进修心得体会范文

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1、进修心得体会范文 经过展开对进修人员的各项评定管理,提升进修人员的责任意识,以达成进修学习为医院发展发挥作用的目标。下面是xx带来的进修的心得体会范文，欢迎欣赏。这个暑假，我参与了立山区老师进修学校班主任培训，经过这次培训让我学到了很多实实在在的教育教学方法，让我受益匪浅。优异班主任、教育教授，全方面的叙说了自己独具风格的班主任工作经验和搞好班级管理的详细方法，和新时期班主任工作的技巧和应该具有的素质。令我感慨很深，使我的教育思想更是有了良好的升华!经过这次培训，使我知道，作为老师,尤其是班主任,要用很长时间,专心灵来认识学生,支持和赏识学生,努力和学生心灵产生共鸣,用了解打开学生的心灵众所周

2、知，教育的关键和灵魂是育人,班主任要尤其关注自我及学生的心理动向,正视内心冲突,努力做学生的良师益友,努力处理好本身和她人关系的人际,主动帮助她人,用健康的身心去影响他人,协调好来自各方面的关系,严以律己,宽以待人,尽可能为自己和周围的人发明一个适宜的空间.师爱如阳光,学生的心理渴望老师的爱,老师的使命在于发觉、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在他人心田，让生命的阳光照亮教育的每一个角落。我知道：感激不但来自学生对老师的尊敬和爱戴，而且也来自于一份真诚的信赖，老师的教育，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重，这么才能了解学生、走进学生，从而充满热情和真爱来面对伟大的事业.刻育需要爱，也要培

3、养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位老师提出了更高的要求，那就是必需全方面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子全部得到应有的爱。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该爱自己的学生，对待学生要有平等的爱，了解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，和对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区分对待

4、。老师假如能够给学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。著名教育家魏书生说过：老师应具有进入学生心灵世界的本事。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣。专心灵去赢得心灵，用爱去交换爱，用真情赢得真情听了以后让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们老师就应该蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这么才能真正尊重孩子、了解孩子，也就只有在这么的前提下，我们才更有心去主动地发明更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。帮助和激励每一个学生进步，使每一个学生全部在显

5、著而又易于承受的压力下自爱要求自己。老师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。老师要用真诚的情感去热爱学生、关心学生、爱惜学生，富于同情心，这么就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁.学习当然主要,但丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中取得这些营养素，充足调动学生的主动性，发挥她们的主观能动性，让她们能说出心声，能从他人的交流中收获到很多有益的东西，从而使学生形成主动、健康的心理状态。经过这次培训，更使我知道，素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的，是有发明性的人才。我们在使素质不

6、一样的全体学生在各自原有基础上全部得到尽可能大的提升和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充足发展学生的个性专长、培养发明能力，培养她们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培养二十一世纪的专业人才奠定基础。经过这次培训，使我更知道班主任的良好形象对学生的思想和行为产生主动的影响，不良形象对学生的思想有消极的影响。所以，我在学生中要重视树立本身的良好形象。我在学生中的第一印象怎样，直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。因此，在工作之初就要重视本身的形象。除此以外，我们在工作中，对自己所教学科要掌握其基础理论要精通，了解学科的现实状况、历史、发展趋势和社会作用，抓住要

7、领，掌握关键、难点。在教育教学中，班主任不但是传授这些知识，而且要利用知识点激发学生的学习爱好。知新就是要不停学习新知识，讲课要有新意。一位优异的班主任心中要有一个永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲惫的探险家，对未知充满渴望。要不停吸收新信息、新知识、新理论，不停充实自己，完善自己的知识结构。 在以后的教学中，我要继续努力工作，不能满足于现实状况和已经有的经验，应该和时俱进。在教育工作中认真总结教育的得和失，并虚心向身边的优异老师学习，取其精华，弃其糟粕。使自己不停进步，并创设自己的独特教学风格，发明出和众不一样的教育方法。让我们携起手来，共同成长，为了千千万万的孩子，为了我们神圣的教育事业，我

