重庆市高二下学期期中考试语文试题（II）卷

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1、重庆市高二下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高一上宝坻期中) 下列词语中划线字的读音，全都正确的一项是（ ） A . 游说（shu）莅校（ln）嗟悼（do）长歌当哭（dn）B . 溯流（s）创伤（chun）谥号（sh）忸怩不安（n）C . 颓圮（p）寥廓（ku）桀骜（ji）殒身不恤（sn）D . 瞋目（chn）露骨（lu）舔舐（sh）弱不禁风（jn）2. （2分） 下列句子中的“说”字，分类正确的一项是（ ）钻燧取火，以化腥臊，而民说之。故先王有郢书，而后世多燕说。燕相受书而说之。燕相白王，王大说，国以治

2、。此二人说者皆当矣。夫奚说书其不义以遗后世哉？A . /B . /C . /D . /3. （2分） (2017高一下江苏月考) 下列句中划线的词，与现代汉语相同的一项（ ）A . 穷饿无聊 ， 追购又急B . 竭诚则吴越为一体C . 璧有瑕，请指示王D . 备他盗之出入与非常也4. （2分） 对下面划线词解释正确的一项是（ ）于是辞相印不拜（拜谢）得间奔真州（空隙，引申为机会）而不在使者之目（列）数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）视五人之死（看）日月忽其不淹兮（淹没）A . B . C . D . 5. （2分） 下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是（ ）A . 安能以身之察察，受物之汶汶者乎

3、B . 屈原放逐，乃赋离骚 C . 重为乡党所笑，以污辱先人D . 众人皆醉我独醒，是以见放6. （2分） 下列句子中，文言句式一致的一项是（ ）A . 而刀刃若新发于硎北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家B . 麾下壮士骑从者八百余人此天之亡我，非战之罪也。C . 因其固然，技经肯綮之未尝若稍饰以楼观亭榭D . 其间一日阻风不行戍卒叫，函谷举7. （2分） (2017高二下烟台开学考) 下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A . 浪漫主义是我国古典文学创作中的一种基本方法。以表现理想为主，常以想象、夸张的手法创造出一种奇特的景象；语言上追求华丽的词汇，多用比喻、排比、象征等手法。B .

4、现实主义是我国古典文学创作中一种基本方法。以写实为主，注重对现实生活或景象的真实描绘；在手法上多用白描，语言质朴、自然。C . “宫车晏驾”，晏：迟。宫车迟出，旧为帝王死亡的隐讳说法。D . 故事：旧日的制度;例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。六国论中“苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣”中的“故事”即此意。8. （2分） (2017高一上温州期中) 下列划线成语使用不正确的一项是（ ） A . 由于众所周知的原因，送礼者与受贿者彼此心照不宣 ， 导致权力腐败案件不易觉察。B . 莫言的小说生死疲劳的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不

5、时地拍案而起 ， 击节叫好。C . 危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无疑是饮鸩止渴。D . 在中超最后一个阶段的比赛中，万达实德队以0：1折戟沉沙 ， 其表现令人遗憾。9. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 洪灾过后，医院里腹泻患者明显增加，主要是因为这些患者吃了一些因天气炎热而迅速变质的食物和饮用了被污染的水造成的。B . 刚进入高中时，许多同学都不适应，感到时间和内容比初中紧了许多，深奥了许多。C . 虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。D . 在莫言获

6、得诺贝尔文学奖之后，莫言的作品开始被众人喜爱，一场“莫言热”正在我们周围掀起。10. （2分） 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）文化是一个由表意符号组成的世界，非常容易在不同系统中传播。_ 。 ， ， ， ， 。所谓跨文化也就是在这样两个过程中形成的纵向运动过程是同一文化共同体内部持续性生成而历时性演进的过程但文化不是抽象的，而是具体的存在横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话而共时性交融的过程它体现出一种连续不断的动态过程涵盖了纵向及横向两个运动过程A . B . C . D . 二、 名句默写 (共1题；共6分)11. （6分） (2016中山模拟) 补写出下

