上学期高一年级历史学科教学工作计划

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1、2021年度上学期高一年级历史学科教学工作计划 一、指导思想:新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方法转变等方面作了主动的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步前进,我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展;针对这一新形势,我们提出了“培养含有中国灵魂、世界眼光的当代人”这一口号。要培养这么的跨世纪人才,首先要讨教师本身应该胸怀祖国,放眼世界。高中历史新课程这一高中历史教育的试验田,对我们老师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有认真研究,深入思索,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教

2、学实践中,我们要本着拓展教学思绪、创新教学模式、提升教学技能、放宽教学视野的指导精神,主动探索和总结教学规律,立即提升学生在历史学习中的认知能力和求知爱好,实现望亭中学历史教学的新突破。二、学生情况分析:高一年级共六个班近三百四十个学生,关键班生源质量相对很好,一般班生源质量相对差部分,高一新生首先因为首次来到一个新环境,心理和作息习惯全部有一个适应的过程,其次因为初中的历史基础知识全部比较微弱,因此高一历史教学应重视基础的培养和爱好的培育。另外,老师在教学过程中应穿插部分和历史教学相关的历史典故,尽可能多地使用多媒体辅助教学,将历史知识和历史发展脉络经过生动活波和直观浅显的方法展现给学生。三

3、、教学方法:综合考点内容,突出学科内的知识衔接,重视学科间的贯通,拓宽学生知识面,提升学生的思维能力;基础训练,重在利用;拓展训练,重在提升;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,又能对所学知识点结合,融会贯通。高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,她和经济活动、文化活动一起组成了人类历史上多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就一定会有很多意想不到的收获,感悟很多历史的真谛。四、关键工作及详细方法:、关键工作:明确教学任务、抓好教学常规、重视基础知识、培养学生爱好。精心备课,把每一堂课当成优质课来准备,重视教学设计的探索。注意教学方法

4、的改善,让学生掌握知识的同时,更能掌握学习知识的方法。、详细方法:1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛高中学生的思想认识水平相较于初中生来说,已经开始发生重大转变,理性思维的能力大幅提升。不过因为毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合她们的认知层次。因此,在教学过程中既要培养她们对于事件本质和事件规律的认识和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,辅助学生对当初历史环境和历史事件的了解和分析。2、转变教学方法,力争做到日日清、周周清、月月清每两周一次小考,把两周内所学关键内容以提问形式或试卷形式考察一遍。做到周周清。每个月一次月考,查漏补缺,让学生做到心中有数。做到月月清。3、培养学生的理性思维和研究能力每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系,培养她们的概括总结能力。课堂教学过程中合适穿插部分高考经典例题的演练,培养她们的应考意识。在时间许可的范围内会组织学生扩大历史阅读领域,拓宽知识面,培养她们的联络能力。