8、将一如继往的做好班主任老师的工作。*医院是拥有床位1100张，年门诊量28万人次，年住院人数2万人次，集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于5月份前往*医院药剂科进修，在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。经过这个月的学习和实践使自己提升了能力，增加了知识，开阔了视野，拓展了思绪。30天的进修生活转瞬即逝，感慨却很深：1.优秀的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时，使用方法用量能够打印在贴纸上，打印出来的信息含有药名，规格，使用方法用量等，这么既能够提升工作效率，有能够避免手工写错或是不清楚造成病人误服。前段时间有个小区医院药师给病人写一个降血压药的使用方法

9、用量，每日一次，每次1片，就因为写得不清楚，病人看成每次11片，结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划能够自动生成，也能够手动，就不需要人工逐一检验药品，再手写计划，还要入电脑这么繁琐。近效期药品提醒等。2.药品实施货柜号摆放，每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软件，当不知道或忘记药品的摆放位置时能够经过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点，降低差错率，提升工作效率。打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为次序排列，这么就能够根据次序一路配药，避免拿错多规易混淆的药品，也避免工作人员往返走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生立即融入工作。3.小针剂拆零摆

10、放，空闲时对于常见的或用量大的小针剂拆零放在合适的大盒子，方便繁忙时药师调配，降低拆包装的麻烦。还有好多细节方法全部是能够降低差错率，提升工作效率，降低病人等候时间，降低病人投诉率!有部分地方做不到位的是，门诊处方没有实习双署名，只有查对药师署名或盖章，实际上是已经做到了双人调配查对，因为患者太多，调配药师为了加紧调配速度，降低患者等候时间，处方调配完没有立即署名或盖章就交给查对药师。还有就是用药咨询服务过程中没有写统计，这个的原因也是工作太繁忙了，人手不够。很巧的是，我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲，因此她们得把这两年没有双署名的处方和没有做的统计补上，这工程巨大了。从这件事我得

11、出的经验是不论工作多么繁忙，理由多么正当，实际操作再好，该完善的手续还是得完善。统计要写好，没有统计不论你做得再好也枉然。检验的时候有些工作无法检验实际操作，只能检验书面形式，这时统计是工作到位的表现。不该写人家不好的，纠结了很久，可是还是以为学习就要“去其糟粕，取其精华”。盔修最终的目标是将这里所学成功的应用于以后的工作中，期望能将所取得的知识应用于我院药剂科，为我院药剂科的发展注入新的活力。首先，感谢组织上给我一次深造的机会，在为期3个月公共管理高级研修班学习过程中，系统学习了经济类课程9门，公共管理类课程14门，传统文化类课程14门，文明礼仪，我国外热点问题分析等7门，总计44门必修课。

12、还利用晚上时间选听各类教授汇报。学习最大的收获和体会，也就是我今天向各位领导汇报的专题就是六个字：博学、深思、践行。第一，所谓“博学”就是博采众长：明确友好发展思绪。在职学习的根本目标在于不停提升工作标准。在学习过程中，自己感慨最深的莫过于中华传统文化友好发展思想。中华文化“和为贵”的思想一脉相承：从周易提出“太和”，儒家经典论语提出“克己复礼”、“为政以德”;到道家提出“归一”、“万物得一而生”;到墨家提出“兼爱非攻”;到法家提出“众同心以共立之”、“天时、人心、技能、势位，四者和则成事”;到以后的两汉经学、魏晋玄学、隋唐以后儒释道学，宋明清以来的义理之学、考据之学，到近代的新文化运动提倡“

13、民主”和“科学”等等，“友好发展”的思想贯穿一直。教授们将中华文化基础特征概括为四个方面：一是刚健有为;二是和和中;三是崇德利用;四是天人协调。其中三个方面包含了“友好发展”的思想。经过其它学科的学习，深入丰富了“友好发展”思想。诸如经济学自由市场调整理论，当代管理心理学“人本化”组织行为学理论，新公共管理理论的“服务”“放权”理念等，均和中国传统文化“友好发展”思想相得益彰，为我们深入传承和发展友好发展思想奠定理论基础。第二，所谓“深思“就是传承发展：把握友好发展关键。经过学习，我以为友好发展关键是八个字：建立秩序、均衡发展。1.“秩序”是中华传统文化中“友好发展”的主要内涵。周易中“太和”