7、列句子中的空缺部分。辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，以“_ ， _”两句，抒发了对东吴繁华、孙权业绩已随历史而去的感慨。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_ ， _”一联，感叹旧友凋零、今昔异貌，衷达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。在逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_ ， _”。三、 古代诗歌阅读 (共1题；共8分)12. （8分） (2019高二上大理期中) 阅读诗歌，阅读下面这首词。 清平乐独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。【注】辛弃疾在淳熙十二年（公元

8、1185年）前后，约为45岁，贬官为民，闲居带湖。（1） 下面对本词的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ） A . 上片四句描绘夜宿王氏茅屋中的实景，声色形神兼绘，给人身临其境的感受。B . “鼠”是“饥”的，可见这里已经长时间断了“烟火”；蝙蝠翻舞，形象逼真地写出了眼中所见。屋外狂风暴雨，窗纸破烂，瑟瑟作响，用拟人手法写出了耳中所闻。C . 下片抒写词人心理活动和无限感慨。动物猖獗，秋风凉薄，不能安然入睡，浮想联翩，焦急万分，怎不更加衰老呢？D . 感慨不等于悲观，梦中醒来“眼前万里江山”，看似闲愁实则旷远雄劲。E . 本词语言平淡，纯用白描，笔墨干练，真切自然，别具一格，生动感人。（2） 本词

9、营造了一个怎样的意境？全词表现了词人怎样的情思？请结合全词简要分析。 四、 文言文阅读 (共1题；共11分)13. （11分） (2016广州模拟) 阅读下面的文言文，完成问题。牟子才，字荐叟，井研人。八世祖允良生期岁，淳化间盗起，举家歼焉，惟一姑未笄，以瓮覆之，得免。子才少从其父客陈咸，咸张乐大宴，子才闭户读书若不闻见者，见者咸异之。嘉定十六年举进士。 时丁大全与宋臣表里浊乱朝政，子才累疏辞归。 初，子才在太平建李白祠，自为记曰：“白之斥，实由高力士激怒妃子，以报脱靴之憾也。力士方贵倨，岂甘以奴隶自处者。白非直以气陵亢而已盖以为扫除之职固当尔所以反其极重之势也彼昏不知顾为逐其所忌力士声势益张

10、宦官之盛遂自是始其后分提禁旅，蹀血宫廷，虽天子且不得奴隶之矣。”又写力士脱靴之状，为之赞而刻诸石。属有拓本遗宋臣，宋臣大怒，持二碑泣诉于帝，乃与大全合谋，嗾御史交章诬劾子才在郡公燕及馈遗过客为入己，降两官，犹未已。帝疑之，密以椠问安吉守吴子明，子明奏曰：“臣尝至子才家，四壁萧然，人咸知其清贫，陛下毋信谗言。”帝语经筵官曰：“牟子才之事，吴子明乃谓无之，何也？”众莫敢对，戴庆炣曰：“臣忆子才尝缴子明之兄子聪。”帝曰：“然。”事遂解。盖公论所在，虽仇雠不可废也。未几，大全败，宋臣斥，诬劾子才者悉窜岭海外，乃复子才官职，提举玉隆万寿宫。帝即欲召子才。会似道入相，素惮子才，仅进宝章阁待制、知温州；又嗾

11、御史造飞语目子才为潜党，将中以危祸。上意不可夺，遂以礼部侍郎召，屡辞，不许。乃赐御笔曰：“朕久思见卿，故有是命，卿其勿疑，为我强起。”故事，近臣自外召者，必先见帝乃供职；子才至北关，请内引奏事，宦者在旁沮之，帝特令见，大说，慰谕久之。时士大夫小忤权臣，辄窜流，子才请重者薄惩，轻者放还。度宗在东宫，雅敬子才，言必称先生。即位，授翰林学士、知制诰，力辞不拜，请去不已。进端明殿学士，以资政殿学士致仕，卒，赠四官，官其后二人。（节选自宋史牟子才传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势

12、益张/宦官之盛/遂自是始/B . 白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职/固当尔所/以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/C . 白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌/力士声势益张/宦官之盛/遂自是始/D . 白非直以气陵亢而已/盖以为扫除之职固当尔/所以反其极重之势也/彼昏不知/顾为逐其所忌力士/声势益张/宦官之盛/遂自是始/（2） 下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “笄”是古代用以盘头或别住帽子的簪子，特指男女十五岁成年可以插簪子的年龄。B . “记”是古代以记叙为主的文体，如桃花

