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1、试论学习型团体建设在提升企业关键竞争力中的作用 论文关键词：学习型团体建设竞争力论文摘要：文章论述了电企业开展学习型组织创立活动，实现人力开发利用和优化配置在提升企业关键竞争力中的作用，对学习型职员团体建设中存在的部分问题提出了思索和对策。怎样建设学习型职员团体？怎样提升电企业关键竞争力？这是企业决议层、管理层、实施层共同面临的一道新课题。党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略决议，国家电企业党组认真落实落实党中央的文件精神，深入开展“三个建设”、“创先争优”活动，努力建设一支“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的学习型职员队伍。一、学习型团体建设的作用学习型职员队伍建设是一项系
2、统工程。开展学习型职员、学习型团体、学习型企业的建设对提升职员综合素质、提升企业关键竞争力含有主要作用。1.强化职员实施力现在国家电企业的体制改革、管理创新正在向纵深发展，国家电企业“三华”同时电和“三集五大”体系的加紧建设，企业集团化运作和集约化、扁平化、专业化的管理架构和运行方法，势必对基层企业的思想观念、工作方法和行为方法带来深刻影响，亟需干部职员转变观念、深化认识。部分干部职员思想有所波动，电企业职员思想政治工作面临新的问题和任务。必需经过加强理论学习，保持清醒的政治头脑，牢靠树立大局意识，认真学习国家电企业党组相关改革的文件精神，引导干部职员提升思想认识，自觉转变观念，正确定识改革，
3、主动投身改革。经过加强理论学习，增强前瞻性思索，强化职员实施力，适应新形势、新要求、新改变。2.发挥职员发明力在马克思主义哲学中，人是生产力三要素中最活跃的原因，人力是最主要的。人才是推进一个国家发展的最宝贵，人才优势是一个国家最主要的竞争优势。以信息革命为标志的知识经济的空前发展使人力资本价值空前高涨，人力资本已经超出物质资本和货币资本成为最主要的生产要素。据统计：到2021年，中国人力资本投资占我国生产总值百分比达成15%，人力资本对经济增加贡献率达成33%，人才贡献率达成35%。近几年来，电企业职员的思维方法、知识结构、学历层次、年纪组成等发生了深刻改变，一批批本科生和硕士陆续进入了电企
4、业，这些年轻的知识型职员除了含有通常的职员的共性特点外，在价值观念、心理需求及行为方法等方面含有显著的特点。这些知识型职员通常含有较高的需求层次，往往更重视本身价值的实现，想充足展现个人才智，尽力追求完美的结果，并强烈期望得到企业或社会的认可。其拥有远高于通常职员的职业选择权，假如现有工作没有足够的吸引力，或缺乏充足的个人成长机会和发展空间，她们也会寻求新的职业机会。所以，在创新管理和实现愿景的活动实践中，增强职员学习型团体建设意识，构筑企业和职员共同发展的平台，发挥知识型职员的聪慧才智和发明力，是电企业目前面临的紧迫任务。提升企业的关键竞争力，关键在科技，关键是人才。不论是发达国家还是发展家
5、，现在全部在调整人才发展战略，深入加大人才开发的力度。人才是第一，人才优势是最主要的优势，人才队伍建设是最根本的建设。国家电企业把人才强企作为企业发展的战略关键点，把队伍建设作为提升企业可连续发展能力的关键，建立了适应“两个转变”需要的人力管控体系和工作机制，实施全员教育培训，全方面推进各级领导班子、干部队伍和各类人才队伍建设，抓好紧缺人才的培养和引进，不停优化队伍结构，增强队伍素质，激发职员发明活力，为建设“一强三优”当代企业提供人才保障和智力支持。电企业是技术密集型企业。特高压和坚强智能电建设大量采取了新知识、新技术、新设备、新装备，对电企业和职员队伍的思想观念、组织管理、科学知识、行为方
6、法、创新能力提出了新的机遇和挑战，唯有经过学习型团体建设，不停提升职员的综合素质，才能熟练掌握新技术，驾驭新设备。必需清醒地看到：特高压和坚强智能电的建设发展，关键在于职员队伍的素质，各级领导务必把职员队伍建设这项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。3.提升企业软实力一个企业需要职员对她的认同感、归属感、荣誉感、忠诚度。好的企业文化需要日积月累，不停沉淀，形成丰富的底蕴和人文气氛。学习型组织将动态的学习作为企业的生命线，充足重视培养企业职员的开拓创新意识、参加意识和协作精神。要求企业的组织结构本身应含有良好的适应弹性，以确保电企业在知识经济大潮的变革中，能够不停培养组织内部和外界的交流和协调能力，能
7、够适应不停改变的外界环境，增强电企业的应变能力，保持电企业旺盛持久的生命力。国家电企业提倡“我是国家电人”的理念，坚持企业文化“四统一”（统一的关键价值观，统一的发展目标，统一的品牌战略，统一的管理标准）的建设，开展企业文化建设工程、落地工程、评价工程的活动，在电企业和职员团体建设中产生广泛影响并收到显著成效。学习型组织经过修习形成的企业文化，激励着电企业职员不停创新，实现追求卓越、努力超越。4.增强团体凝聚力美国麻省理工学院斯隆管理学院彼得圣吉博士指出：“学习型组织是一个不停创新的进步的组织。在这个组织中，大家不停突破自己的能力上限，发明真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思索方法，全力实