14、概念，把自然界万物的起始称为“元”;把万物的生长称为“亨”;把万物的成熟称为“利”;把万物的完成称为“贞”，“元、亨、利、贞”是一个“自然秩序”，这种自然的最完美的“友好”叫作“太和”。以后历朝历代有关自然友好，人和自然友好，人和人的友好(社会生活友好)，人本身内外的友好等观念大致全部是发挥的这个思想。“物有本末，事有一直，知所前后，则近道矣”。作为管理者，工作中首先要分清楚本末、事中和前后，建立一个秩序。我从事教育财务管理，多年来一直根据“一保安全，求稳定;二保业务，求发展;三保质量，求特色”的工作秩序运行，取得了一定的成绩。不过面对目前顺义经济和社会发展的新形势，教育财务管理工作一样存在一

15、个再发展、再提升的问题。一是继续加强“教育链”建设。幼儿教育、义务教育、高中教育、在职教育、终生教育，必需注意结构优化，关键突出，层次分明，全方面提升教育为顺义经济和社会发展服务的能力;二是继续加强“规范化”建设。抓住北京市初中校建设工程和高中新课程改革两个契机，开启校园软硬件建设达标工程，本着效益优先，适度超前的标准，根据系列化、序列化、层次化的要求开展工作，努力争取使有限的教育资本发挥最大的效益。2.“均衡化”是友好发展思想的实现路径。传统文化提倡“知进退存亡，而不失其正”的“时中”心法。所谓“时中”一言以蔽之，就是在友好中求均衡，从均衡中求进步。多年来少数人视“冲突”为“权变”的同义词，

16、亦即以“友好”、“均衡”为不知权变、不能进步的最大障碍，完全不了解“从容中道，和时偕进”的道理，不明白在不停变动的过程中，仍然能够求友好，取得均衡，并因此得到真正的进步。1992年世界1575名科学家发表的一份世界科学家对人类的警告在开头就提到，人类和自然正走上一条相互抵触的道路。对自然界的过量开发，的浪费，臭氧层变薄，海洋的毒化，人口的暴涨，生态平衡的破坏，不但造成了“自然友好”的破坏，严重破坏了人和自然的友好，人和人关系的友好，乃至整个社会的友好。要恢复这种友好的关系，关键是建立起一个新的平衡，并使这种平衡均衡发展。刻育均衡化问题是目前乃至以后一段时间的热点、关键，亦是难点问题。现在暴露出

17、来的高中热、初中择校热的根本问题在于教育发展的不均衡。当然，均衡是相正确，不均衡是绝正确。学生在校级间流动也有其合理性，不过高居不下的择校热，造成城区和农村地域学校的之间教学差异、老师水平差异越来越大，这些问题阻碍教育友好发展。怎样处理这些问题?靠管理改革，靠友好发展教育。宋代辛弃疾提出：“却好万字平绒册，换取东家种树书”(鹧鸪天)“平绒策”就是管理学，“种树书”是科学著作。对于一个成功的管理者来说，“平绒策”高于“种树书”。应该说，教育管理没有新问题，正像北京大学光华管理学院张维迎教授所说：“管理没有新问题，只是问题的表现形式不一样而已”，是一个平衡被另一个平衡替换并均衡发展的问题。多年来，

18、顺义教育形成了北有牛山一中，东有杨镇一中，西有顺义十中，南有顺义九中，中有顺义一中的优质教育均衡发展总体格局，但怎样充足利用好这个布局优势，带动区域教育均衡发展的问题，还没有从根本上处理。教育是传输文化的事业，率先实践“友好发展”管理理念含有特殊而深远的意义。教育经过培养人，再经过培养的人将“友好”思想传输开去，友好社会自在其中了。第三，所谓“践行”就是再接再厉：将学习进行到底。回顾教育发展的历史，无不打上“友好发展”的烙印。从孔子的“有教无类”广办私学，到汉代太学的兴起，到唐代“六学”、“二馆”制度确实立，到宋代以后充满自由办学之风的书院制度的兴盛，不排除有封建桎梏原因，不过历朝历代鼎盛时期

19、的教育，基础上遵照了友好发展的道路，像汉代的太学最多时在校生达五万人，来去自由，学术自由。在当初那样的社会背景下，做到这一点是相当不轻易的。由此我想到当代的教育，目前最流行的教育关键词是“教育生态”。认可多元化背景下的友好发展，教育的生态园里，有参天大树，亦有逶迤地面的小草，她们共同组成教育的生态环境。过去我们的关注点多是单向的，单一的，在一些方面造成教育生态的破坏。如教育投入不均衡，使用效益不高等问题。经过学习中华传统文化，我以为处理教育投入问题的关键，在于树立友好发展的思想，使有限的必需为有效地教和学服务，而有效的教和学是一个复杂的系统过程，需要经过合理的投入改进教和学环境、状态和技术条件

