师范类大学生中学实习总结范例

上传人:积*** 文档编号:136516330 上传时间:2022-08-16 格式:DOCX 页数:3 大小:16.20KB
收藏 版权申诉 举报 下载
师范类大学生中学实习总结范例_第1页
第1页 / 共3页
师范类大学生中学实习总结范例_第2页
第2页 / 共3页
师范类大学生中学实习总结范例_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《师范类大学生中学实习总结范例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师范类大学生中学实习总结范例(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、师范类大学生中学实习总结范例 教育实习是师范生大学期间很主要的一门功课,是学生理论联络实际,提升综合素质,为未来的老师生涯奠定基础。为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个步骤,学校安排我们组12人于2021年11月23日至2021年12月18日来到汕头市海棠中学实习。现将我们小组的实习工作做以下总结:一、基础情况实习的第一个星期(即11月23日至29日),我组12名同学接到海棠中学的通知,我组12名同学被分到初一、初二共12个班级。接到各个年级的教学进度后,同学们在校认真备课,结合书本的知识和参考资料准备自己的教案。碰到教学中的难点就全组讨论处理。个人粗略准备好教案后就开始全组的试讲。每位同学

2、全部很主动、认真地参加到试讲和点评中来。每位同学全部试讲三次以上,教案重复修改、不停完善。大家全部以为大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。因为比较晚接到课程安排,因此有些同学的试讲时间推迟到下星期的晚上。老师很配合我们的时间,每次全部点出了我们没有考虑到的缺点。使每位同学的教学又得到深入的完善。全组同学全部感激曹老师。本周星期四(11月26日),我组同学和地理专业、政治专业的实习生和各专业的指导老师一同来到海棠中学参与见面会,各同学认识了自己所在班级的班主任和原任老师。了解到实习学校的要求和基础情况。实习的第二个星期的星期一(即11月30号),我组12名同学一同来到海棠中学,开始我们

3、的实习工作。以后是实习时间,每位实习生均能遵守学校的规章制度,虚心讨教。按时正确地完成班主任工作,并利用空闲时间在实习学校进行数次试讲,并邀请其它专业的实习生点评,力争让教学内容完美。实习期间每位实习生全部最少上了2节课,我们每位实习在班主任工作上认真负责,深入学生了解班级和学生的实际情况,有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作计划,课外活动开展计划,班主任工作统计等。总而言之,每位同学全部兢兢业业、认真负责,受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。二、实习结果经过实习,同学们普遍感到自己在很多方面全部有了提升。关键有:第一、同学们对中学生的现实状况有了更为深刻的认识,对学生的学习有了更为深

4、入的了解,对老师的工作有了更为真实的体验,这些全部有利于在以后更加快地适应工作环境。第二、同学们掌握了部分基础的教学方法和教学技能,大致克服了害怕心理,提升了本身的教学水平和应变能力。第三、同学们增强了作为人民老师的责任感和荣誉感,因此更自觉地提升本身的修养和能力。第四、同学们增强了交际能力和口头表示能力,和和学生的互动水平。第五、了解中学生对数学科的爱好所在和掌握程度。三、实习提议以下是同学们实习归来后的几条提议:1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让她们树立愈加明确的目标,自成为师范生就为以后的教学工作做准备。2、到实习学校后,争取多观摩优异老师讲课,吸收在职老师的教学优点,为自己的课堂讲课添加优质元素。3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习怎样管理学生、怎样做学生和家长的思想工作。为以后的班主任工作做准备。30天的实习工作即使短暂,却给我们留下了美好、深刻的回想。对每个组员来说,这全部是一个提升自己、检验所学的过程。30天里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平和为人处世等方面全部受到了很好的锻炼,为后来走上工作岗位打下了良好的基础。经过实习,同学们也增强了信心,坚定了信念,向一名合格的人民老师又前进了一步!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!