令汉与今有教化开导之方，有庠序养成之法，则士于学行，岂有彼此之偏，先

10、后之过乎？夫大学之道，将欲诚意正心修身以治其国家天下，而必本于先致其知，则知者固善之端，而人之所难至也。以今之士，于人所难至者既几矣，则上之施化，莫易于斯时，顾所以导之如何尔。筠为州，在大江之西，其地僻绝。当庆历之初，诏天下立学，而独筠不能应诏，州之士以为病。至治平三年，盖二十有三年矣，始告于知州事、尚书都官郎中董君仪。董君乃与通判州事、国子博士郑君蒨，相州之东南，得亢爽之地，筑宫于其上。经始于其春，而落成于八月之望。既而来学者常数十百人。二君乃以书走京师，请记于予。予谓二君之于政，可谓知所务矣。使筠之士，相与升降乎其中，讲先王之遗文，以致其知。其贤者超然自信而独立，其中材勉焉，以待上之教化。

11、则是宫之作，非独使夫来者玩思于空言，以干世取禄而已。故为之著予之所闻者以为记，而使归刻焉。（有删改）（1） 对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是A . 不蔽于传疏传疏：指解释儒家经籍的文字B . 故不得不笃于自修笃：专注C . 以干世取禄而已干：求取D . 岂非信欤信：相信（2） 下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是A . 不乱于百家至激于义理者不然B . 人材之乏久矣巫医乐师百工之人，不耻相师C . 顾所以导之如何尔故人所以重施刑于大夫，殆为此D . 相与升降乎其中 其闻道也固先乎吾（3） 下列对原文的理解和赏析，不正确的一项是A . 本文标题为袁州学记，却从历史上对先王

12、之道的继承、学习开始谈，肯定了杨雄通晓先王之道，也肯定了汉代人的教化风俗之美。B . 本文对当世的读书人研读典籍，效法古人，极力赞赏。而又觉得现实社会的淳朴之风已经衰微，养廉远耻之心不足，苟合鄙俗之行有余 。C . 文章的第三段说，汉代的读书人是由乡里举荐出来的，他们比当今人读书多，自我修养高。如果使汉代和当今都开设学校，教化培养人才，那么读书人的学问品德，就没有彼此的偏差了。D . 文章最后两段选材详略得当，交代了筠州地僻，未能应诏建立学校。二十三年后，董、郑两先生才在此地选地建校舍，使学子们一起来上学。（4） 用 “”给文中画波浪线的部分断句。然 能 尊 而 守 之 者 则 未 必 众 也

13、 故 乐 易 惇 朴 之 俗 微而 诡 欺 薄 恶 之 习 胜 其 于 贫 富 贵 贱 之 地 则 养 廉 远 耻 之 意 少 而偷 合 苟 得 之 行 多 此 俗 化 之 美 所 以 未 及 于 汉 也。（5） 把文中画线的句子译成现代汉语。然士之出于其时者，皆勇于自立，无苟简之心以迄于今，士乃有特起于千载之外，明先王之道，以寤后之学者四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)15. （10分） 阅读下面两首诗，回答问题。（一）垓下歌项羽力拔山兮气盖世， 时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何， 虞兮虞兮奈若何！（二）东栏梨花宋.苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明!（1）

14、有人说项羽失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马，你同意这种看法吗？请根据项羽之死说说理由。（2） 诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么？五、 现代文阅读 (共1题；共13分)16. （13分） (2017遵义模拟) 阅读下面文章，完成问题蒲公英的歌唱教育局来信了。老周拿着那个印着火红大字的牛皮纸信封，如拿着一颗不知道该怎么拆卸的炸弹。作为一个外来民工子弟学校的校长，他从来没有遭遇到如此隆重的事情。此前，教育局要找他，都是一个电话，内容大多是让他协助调查邻校的打架事件或卖花团伙招未成年人上街

15、行骗等事情。或者，就是严斥他那只有半个篮球场的校园体育设施不达标他硬着头皮打开信封，以最坏的打算读完那份短短的信。信上说：六一儿童节将至，请贵校组织节目，参加区上的文艺调演。犹如大牢里的死刑犯，原以为接到的执行判决居然是无罪释放，差点没跳起来。他把信反复读了几遍，确信不是自己眼花了，一颗兴奋的眼泪终于夺眶而出。光高兴没用，当务之急，是得去找老师，弄出个好的节目，才不辜负上级。他赶紧进城到艺术馆，想去请那里的老师们帮忙。老师们都很忙，一听说连三百元一小时的课时费都交不起，而且还要坐两路公交再转火三轮才能到达他的学校，于是果断地拒绝了。整整一天，他得到的结果都一样，不同的只是有人听他说完而有人只听

