高校教导员述职汇报精选三篇

上传人:枕*** 文档编号:136309118 上传时间:2022-08-16 格式:DOCX 页数:10 大小:21.73KB
收藏 版权申诉 举报 下载
高校教导员述职汇报精选三篇_第1页
第1页 / 共10页
高校教导员述职汇报精选三篇_第2页
第2页 / 共10页
高校教导员述职汇报精选三篇_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《高校教导员述职汇报精选三篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校教导员述职汇报精选三篇(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、高校教导员述职汇报 精选三篇 时间过得太快,让人猝不及防,你梳理过这段时间的工作吗?是时候抽出时间写写述职汇报了。来参考自己需要的述职汇报吧!下面是xx整理的,期望能够帮助到大家。高校教导员述职汇报1各位领导、各位同事:大家好!2021年7月份,按学院相关教导员聘用要求,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事我系的学生管理工作担任教导员以来,经过学生处组织的首届教导员培训班的学习,我深深地认识到教导职员作的主要性和责任,也看到了学院自上而下对教导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了怎样做好一名高校教导员。现在,我作为一个刚刚踏上老师工作岗位很快,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什么经验,和岗位

2、要求还有一定差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习他人优秀的班级学生管理方法方法,不探索在学管工作中的部分客观规律,扎实学习相关理论知识。总结起来,现就2021年学期来教导职员作向各位领导做一述职汇报。一、统一思想,转变角色思想是行动的指南,统一思想就是要求我们用xx大会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要根据高校教导员的要求办事,要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度一致,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名专职老师到一名专职教导员的角色转变。想问题,办事情要站在一定高度,处理好和学生老师之间的关系。

3、时时到处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。二、紧密围绕大学生学习生活,组织开展有意义的活动“亲其师,才信其道。”思想工作是教导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,常常和学生交流谈心,把学生看成好友,学生才能信任你,才能敞快乐扉,从而我们才能有的放矢,给正确引导。学生活动是学校生活的主要组成部分,也是聚集人气,凝聚力量的有效路径。发挥好利用好各项活动,对于推进学生管理工作含有重大意义。本学期在系领导及学生科的安排下,我参加了我院第二届秋季运动会的组织管理工作,在学生科的共同努力下,组织得力,取得了优异的成绩,同时我们这支团体也得到了锻炼和领导的认可。其次,参加了我系承接的我院首届男子篮球比赛

4、等。经过这些活动的参加管理,加深了和学生的联络和友情,为以后工作奠定了良好的基础。三、深入学生公寓,了解学生动态。生活区是学生关键的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我常常深入学生公寓,关心学生生活情况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,关注特殊群体,帮助学生处理思想学习生活等方面存在的困难和问题,主动反应学生在教学和生活上的意见和要求,立即汇报和处理学生中的突发事件,得到了学生认同和领导的好评。四、主动投身德育迎评工作本学期德育评定工作是我院的头等大事,是对我院师生精神风貌的大检阅。为了准备好,按学院要求,系里的工作布署,德育评定中心组的同志们在姜书

5、记的率领下,加班加点,按指标要求,细化任务,落实到人,主动认真准备,有时不惜牺牲节假日的时间,最终我们不负众望,取得优异成绩。而且在德育评定文艺汇演中,我带的学生有六人参加了其中四个节目标演出,表现突出,反响热烈,为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。除了教导职员作外,我还作了以下多个方面的工作。一、班级管理工作,不放松。班级是学生管理工作的基础单位。抓好班级常规工作是作好班级工作的保障,所以在班级管理中,以量化为管理目标,以班干部队伍为抓手,以学生为基础开展工作。在工作中结合本学期学生特点,注意学生个性发展,素质的培养,尽可能发明机会为学生搭建锻炼的舞台,在学生教育过程中,注意严爱结合的方法,

6、重视培养学生的凝聚力和团体精神。培养学生主动参加展现自己的信心,班里的工作全部有了较大的提升。二、教材管理工作教材工作包括每个师生,是确保教学顺利开展的基础。本学期按系里的工作布署,我还担任了教材管理员,关键负责系里老师学生的教材统计、征订、分发和教材费的统计,在包括方面广,人员多,工作量大的.情况下,我克服困难,在全体老师的帮助下,顺利完成了教材管理工作。三、作为一名老师,在作好以上工作的同时,我还主动完成教研室安排教学任务,不停探索新形式下的教学方法,结合职业院校的特点,重视实践和理论的结合。本学期参编了市场营销学的校本教材。总而言之,成绩的取得是和各位领导老师的大力关心和帮助分不开的,我

7、将以次为契机,加倍努力,扬长避短,克服不足,为我系的学生管理工作做出自己的贡献。述职人:xxx2021年xx月xx日高校教导员述职汇报2尊敬的校领导:本人任现职一年来,我以为自己在思想、工作、学习和个人素质能力等各方面全部有深入提升。现对自己2021年的工作述职以下:一、正确的思想指导,优秀的理念导航。本人遵纪遵法,认真落实实施党的教育路线、方针、政策,认真落实落实科学发展观,根据科学发展观的要求,主动转变教学观念,深化教学改革,坚持走在教改的最前沿,引领老师走符合当代要求的教改之路,努力提升当代化教育教学水平。二、加强理论学习,提升业务水平。教导员是老师的老师,关键任务是率领老师进行教育教学