20、。古人云“已知扩大一寸，未知扩大一尺”。经过3个月的学习，使自己拓宽了眼界，但我以为眼界要似水，能容万物，力透纸背;学习使自己提升了境界，但我以为境界要似山，稳重高远，一览众山小。而“眼界”和“境界”的关系又似高山流水，弹出的是“友好”之音。教育不但是一个人的脊梁，也是一个民族的血脉。我想每一次学习全部是一个新的起点。我将以这次学习为契机，一分能力十分努力，在以后的工作中努力做到以下四点：一是读经典。书读不在多，而在精。学习古人“半部论语治天下”精神，力争掌握理论少而精，善于举一反三。二是善思维。坚持系统思维，在工作中努力做到“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”，不停提升

21、假设、求证、创新水平。三是创友好。注意挖掘群体智慧，团结同志，群策群力谋发展。四是重积累。在知识的积累方面，注意“博”和“约”(专和精)的兼顾。鲁迅讲“博学家的话多浅，专门家的话多悖”，在学习过程中必需二者兼顾，走友好的学习道路。8月下旬，我有幸到市江门中心医院进修学习，即使是短短的一周时间，不过我感觉很好，因为在我的人生译站中又认识了很多好友，使我受益匪浅、回味无穷。我在呼吸科进修，该科关键收治慢性气管炎、肺气肿、支气管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、气胸等病人，出入院频繁，护理操作多，工作量比较大，护士们天天穿梭在病房，给病人输液、雾化、膀胱冲洗、肠内营养、测血糖、血氧饱和度等。护士们几乎连喝

22、水的时间全部没有，天天不能按时下班，而她们毫无怨言、我被这种气氛深深地感动。时间虽短暂，但我掌握了呼吸科的危重和气管切开等病人的护理操作及各管道护理、多种仪器的使用，电子护理文书系统的应用给护理人员带来很多方便节约时间交给患者。盔修时间，即使天天感觉有点儿累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非轻松。我们老年一科的病人大多数是长久卧床和行动不便的老年病人，姐妹们天天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液，忙碌的身影在病房到处可见。即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣，换尿片、喂饭、喂药等，她们全部是那样精心呵护。对晚期癌症病人，在给镇痛诊疗的基础上，她们还以温和的话语、亲

23、切的笑容，给更多的是爱心呵护，努力为晚期癌症病人营造人生最终一片绿洲。我曾在综合性医院产科工作了56年，天天面正确是初升的太阳，那些可爱的宝宝带给人的是愉快，温馨的笑容。而老年一科的护士深切体会病人家眷的身心痛苦，姐妹们将心理护理、康复护理和诊疗，临终关心，贯穿护理工作的全过程。我在老年科工作了一年多，深深体会到工作的忙碌和繁琐，但当你的工作被家眷认可，令家眷百分百的放心时，就算再苦再累也值得。在今年8月，30多度的高温连续了一个多星期，热的发慌，心情烦躁，大家做什么事情全部仿佛提不起劲来，然而这影响不了老年一科护士们的那股朝气和强劲，忙碌了一天以后，全科的护士姐妹仍放弃和家人相聚的时间和私人

24、的空间，坚持下班后留下来练习操作。我们如此坚持，不辞劳苦，正因我们有一位同甘共苦、可亲可敬的护理部主任兼我们老一科的护士长王莉，下班后她放弃做一位好太太、好母亲的机会，留下来陪我们一起练习，充当我们的老师，给我们讲解理论知识，姐妹们围着这位可亲的大姐，也顾不上擦额头上浚汤的汗珠，害怕错过了一点点精髓;她为了让我们更多时间来练习，自掏腰包为我们叫来盒饭，一起共进晚餐。在练习过程中，姐妹们团结、主动、融洽、相互监督、相互学习，忘却了闷热，忘却了劳苦。为了深入提升护理工作能力，护理部主任主动为护士们发明学习机会、搭建训练的平台，主动和中心医院护理部联络，每七天轮派护士到中心医院进修，接收培训，开拓视