13、源记；也可按时间记述史实，如史记。C . “拓本”是把碑刻、铜器等器物的形状和上面的文字、图象拓下来的纸本。D . “经筵”是汉唐以来帝王为讲论经史而设的御前讲席，宋代以翰林学士等任经筵官。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 牟子才少年时苦学上进。他随父亲寄人篱下，闭门读书，专心学习，不受外界干扰，见到他的人都认为他与众不同。B . 牟子才敢于为国得罪宦官。他借为李白作记表达了对宦官专权的不满，以致后来他从外地召回皇宫时，宦官董宋臣从旁阻挠。C . 牟子才屡遭权臣忌恨。丁大全、贾似道都曾唆使御史对他诽谤诬陷，罪名分别是侵吞公款和暗结叛党，但均未能完全得逞。D .

14、 牟子才深得皇帝信任。他被人中伤，皇帝暗中写信给吴子明询问真实情况；度宗做太子时，就对他很尊敬，即位后给予重用。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。乃赐御笔曰：“朕久思见卿，故有是命，卿其勿疑，为我强起。”时士大夫小忤权臣，辄窜流，子才请重者薄惩，轻者放还。五、 现代文阅读 (共1题；共18分)14. （18分） (2015高二上德惠期中) 实用类文本阅读蔡元培：引领时代风气的大先生1916年，蔡元培是应教育总长范源濂的电报回国的。这位他当年的旧部言辞恳切：“国事渐平，教育宜急。现以首都最高学府尤赖大贤主宰”当时的北大还是老样子，是个“臭虫窝”、“大染缸。对于北大这种状态，几任校长都无能

15、为力。或许是“国事渐平，教育宜急”打动了蔡元培，这与他这么多年来教育救国的奋斗历程不谋而合。1917年1月4日，蔡元培踏入北大。从此，北大这一潭死水掀起大波澜。蔡元培开始了他一生最为辉煌和伟大的教育改革。先生在此，北大重生。他广延积学与热心的教员，激起学生学习的兴趣。在学术为天责的前提下，他倡导思想自由，兼容并包。随后，陈独秀来了，胡适来了，梁漱溟来了一时间，北京大学集合了当时最优秀的学术头脑。蔡元培留学德国，发现德国的大学管理十分民主，而且，他发现学校不会因为校长的去留而出现教学秩序、教学质量大的波动，因为学校是由教授来管理的，校长和各学科长由教授会公选出来。早在1912年，蔡元培起草颁布的

16、大学令中就提出教授治校的相关内容，如第十六条提出：“大学设评议会，以各科学长及各科教授互选若干人为会员，大学校长可随时召集评议会，自为议长。蔡元培来到北大当校长时，北大仍没有评议会，因为当时的教育部始终不允许成立。这次蔡元培据理力争，得到当局的同意。在北大的第一年，蔡元培就制定了北京大学评议会规则，组建了大学评议会，作为学校最高立法机关和权力机关，以让更多的教授议决立法方面的事。随后，北大评议会决定在北大各学科（系）设立教授会，规划各学科的工作。蔡元培成功地革新了北大，他的办学理念深得高等教育界的认同和效仿。蔡元培之后的北大校长蒋梦麟，在任期间始终奉行蔡先生的办学理念和主张。清华大学校长梅贻琦

17、在抗战后期筹划复校时重温蔡元培的经验，刻意模仿。直至今日，蔡元培改革北大的往事仍被反复提起，后人渴望予以复制甚至超越，但人们往往失望地发现，有很多无法复制的东西，比如先生的人格魅力。他是一位谦谦君子，但仍时有金刚怒目的一面。1922年10月，北大发生了“讲义风潮”，蔡元培的校长室外聚集了几百名学生，起哄呐喊，要求废除收取讲义费的决定，蔡元培对学生破坏纪律十分生气，他向学生吼道，“我跟你们决斗”，直到逼得学生慢慢散去。更多时候，先生是个“老好人”，冯友兰、罗家伦在回忆文章中多次提到聆听先生的教诲时如沭春风的感觉。蔡元培经常写介绍信，哪怕只有一面之缘，只要有一技之长无不相助，其提携后辈之心让人为之