8、研究,优教育教学。作为老师的领头人,首先应该在教研第一线上充足发挥先锋模范作用。所以我主动参与上级组织的教育教学培训,坚持自学。我们每七天一开会部署一周工作,周二至周五早上下村听课指导教学工作,周二至周四下午业务学习和处理站内其它工作,周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙,业务学习时间少的情况下,我坚持读书看报,上查阅业务资料,立即掌握最新教改信息,并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获,依据自己的已经有经验和学到的部分理论,我前后撰写了怎样让课堂有效、新课改要求我们做些什么、启蒙教育的几点浅见让本镇老师参考学习,得到了老师和领导的赞赏和激励。三、以“教研为先导,教学为根本”指导教育教学工作。作

9、为教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教学发展是目标。为了做个合格的教导员,我主动下村,认真指导。每听完一节课,我全部给教者指出优点和缺点,和教者共同商讨更加好的教法。我还认真指导她们怎样备好课、上好课,怎样开展教研活动,怎样进行校本培训等,激励老师做好总结、反思、撰写教学论文。为提升部分较边远村老师的教研能力和教育教学水平,我们两位教导员还特地挑选了部分教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线,在这常规建设年,对于学校常规工作的指导,我愈加不敢放松。我仔细阅读管理细则,认真督查指导学校常规工作,尤其是教育教学管理工作。四、主动完成站内的其它工作。原教导站工作繁多,人员少,我除了教导职员

10、作外,还负责收发复印文件和书本、教育教学用具的征订发放等工作。我乐于接收领导分配的工作,毫无怨言,认真负责,做到领导放心,校长满意。回首一年来的工作,忙碌中感觉塌实,辛劳中留下回味,勤勉间播种了收获。以后的工作还等候着我去思索、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思绪、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。述职人:xxx2021年xx月xx日高校教导员述职汇报3尊敬的各位领导、各位同事:大家好!转眼之间在xx系做教导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮忙下,比较圆满地完成了自己所负担的各项工作任务,不管是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面全部取得了必需的进步,为自己以后的工作

11、和学习打下了良好的基础。2021年是收获的一年,是自我提升的一年,也是发觉问题的一年。我把自己2021年的详细工作述职以下:一、思想上专心要求进步1、在政治上,做为一名党员,专心参加学院的连续共产党员优秀性教育,使自己的政治思想理论素养有了必需的提升,在日常的一言一行中一直以一名优异共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,专心参与学院组织的多种会议。3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。二、勇于探索,虚心学习,力争创新1、工作专心主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。2、在管理学生工作方面,基础上是

12、每个星期全部深入到宿舍了解学生的生活、学习情况,对她们所提出的问题、迷惑立即做出解答,让她们对大学的生活和自己所学的专业有了基础的了解,引导她们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求她们做一名优异的大学生,常常性的沟通、接触使得双方相互了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。三、重视学习业务知识和培养工作潜力1、透过多读、多看、多写,加强了自已的语言表示潜力,能很好地和学生进行沟通交流。2、加强组织潜力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。3、洞察力强,能立即发觉学生中存在的问题,能全方面分析问题并使问题得到圆满处理。如:在处理一名家里有特殊困难的学生时,我首先对该学

13、生的情况进行了解,父亲和奶奶的相继过世,对她幼小的心灵造成了沉重的负担,我将在以后的生活中对其在学习和生活中碰到的问题给于帮忙。4、发明力强,能生动活泼地开展学生工作。为了组成良好的班风和学风,我倡议班级成立了爱好小组,让优秀带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,透过活动来增强班级凝聚力,促进相互的友情,也丰富了同学们的业余文化生活,让她们做到有张有弛,同时让她们感受到了群众的温暖。四、学生思想政治工作1、关注贫困生,贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共342人,其中有近30%的不一样程度的贫困生。因此关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮忙她们树立

14、自信自强的观念更为主要。2、重视女生工作,我们食品学院女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充足发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充足发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。3、重视心理健康教育,伴随社会的飞速发展,大家的生活节奏正在日益加紧,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,我们在重视思想教育的过程中务必重视心理健康教育,使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,促进心身健康,以专心的、正常的心理状态去适应该前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对她们的心理健康教育。五、工作中所取得的成绩1、学风是学生思

15、想作风在业务学习上的详细表现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合表现。抓好学风建设,要做到以老师高尚的道德品质感染学生,以老师良好的形象影响学生。2、一年级新生是本科生中的特殊群体,有着区分于高年级学生的显著特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮忙和引导,但现有的以教导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却极难满足新生的成长需求。为填补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配置教导员的同时,还配置了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮忙新生立即适应大学生活和学

16、习,尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性教导,发挥专业化引导作用。3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励优秀,激励后进,树立经典,促进竞争的主要方法。透过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,含有主要好处。学院数次召开班主任专题工作会议和学生干部大会,对相关文件的精神进行了具体的讲解,使每个班主任和学生全部领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的主要场所。在教导员入住公寓后,突出

17、教导员和学生干部的带头作用,专心组织寝室文化节等各项活动。六、工作收获作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西全部是新鲜的,一样也是陌生的。透过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己愈加认识到学生工作的主要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、职责加智慧的工作。不过我深感本身理论水平有限,对同学们的很多问题和迷惑因为我自己阅历局限难以给以满意的回复,不过我会深入强化本身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以愈加饱满的工作热情来开展我的工作,和同学们共同进步。述职人:xxx2021年xx月xx日

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!