25、野，让我们三院护理队伍更健康成长。去年6月份，我院老年科从原来旧房子搬到新的老年关心楼，在医院领导的高度重视和支持下，老年科的业务节节上升。今年2月老年科一分为二，医务办、护理部两个职能部门的主任亲自挂职，把本市唯一的“老年人关心医院”的服务品牌做好。半年多的时光，在医院领导的关心和支持下，科室主任和护士长的率领下，全科医护人员的共同努力，以“省径青年文明号”的标准和要求，我们做到急病人所急、想病人所想，干一行、爱一行、钻一行、精通一行的精神，使业务节节上升，也深得老年病人和家眷的好评。我深深体会老年一科的改变，护士们表现出高度的奉献、协作精神，护士们任劳任怨、加班加点，努力克服重重困难，精心

26、呵护每一位老人，为老人孤独的心灵点亮了爱的烛光。为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感慨良多。还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了临床骨科护理学中的相关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划和设想。可能自己的要求和期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来天天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们极少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，天天若能按时交接班就是十分了不起的事了。失落之余，只能主动向护

27、长要求每七天跟教授查房一到两次，而且下午三点钟后去参与临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习。护长答应以后，我天天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交班和查房。在临床路径在优质护理服务中的应用学习班的学习结束后，工作之余，我经常去参与大学或医院举行的部分学习讲座。在附一，有很突出的首先就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，天天全部有上课学习的机会。我在这三个月内，参与了大学、附一举行的很多学习课程，如临床路径在优质护理服务中的应用学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析和处理”、“外科伤口处理的新进展”及临床护理教学新理论和实践技能学习班等等，而

28、且有幸参与了“2021年骨和软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不但丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更优秀的技术，更主要的是让我看到了护理事业的美好未来。另外，让我感慨颇深的是，进修的学习方法不一样和其它的学习。假如我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最终只能失望。进修学习，是一个“自我寻求、自我思索”的学习。在进修过程中，要学会“偷”。自我学习和偷学，对每一个进修生全部十分主要。附一的老师，大多数对知识产权的保护意识全部很强。当想把部分有价值的资料

29、拿去复印，借口问“可不能够带回宿舍看?过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。”这么，只能想措施回去“学习”了。作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进行部分专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时，先争取机会跟着去，不让听了，再走也不迟附一各项制度的完善性和实施性也给我留下了很深的印像。在附一，不论是医生，还是护士全部十分重视两人查对制度。挂瓶、发药等等护理操作全部是两人一起去实施，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液全部是两人一起实施;在关节显微

30、外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，全部让他人帮忙进行查对，对方确定后才能使用。在附一，知贤任用的做法，让我感慨很深。如在骨科，有工龄2021年的老护士仍和工作13年的年轻护士一样上早班(714班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对能力的重视，远远大于工龄。而且她们的护长能依据护士的性格特点和能力来安排病区的护理管理QC工作。盔修生活是辛劳的，进修学习充满着期望和激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。今天，我自认是满载而归，期望能将所学更加好地服务于病人，为医院和科室的护剪发展做出自己应尽的努力!护理

31、部：进修学习的一段时光，其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中，也需要有主动的心态，主动学习的精神，要“自我寻求，自我思索，自我发明”，才能更加快的进步成长，而不是等着“被他人来教导”“被他人妥善安排好自己的学习和成长”。一段进修学习的经历，主动主动让自己的境遇发生改变，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?经过在一附院为期6个月的进修学习，在她们广大的医生和护士的帮助下，顺利完成了普外，胸外，脑外，骨外组的轮转。虽说这次是进修普外专科，但我在普外组只呆了2个多月，其他时间大部分在骨科组。普外科的手术是我们手术室最常见，做的比较多，也是最基础的手术

