顶岗实习中期工作总结

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1、顶岗实习中期工作总结 顶岗实习进入中期阶段，总的来说，我们收获了很多，不但表现在教学水平的提升，班级管理的规范上，还表现在我们的人际交往能力的提升，应变能力的增强和生活自理能力的提升上。详细来说，分以下多个方面：一、工作和学习教学一直是我们各项工作的重中之重，各项活动的开展全部要围绕教学这根根本进行。在课堂教学上，威县二中实习小组的同学对应学校号召，主动实践教学改革，在老师的指导下，努力实践新的教学模式杨思模式，因为大家是年轻老师，富有激情和活力，所以在教学过程中受到老师的好评和学生的喜爱。为提升教学能力，到现在为止，我们共进行了两轮听评课活动，第一轮是组织组内组员听学校比较有经验的老师讲课，

2、第二轮是组织大家开展实习小组内的相互听评课。同学们经过相互听课也评课，得到了很大锻炼，教学水平皆有所提升，这也实现了顶岗实习的初衷。班主任工作是威县二中实习老师们的又一项主要任务。在威县二中实习的同学每人全部要担任一个班的实习班主任，即使不是正式的班主任，但同学们对自己的班里全部付出了极多的感情，不但被学生所接收，更能和学生打成一片，受到了学生们的欢迎，这是大家在班主任工作上取得的成绩。班主任工作是一门艺术，只靠理论学习是远远不够的，要想学会这门艺术，就必需亲身实践，感受其中的道理。正是出于这个原因，我们在努力践行班主任工作，也确实在其中收获了很多的东西。顶岗实习三个多月来，我们还在利用一切机

3、会发明条件，期望能多组织些活动。因为我们知道能力是在实践中培养出来的，没有实践的磨练，是不可能提升自己的能力的，尤其是组织能力，假如不亲身组织活动，设计其中的每一个细节，就不会形成一个整体观念，提升自己的组织能力。因此，自实习开始，我们利用本身的才能争取到了很多机会，如金秋艺术节、国学经典知识竞赛、队列比赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中，我们丰富了自己的组织经验，同时提升了管理能力、协调能力、交往协商能力等这些全部使我们受益匪浅。除教学工作和班主任工作外，我们还有小组内的工作，每七天五晚上是我们的例会期间，这个时候全组的人坐在一起，立即传达学校、带队老师对大家提出的要求，谈论一下本周

4、碰到的问题。每个月我们全部会组织一次图日活动，如参观革命纪念地，和资深老师交流教学、管理经验等，经过这些活动，丰富了我们的顶岗生活。二、生活和作风勤俭节省在任何年代全部不会过时，一样它也表现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象，也为了培养我们本身养成良好习惯，在实习期间我们没有大肆举行聚会，有同学过生日，我们会在宿舍自己做上一桌子菜，然后小组内全部组员聚在一起，为当日的寿星庆贺生日。这种形式即使简单，但却带给我们家的气息，大家聚在一起有说有笑，也有益于促进组员之间的感情，使我们的团体愈加团结。三、防微杜渐顶岗实习已进入后期阶段，大家对当地环境也或多或少有了了解，因此出现私自出门现象，为了大家安全着想，组内规范出门行为，要求出门必须向组长请假，而且每人每七天只许可出去两次。私自出门属于严重违纪，不为其余，只为大家能够安安全全的回家。另外，大家对学校的教学活动参加时间长了，产生了疲惫感，出现了懈怠心理，为了能让大家在最终30天里继续提升教学水平，高老师提出立即开展第三轮听评课活动，期望大家能够主动准备，在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。总而言之，顶岗实习的前一阶段我们过的很充实，也确实学到了很多东西，积累了不少经验，这对于我们以后的工作和生活全部将是一笔宝贵的财富。