8、现共同的理想，并不停一起研究怎样共同学习。”团体学习和共同愿景的建立是在组织内部发明出一个相互信任、不停创新、共同进取的良好气氛，有利于增强职员的吸引力、向心力、凝聚力；有利于企业文化的建设和发展，为电企业职员的发展提供更多的创新机会。“团体学习”是企业团体组员协同一致和实现共同目标愿景能力的实践过程。在电企业组织内部，企业团体学习尤其需要加强三个方面修习：一是团体组员要学习怎样萃取出高于个人智力的团体智力；二是团体组员要现有创新性又协调一致的行动；三是要高度重视团体组员对其它团体尤其是近邻团体的影响。建立在“共同愿景”和“自我超越”基础上的团体是由有才能的个体所组成的，要把不一样职员的个体能
9、力凝聚成团体的协力。二、学习型团体建设的理论和实践彼得圣吉在第五项修炼一书中提出了发展教育的四大战略，其中第三项战略是“把美国变成人人学习之国（昨天的学生今天的劳动者全部要学习）”；第四项战略是“把社会变成大课堂”。其管理理论是“学习型组织”理念的滥觞。美国的杜邦、英特尔、苹果电脑、联邦快递等大企业主动要求并赞助麻省理工学院成立相关创立“学习型组织”的学习中心，并要求麻省理工学院帮助自己的企业脱胎换骨，改造成“学习型组织”。日本的大企业对“学习型组织”的理论和实践也很重视，在麻省理工学院开设的相关讲习班中，三分之一学员来自日本企业。在美国排名前25家企业中已经有80根据“学习型组织”模式改造自
10、己。在世界排名前100家企业中已经有40按“学习型组织”模式进行根本改造。彼得圣吉的研究结果在上世纪九十年代流传于企业界高层及相关高校，在企业界和高校研究机构中产生了广泛深刻的影响。本世纪初，国家电企业及其所属企业和高校研究机构结合电行业实际，开始了理论和实践的探索并产生了一批研究结果，并在电企业经营管理活动中取得了实效。国家电企业以科学发展观为指南，以推行社会责任为己任，以优秀的前沿管理理念构筑企业的管理体制和机制，以建立学习型组织为抓手，提出了以“三个建设”为确保，全方面推进“两个转变”，把国家电企业建设成为电坚强、资产优良、服务优质、业绩优异的当代企业的发展总战略，在职员队伍建设上提出了
11、“努力超越、追求卓越”企业精神，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的关键价值观的企业文化理念，建设世界一流电，建设国际一流企业：坚持以国际优秀水平为导向，以同业对标为手段，推进集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设，把企业建设成为含有科学发展理念、连续创新活力、优异企业文化、强烈社会责任感和国际一流竞争力的当代企业。据美国财富杂志公布2021年世界500强企业排名，国家电企业在总排名中列第8位，比2021年上升了7位，在全球公用事业行业中继续排名第1位。已经建成并投入运行的“晋东南南阳荆门”特高压1000kV线路是现在世界上第一条商业运行的最高电压等级的输电线路，2021年作为唯一获奖的工
12、程项目荣获中国工业领域最高奖项工业大奖。国家电企业成为世界上有重大影响的特大型当代化的企业企业，这是国家电人的光荣，也是产业界的骄傲。三、学习型职员团体建设的标准和方法学习型团体建设首先必需坚持理论和实际相结合的标准。要做到主观和客观相统一，认识和实践相结合。深入开展调查研究，锻炼在纷繁复杂的矛盾中抓住关键矛盾的能力，用理论指导实践。二是坚持学以致用的标准，以用为本。围绕用好、用活人才来培养人才、引进人才，把充足发挥各类人才的作用作为人才工作的根本任务，主动为各类人才能事创业和实现价值提供机会和条件，使职员创新智慧竞相迸发。三是坚持一专多能的标准。激励职员岗位成才，自学成才，做精通本岗位的能手
13、和教授。兼顾职员的爱好和兴趣，充足发挥职员的聪慧才智，争做全方面发展的复合型人才。四是坚持考评考查标准。要以考督学、以考促学、以考评学，让职员有压力、有动力、有毅力，坚持不懈、自觉自愿地参与学习，不停提升本身素质。五是坚持激励机制标准。美国知识管理教授玛汉坦姆仆激励模型理论认为金钱财富对企业职员的吸引力即使主要，不过假如能尽可能满足职员的个体成长、自我价值和业务成就需要，则对她们的激励将更为有效。科学的、量化的、可操作强的绩效考评一定程度上满足了职员的心理需求，含有正面的激励作用。建立健全充满活力和生机的用人机制要有切实可行的方法。首先，人力集约化发展是各类企业面临的共同趋势，我们必需坚持对现
14、有人力进行全方面开发和优化配置，盘活现有些人力的存量资本，最大程度地落实现有些人力的开发和利用。二是坚持德才兼备的标准，提升电企业人才的综合素质。职员队伍建设坚持技术业务素质和思想政治素质一起抓，预防发生一手软、一手硬的现象。三是坚持用改革创新的精神搞好人力的开发，将人力转化为人才，实现人才选拔制度、人才培养方法、人才激励机制等方面的创新，努力构建公平公正、激励竞争、人尽其才、才尽其用、充满活力的人才工作机制。四、结束语未来五年，将是中国特高压和坚强智能电高速发展的黄金时期，也是电人才事业发展的主要战略机遇期。我们要深入增强责任感、使命感和危机感，主动应对日趋剧烈的国际人才竞争，主动适应国家电发展方法的“两个转变”。主动创立学习型组织，秉承“努力超越、追求卓越”企业精神，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的关键价值观，努力完成国家电企业十二五战略计划提出的各项工作和任务。参考文件：1彼得圣吉.第五项修炼M.北京:中信出版社,2021.2玛汉坦姆仆.怎样激励知识工作者Z.3郭雨.浅谈学习型团体评价EB/OL.4国家中长久人才发展计划纲要(20212021年)Z.5国家电企业企业文化手册(2021年版)Z.
试论学习型团体建设在提升企业关键竞争力中的作用