32、，然而作为手术室护士中的一员，我们全部应该熟练的掌握它。这次的进修学习，使我感受颇深，受益匪浅，同时也认识到我以往工作中的不足之处。现将我的学习心得体会汇报以下。南大一附院是江西省一流的综合性教学医院。刚去的时候有一点点不适应，压力也很大，因为她们每日的手术量有我们医院的3至4倍之多，但她们的护士含有连续工作的毅力和一丝不苟的精神，让我很的敬佩。在手术中她们严格根据技术规范实施操作，有效的预防多种护理差错的发生。洗手护士在熟悉手术过程的基础上，主动准备手术所需多种器械用物，做到了自觉主动 ，快速传输器械，配合手术做到忙而不乱，有条不紊，确保手术的顺利进行。她们的医生护士在手术台上一句闲话全部没

33、有，整个手术间静悄悄的，巡回护士很仔细，摆放体位对病人每一处裸露的地方全部用啫喱垫或水袋进行保护，有效的预防手术患者尤其是长时间手术患者压疮的形成。而且每一次和病房护士进行各项交接时也要做好皮肤交接。手术时，医生的任何要求巡回护士全部会在第一时间得到响应，对待病人的态度也很好，每个手术间备有小毛毯，很人性化，这是我们值得学习的地方。巡回护士还要配合麻醉医生麻醉患者，在手术顺利完成的同时，把手术费用录入电脑，并把手术用物统计在手术收费单上，以备核查。手术间垃圾分类清楚，手术中产生的利器全部放入利器盒，再由手术结束后巡回护士倒入整个手术室的大利器盒中，统一销毁处理。手术室对各项基础操作要求全部很的

34、严格，首先对二次更鞋很认真。记得刚去的第一个星期，一位老师带我去器械清洗组放器械，就是因为没有更换鞋套，被护士长看到，当初就30天的奖金全部扣除。因此，那里的护士做每一件事情全部是很仔细认真的，稍不留神，说不定奖金又被扣了呢。她们的手术衣现在已经全部换为全包式的，洗手护士是第一位洗手的，由巡回护士帮助穿衣，其他手术者由带好手套的洗手护士帮助将腰带绑于腰间。即使我们医院也是全包式的手术衣，但我们并没有正真的做到这一点，这是我们要更正的地方。对于多种手术的器械纱布清点贯穿于手术一直，由器械巡回护士共同清点3遍(术前，关体腔前，关体腔后)，器械检验认真细致，包含对有齿镊的齿有没有，器械有没有松动，关

35、节螺丝有没有遗失，有带纱布带的有没有全部要一一检验，预防因器械而造成差错。手术结束，器械由器械组的护士接收器械，接收时再次查对器械数目，再推至器械组进行分类处理。手术室坚持天天7：45按时交接班，交接班规程规范明确，大到仪器小到针线全部交的很清楚。医务科每日9时准点检验手术是否开台及是否已做手术标识。护士长在排班时做到新老搭配，分各个专科组并设专科组组长对小组进行管理，这么使得手术护士了解医生的习性，和医生能够默契配合，有效的缩短手术时间，提升手术效率。手术室每七天会安排固定的讲课。周五早上是各专科组学习的时间，由专科资深护士讲解本专科手术及专科知识。一周是全科护士的学习，一周是年轻，新进护士

36、及进修生的学习。如此轮替。讲解不一样手术体位保护及优秀医疗器械使用，还有管理方面的学习，还定时请专科医生讲课，深深感受到她们浓浓的学习气氛。手术室的弹性排班，按每日手术量进行排班，手术单必需在12点前开好，护士长14点前排好隔天手术的班。护士每日7：45上至下午15：00。15：00前手术结束者，按要求通知护士长，调配手术，如无另行安排由个人如实填写工时时间。手术时间过长造成托班，按常规均由本组人员完成，不许可进行交接，特殊情况除外。还有一点值得我们学习的是她们有一套严格的管理体制。如器械消毒专员管理，包含小型的压力蒸汽灭菌锅。腔镜器械和珍贵物品由专员接管，认真和手术护士核查，并统计。手术中用

37、到的各类物品，比如“留置针，三通，可吸收缝线，电刀，吻合器.”均由一名护士负责发放和登记。以上这些只是我学习后总结的部分心得，概括的不是很全方面。但我会将我所学到的好的技术和方法利用到自己以后的工作中，提升自己对工作的动力和热情，不停总结经验，努力学习。最终期望我院的护理工作蒸蒸日上，我院的明天愈加美好。首先要感谢各位院领导及科室领导能给我这次去人民解放军总医院神经外科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。在这五个月当中，我一直不忘科主任及护士长的叮嘱，多问多动手多和带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力的完善自我。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专