16、他说了一半或更少。晚上，错过末班车的老周走在雨后的大街上，心情像他的影子一样绝望。就在他不知道该向谁说说委曲的时候，从远处桥洞下传来一阵凄凉的吉它声，那声音如泣如诉，令他忍不住走了过去，看见琴声起处，一个犀利哥样的长发男人蹲在桥墩旁，脚边乱七八糟地躺着一堆酒瓶。他小心地走过去，那人也只当他是一阵风，没有理会，继续弹着吉它并唱起歌，那歌是老周从没听过的，讲的是一个失去女儿的父亲在大地上流浪却再也找不到那个可爱的小天使。老周也是一个女儿的爸爸，特别能引起共鸣，听着听着，不觉已是泪流满面。因着这几滴泪，他们接上话来，并一直聊了起来，到天明时，老周已大体明白对方是个音乐家，因为女儿得了脑癌不治身亡而痛

17、不欲生，四处漂泊地想挣脱痛苦，而且，老周还知道并坚信，这是天可怜他，给他送来了排练节目的老师。他扛着老天送来的老师回到学校，等了一整天，老师才醒，虽然说话依旧有些颠三倒四，但大至能明白老周的请求，于是爽快地答应了。几天后，写出了一首歌曲，歌词大意是讲一个不知道父母是谁的蒲公英在星空下寻找人生的答案，并且发出为什么只有美丽的鲜花才有明天的感叹。但最终，蒲公英看到普照的阳光，并寻找到生命的意义，它落地生根，开枝散叶，长成一株美丽的生命。老周很喜欢这首歌，曲调很美，歌词的意境与学校孩子们的心境相契合，当然，最令他喜欢的还是蒲公英的结局。没有伴奏，音乐家为他们设计了无伴奏童声合唱。经过几天的排练，杂乱

18、失控的声音，便被天籁般流畅和谐的演唱所代替。仓库改造的学校，有史以来第一次传出了悠扬的歌声。为了配得起这歌声，老周花血本为孩子们订制了一套城里孩子们穿的校服，浅蓝的裙子白色的衬衣，把小家伙们包装得鲜亮整齐。为此，他推迟了给老师们发工资，但老师们并没像以往那样不高兴，纷纷说，这事，值得支持。演出那天，一个跑野的家长开着他的金杯车把孩子们送到演出的剧场门口，音乐家也破天荒理了发，换了身干净的衣服，帅气地坐在副驾驶座上。看着二十几天的辛苦终于结出了果实，老周脸红红的，眼亮亮的，微笑着，一语不发。当老周走进剧场去签到时，负责签到的张科长很困惑地问：你们怎么来了？“我们收到通知来的。”老周既兴奋，又有些

19、惴惴不安地递上通知。科长把通知捻过来，像检验伪钞一般仔细看了一遍，然后一拍脑门说：“发错了，这是谁干的？明明是通知你们限期关闭学校，怎么装成文艺调演通知了？这不是乱弹琴吗？”老周像被太阳晒过的泡泡糖，软揿她飘了回去。他不知道该怎么向孩子们解释这次不知是自己还是别人犯的错误，他觉得这比让他结束办了多年但终于还是没修成正果的学校更让他难过。远处飘来一阵蒲公英的吟唱，那是他的孩子们在做最后一次练习，周围路过的人们都感叹：这歌真好听啊！（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A . 小说以“教育局来信了”开篇，看似突兀，实则颇具匠心：不仅交待了事件的起因，还起到了吸引读者

20、的效果。B . 借老周找老师碰壁的遭遇，作者批评了艺术馆老师的冷漠，也呼吁全社会关注弱势群体，给弱势群体更多的支持。C . 因为音乐家的歌声里有对孩子的“爱”，所以老周坚信音乐家是“天可怜他，给他送来了排练节目的老师”。D . “一拍脑门”这一细节描写，形象地表现出科长在认真检查通知单发现自己工作的疏忽与失误后的尴尬与歉疚。E . 小说有多处精彩的比喻，如“老周像被太阳晒过的泡泡糖，软软地飘了回去”“一个犀利哥样的长发男人”等。（2） 小说标题有何意蕴？请简要概括。（3） 有人说小说的结局设计得很成功，你同意吗？请结合文本和现实，谈谈理由。六、 语言表达 (共1题；共3分)17. （3分） (

21、2018高一下舒城月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断，那么，_？首先，_，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，_，阳中有阴，阴中有阳。阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。七、 材料作文 (共1题；共5分)18. （5分） (2016西安模拟) 阅读下面的材料，按要求作文。随着各种自拍神器的横空出世，借

22、助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美，这满足了不少男女的爱美之心，但也有人认为这是对真实的掩盖，是自欺也是欺人。近日有一款“反美颜”应用软件问世。该软件号称能消除美图效果，将“美丽”瞬间“打回原形”。不少人坦言，上社交网站再也不用担心被欺骗了，但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外）。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 默写 (共1题；共6分)13-1、13-2、13-3、三、 文言文阅读 (共1题；共16分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)15-1、15-2、五、 现代文阅读 (共1题；共13分)16-1、16-2、16-3、六、 语言表达 (共1题；共3分)17-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)18-1、