班主任工作计划范文(2)

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1、2021年班主任工作计划范文 新学期开始了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制订以下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校专题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为根本，以学生的行为习惯的养成为关键内容，注意培养和提升学生的基础道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现实情况分析五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周围各个村，在个性、学习习惯等方面全部存在很大的差异，具体情况分

2、析以下：1、品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能依据小学生守则来规范自己的言行。但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，能够经过集体教育来转化。2、学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，讲话主动，作业美观大方。部分学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行部分教导和尤其的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但轻易浮躁，需在认真和扎实方面继续培养。3、身体素质本班大多数学生的体质很好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

3、4、班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，期望和老师主动配合，共同教育好孩子。5、班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理方法1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年纪特点，制订以下方法：(1)建立健全评选制度，班里建立全方位量化评选栏，取名叫“我最棒!”。学生在某首先表现好就能够随时加分，学生每得到20分，就能够换一月亮。伴随红花个数的增加，表明学生在各方面全部有显著的提升。这么，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，

4、班里还将定时评选“优异小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选，激励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效路径。四人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假以下一次评选你超出了组长，那就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为深入规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，具体做法以下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适宜减

5、奖卡，由每组的组长统计。(2)定时对学生进行“十个道德行为”的教育。(3)利用“优异小组”的评选，要求小组中的每一位组员全部要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优异小组”。3、卫生方面经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下方法：(1) 深入对卫生小组长进行培训，指导她们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2) 卫生委员和天天的环境小卫士分工明确，把教室内外检验整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好统计。有大问题立刻向老师汇报。(3) 利用早晨间操的时间，由卫生委员检验个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的统计，每七天评选一次“卫生标兵”。

6、四、德育工作方法在德育方面的工作，要四处和学校教育处保持一致。为此我制订以下方法：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风口号。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性专长、美化环境，利用评选栏激励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召她们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的标准，不忽略中间学生，让她们一样受到老师的关心，有主动上进的动力，从而也成为优异的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯

7、的正确位置，不要拥挤。2、对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。六、家访、来访工作的开展因为五年级班级人数不多，本学期我计划对全班学生进行家访，利用双休日的早晨或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表彰孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给合理的提议。对于家长的来访，我会热情地接待。总而言之，期望能经过本身和全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生全部能健康，活泼，生动，全方面地发展，争当优异班集体。更多文章班主任助理工作计划2021年班主任助理工作计划最新实习班主任工作计划实习班主任工作计划样本班主任个人实习计划2021年中小学班主任培训计划2021年春小学班主任培训工作计划2021年小学班主任校本培训计划2021年全国中小学新时期班主任工作有效实施培训班一年级班主任2021年度工作计划