38、业知识的同时，也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。在人民解放军总医院(301)进修的5个月中，护理部能合理安排工作，第一周给我们全部进修医护人员进行培训，有总医院的文化背景，规章制度，护理模范讲课，礼仪培训，消防安全知识等，第二周护理部给我们培训护理理论和护理操作，然后才能下科室学习，我转了神经外科监护室和神经外科一病区两个科室，总医院也是一所教学医院，总护士长安排有经验的带教教员悉心教导，我学到了平时工作中没有碰到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整齐、护士勤劳、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。以后的每两周我们护理进修生全部有一次听课培训，每次两个课件，很实用。人民解放军总医院

39、(301)是全军规模最大的综合性医院，集医疗、保健、教学、科研于一体，是国家主要保健基地之一，负责中央、军委和总部的医疗保健工作，负担全军各军区、军兵种疑难病的诊治，医院同时也收治来自全国的地方病人。人民解放军总医院神经外科成立于1962年，1978年被确定为全军中心并被同意为硕士学位授予点，1982年为博士点，1996年为博士后流动站并成立总医院神经病学研究所。2021年申报经过全军神经外科研究所。40余年来，经过段国升、张纪、周定标教授等三代人的努力，已经发展成为学科特色显著，专业人才荟萃，整体实力雄厚，在军内我国神经外科界享受很高声誉的专科中心。现在许百男科主任的领导下、全科同志的努力下

40、和院领导的关心支持下，神经外科已发展为有床位156张，包含神经外科病区4个、神经外科重症监护病区(ICU)1个和干部病区、专科门诊及介入神经放射室和X刀诊疗室。拥有7间神经外科专用手术室，包含一间世界上最优秀(我国唯一)拥有1.5T术中核磁共振、术中CT的整体化手术室,7台顶级的手术显微镜及多台手术导航仪等优秀设备。在进修的工作当中让我感慨最深的是她们的优质护理服务工作开展的很好，为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务，真正是做到了“以病人为中心”医院尽可能的降低陪住人员，生活能自理的病人或术前不安排陪住，对于生活不能自理的病人或术后安排一个陪护，每个陪护全部有医院发的陪护证，并要求了探视

41、时间。认为限制了陪护，因此护理工作就愈加繁重，她们的护理工作人员比较多，36张床，20个护士，监护室23张床，40个护士，有些科室还配置了护理员，因此基础护理工作落实的很好。天天全部坚持行晨晚间护理，认真的整理，湿扫床单位;每次床头交接班时全部会再次为病人翻身、拍背，以预防褥疮的不能立即发觉;早晚两次为患者准备温水，帮助患者洗漱;每七天两次为每位患者擦澡，每七天一次洗头。让病人真正感觉到家的温暖。不论工作有多忙，在和病人沟通时，护士门总是面带微笑，柔声细语，不厌其烦，直到病人听懂或了解了为止，护士每个护士全部有报干的病房，做完诊疗后就在病房对每位病人进行细致的系统评定，系统宣传教育和心理疏导。

42、科室还定时的举行健康教育讲座，使病人及家眷对疾病有了更深入的了解。医院的配套实施也很齐全，有专门的营养食堂，很据医生开出的饮食医嘱，配置对应的饮食套餐，天天三餐全部按时送至病房;医院还有配送中心，天天全部会派人到病房接送病人做各项检验，为病人处理了很多的实际问题。医院各个科室全部有门禁系统，只有医务人员的胸卡才能够刷卡进入，这么既能确保病房平静，保障患者的安全，病房管理好做，整个病房给人的感觉很整齐，优雅。经过这次进修学习，使我在神经外科疾病的理论知识，基础护理方法，病房管理等方面都有了显著提升，更主要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。服务永无止境，学然后知不足。这时我想起蔡院长的一句话，服务只有起点，没有终点。看到301护理工作做得如此出众，既让我们感受到了压力，也催人奋进。怎样加强护理队伍建设，怎样完善优质护理服务步骤，怎样提升包含基础护理，专科护理在内的整体护理质量等等，这些全部成为了我们这支年轻的护理团体以后工作要努力的关键和方向。我们全体护理人员也有决心和信心，经过我们不懈的努力，一定能为社会和患者提供愈加优质的服务。