18、动容。在混乱的民国时代，争名逐利、爱财弄权是时代的底色。蔡元培是开国功臣，是教育总长，是北大校长，是中央研究院院长，足可谓位高权重，但大先生蔡元培竟没有自己的房子。从绍兴山阴县笔飞弄走出来，求学、入仕、从教、革命、游学，到回到教育，蔡元培怀着救治病中之家国的热切，努力培养大写的人，为时代营造风气。 （摘编自中国教育报）相关链接蔡元培改革北大的影响不仅局限于教育领域。孙中山先生也从北大改革中受到巨大启发，认识到思想学术带动社会政治变革的内在规律，于是他后来大力改组国民党，采取切实举措，为国民党注入了新的活力可见，北大在思想文化方面的改革影响到中国社会层面的变化。（摘自我们怎样才能更靠近蔡元培）在

19、北大改革中，祖父遵循“思想自由，兼容并包”的方针。他主张，“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不迭自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听任他们自由发展”。为了扭转北大的学术风气，祖父凭借其渊博的学识，融合中西文化的眼界，以兼容并包的用人方针，使北大聚拢了一批学有专长的教授。（摘自蔡磊珂我是祖父的追随者）（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 蔡元培一直渴望“教育救国”。1916年，教育总长范源濂邀请蔡元培回国主持北大，这与蔡元培的想法不谋而合，于是欣然应邀。B . 蔡元培努力改革学校的管理方式。他起草大学令提出设立大学评议会；任职北大时，不顾教育部反对，组建了大学

20、评议会。C . 在北大改革中，蔡元培主张的开放、包容，并非没有限制。各种学派首先要言之成理，持之有故，才听任它们自由发展。D . 蔡元培治理北大，具有国际化的视野。他借鉴德国民主管理大学的经验，由教授管理学校，大学评议会规划各学科的工作。E . 他是一位谦谦君子，但在处理特殊情况时，也有自己的底线。他面对不守纪律的学生，毫不退缩，最终使“讲义风潮”平息。（2） 文中说“先生在此，北大重生”，请简要概括蔡元培是如何使北大获得“重生”的。（3） 为什么说蔡元培在北大的改革“引领时代风气”？请结合材料，简述其原因。（4） 蔡元培的“人格魅力”表现在哪些方面？请结合材料谈谈你的看法。六、 语言文字运用

21、 (共2题；共6分)15. （3分） (2016新课标卷) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别，这是因为花青素_，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是_，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化_，从而形成花的颜色的变化。16. （3分） (2016高一下三门期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯

22、，内容贴切，逻辑严密，不得抄袭材料。每处不超过20个字。“面子”是中国人人际交往中最不可或缺的人情媒介，也许世界上没有哪一个民族像中国人这样“爱面子”。在凤凰网的一项最新调查中，有8333的被调查者认为_。_？除去具体的生理意义，它仅仅是一种荣辱观念的具体反映，还暗含了某种社会行为潜规则。在实际生活中，每个人都面对不同层次的社会关系生存，人情法则在不同的情况下表现也并不相同。_，根本不以求回报作为“做人情”的第一目的。然而绝大多数的情形之下，一个人面对同学，单位同事，社会朋友等诸多层面的社会关系，这时其“做人情”的出发点就不会像对亲属那样单纯。七、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） (

23、2016江苏模拟) 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点，情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热”，河南卫视却剑走偏锋，首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起，从5月15日起推出一档真人秀节目文学英雄，节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人，与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处，让这些作家和演员一起在电视上秀文学，用电视真人秀形式来表现文学写作。这档节目在获得赞许声的同时也引发了一些质疑。对“文学与娱乐节目结合”这种形式，你是怎么看的？第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础知识 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 名句默写 (共1题；共6分)11-1、三、 古代诗歌阅读 (共1题；共8分)12-1、12-2、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)13-1、13-2、13-3、13-4、五、 现代文阅读 (共1题；共18分)14-1、14-2、14-3、14-4、六、 语言文字运用 (共2题；共6分)15-1、16-1、七、 作文 (共1题；共5分)17-1、