元旦幼儿园活动方案

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1、2021元旦幼儿园活动方案 1一、活动时间：2021年12月31日二、活动目标：1、经过元旦亲子迎新年活动促进家园的联络，促进家长和老师之间、幼儿和幼儿之间的互动和联络，促进相互的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备：场地部署、主持人一名、音乐过程：1) 律动“新年好”2) 元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由

2、幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐玩法：6个家庭，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，重复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。c.运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适合用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。d.抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发

3、出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完预赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着儿童一起听主持人发令，根据规则进行。e.开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。f.剥桔子：准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以这类推，看哪队最快为胜。g. 踩气球：准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩他人气球的同时又要保护好自己的气球不被他人踩，音乐停，气球没被踩

4、坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，2021年元旦活动结束。八、元旦活动注意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小部分的儿童。2活动目标：1、让幼儿体验过新年的愉快，增添新年的愉快气氛。2、经过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的发明能力。3、经过参与假面舞会的演出，增强幼儿的社会性。活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。活动过程：一、激发幼儿参与假面舞会的爱好1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今天要开

5、个假面舞会，可好玩了，儿童们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、老师出示已裁剪好的面具，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿模拟敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范模拟敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐模拟敲锣打鼓，体验过新年的愉快。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的愉快气氛。四、活动结束：恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延伸活动：在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。专题总体要求：老师要利用传统的节日资源，充足挖掘教材的教育功效，综合利用多种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的了解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，老师能重视给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，给幼儿充足的表示自由和动手机会，采取开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们一直主动参加活动，使她们的语言表示能力、动手操作能力、感受能力全部能得到了培养。各班老师结合班级情况和年纪特点选上相关课程，立即将教学收获轨迹展现。