中华颂经典诵读篇目_中华颂·经典诵读暨规范汉字活动总结

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1、中华颂经典诵读篇目_中华颂2021经典诵读暨规范汉字活动总结 中华颂2021经典诵读暨规范汉字活动总结内容介绍中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优异的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，能够说是一份宝贵的精神财富，中华颂2021经典诵读暨规范汉字活动总结由九象整理详见范文；依据上级工作安排，我校主动响应上级组织开展的中华颂经典诵读活动和全国学生规范汉字书写大赛活动，在全校范围内深入开展了中华经典诵读和规范书写活动，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化气氛，激发师生阅读经典的爱好，培养学生对汉字文化的热爱之情。现

2、将我校师生活动总结以下：一、诵读经典，感受经典魅力。中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优异的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，能够说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行学做人。中华颂.2021经典诵读活动的开展，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性，我们在文化经典的圣殿，汲取着精神的营养。(一)、领导在思想上高度重视，率先垂范，主动参加。学校领导为确保活动的高质量开展，利用多种会议向全体老师和学生宣传活动的必须性、紧迫性，引发全体师生思想上的高度重视。为使经典诵读成为我们中心

3、小学的一个亮丽的色彩，学校更是投入了大量的人力、物力、才力来进行活动的准备。活动之前，配置了领导小组，安排了关键负责的组长，挑选了全校中极富生命力的富有青春活力、个性张扬的中青年老师参加了老师的诵读展演，学生组则安排了诵读水平较高的五级部学生代表学生的演出。为了确保参加老师们以更饱满的热情来参加这次活动，学校领导全程监督，督促指导，为诵读活动的高效保驾护航。为了确保比赛质量，学校更是聘任了专门的摄像、摄影和后期制作来为师生的诵读锦上添花。在排练过程中，校长百忙之中抽出宝贵的时间亲自上阵，检验督促，对我们的朗诵提供指导性提议。作为领诵者之一的我校副校长吴老师，近期工作相当繁忙，大小会议和活动不间

4、断，不过她从没耽搁过一次活动，每次全部是按时到场，而且率先垂范，稿子背诵得十分熟练，以饱满的热情为全体老师做出楷模。在后期拍摄和制作的过程，吴校也是全程参加了其中，确保了活动的有效开展。同时，学校的很多领导也是主动参加，为活动出筹划策，使整个诵读活动充满了友好温馨的画面。(二)、活动组长尽心尽责，保障活动有条不紊的顺利开展。自活动通知下达以后，活动的关键负责老师就精心挑选了诵读内容，结合中华颂的专题，结合本校老师和学生的特点，我们选择了诵读内容大气厚重的诗歌我的祖先名叫炎黄和中华少年，诗歌中字字句句包含了作者对祖先，对祖国的赞美和自豪之情，我们以为这么的比较适合集体诵读，尤其是能读出那份慷慨厚

5、重的气势。以后，我们精心挑选了参加诵读的老师和学生，并对每位参加老师和学生的诵读内容做了安排，从中选择了水平较高的当整首诗的领诵。我们给每位老师和学生打印了诵读稿子，参加的师生们就开始了熟悉稿子的过程。而我们负责的老师则又进入了挑选配乐的制作背景画面的过程，利用十一长假时间，我们利用网络的人脉资源，利用现实的好友圈子，挑选了大漠敦煌这首气势恢宏的音乐做老师朗诵的背景音乐；依据学生的特点，穿插了歌曲的演唱辅助诵读。依据诗歌内容又精心挑选了能够和诗歌相搭配的图画，制作成了PPT文件。为了确保师生以更饱满的热情参加，指导老师对稿子的朗诵应该注意的问题重复进行了强调，并对诵读语气语气和姿态进行了规范。

6、为了保障画面音乐和诵读的节奏相吻合，在重复诵读的基础上，我们又对PPT文件做了时间的调整，一次一次的试验，一次一次的修正，短短不到三天的时间，经过重复测试，最终，我们将画面、音乐和老师们的诵读很完美的融合在了一起。在作品拍摄和制作的过程中，负责老师更是参加了督导拍摄和制作策划，确保拍摄和后期制作的质量完美。在活动过程中，负责电教工作，同时也是领诵者之一的曲老师也是对此次活动倾注了极大的心血。在场地的安排，在电教器材的调试中，曲老师发挥自己的专长，为诵读活动的顺利开展铺平道路。(三)全体师生主动配合，群策群力。我们庆幸，我们生活在沙河镇中心小学这个大家庭。庆幸有贴心的领导作后盾，庆幸有聪慧的老师

7、们来支持。我们在活动中出现了大大小小的问题，如音乐画面的配合、仪器的调试，教室的部署、师生的衣饰化妆、光盘的刻录不过，我们没有因为出现了一次失误影响了整个活动的进程。活动中，老师们群策群力，老师们思维碰撞、语言交流中擦然出的一个个友好闪亮的火花，让一个个问题全部迎刃而解，因此让我们的活动一路顺利地开展了下来。诵读中，那些曾经读过的感人肺腑，振奋人心的句子对我们来说，正如润物细无声的春雨，真正做到了进我耳，入我心，时刻指导着我们的言行和思想，它在告诉我们，我们的祖国经历了怎样的历史变迁，我们的祖国怎样能够巍然屹立在世界的东方，它再告诉我们，作为一名龙的传人，应该自豪，应该荣耀，应该为祖国的繁荣富

8、强贡献我们的微薄力量。回首和孩子们一同走过的诵读之路，我们感慨；看着学生们在经典中获益，我们欣慰！我们深深地相信，今天读经诵典的稚子孩童，便是明日德才兼备的国之栋梁。二、写规范字，做方正人。为了弘扬祖国优异书法文化传统，提升学生规范、端正、整齐地书写汉字的能力，依据教育局的通知精神，学校成功举行了写规范字，做方正人为专题的规范汉字书写大赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大老师的大力支持。我校首先对全体学生进行了集体动员，引发了学生的极大热情，以后利用天天中午的午写时间指导学生练习书写。然后学校组织了全体学生的书写大赛，各班级在班主任老师的组织下，认真筛选，最终报学校

9、参赛选手共60名进行复赛，经过学校评委的严格审查和评定，最终涌现出了部分优异选手及其优异作品。1对全部参赛者学生，经过评委评定分别评选了特等奖2人，一等奖8人，二等奖22人，三等奖28人。学校皆分别给了奖励。2经过此次活动的成功举行，在全校范围内引发了广大学生对规范汉字书写能力的重视，引发了学生对规范书写汉字的极大爱好。增强了学生对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情，同时也提升了学生主动参加学校活动的热情。同时活动展现了我校学生的青春风采和精神面貌，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛。经典是民族永恒的宝藏。在我校在全校师生的共同努力下，活动中，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给师生们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着能够说，活动的开展，很好的展示了我校师生的青春风采，张扬了每位老师的个性，展示了老师们的团结协作精神和顾全大局的活动意识。经过活动，师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校师生的全方面发展。我们期待这么的活动能够继续下去。九象整理xx工作总结