七年级英语复习纲要

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1、七年级英语(上、下册)重点、难点知识汇总（Starter）Unit 1. 1. Good morning / afternoon / evening. .区分：Good evening!（答语） Good night.（答语） 2. ? 你好吗？ , thanks. 我很好，谢谢！ ? 你呢？（你好吗？）Im fine, too.另外： ? 你的妈妈好吗？ . 她身体好。（Starter）Unit 2. 1. ? 这个用英语怎么说？(= ? 这个是什么？） a map / an orange. 它是一张地图 / 它是一个桔子。a/an的用法：1、基本用法：a. ;an . 2、5个元音字母的发

2、音规律： 。 3、总体用法口诀：表示泛指一类，放在不可数名词前，表示一个，再一个，每一个。 4、特殊单词： 例如： eraser, ID card, English book, orange sweater, hour, apple tree 2. . 请拼写它。 = it? 你怎样拼写它？ P-E-N（Starter）Unit 3. 1. is it? 它是什么颜色？ red / blue / black and white. 它是红色 / 蓝色 / 黑白色。例如： Her pen is white. (提问) her pen?Unit 1. 1. ? 你叫什么名字？ Jenny. = Je

3、nny. her / his name? 她 / 他叫什么名字？Her/ His names .2. Whats your 你的名字是什么？ Whats your name? 你姓什么？总结：中文姓名是 （用英语填）在前， （用英语填）在后；而英文名刚好相反，是 （用英语填）在前， （用英语填）在后。例如： My name is John Smith. is my family name, is my first name. Her names Li Hong. Her last name is .3. （1）Nice to meet you! 见到你真高兴。 , too. 见到你也很高兴。

4、（2） How do you do? 。4. ? 你的电话号码是什么？ Its 5753010. 5.物主代词的用法总结：形容词性的物主代词名词性的物主代词 作 用 单 数第一人称第二人称 第三人称复 数第一人称第二人称第三人称 Unit 2. 1. . Is this / that your pencil? ，对不起，这个 / 那个是你的铅笔吗？Yes, it is. / No, it isnt. 是的，它是。/ 不，不是。( 回答时常用it替代上文中的this和that )区分：excuse me 用在 。而sorry 用在 。例如： ，I lost your pen. Never min

5、d.(用excuse me或sorry 填空) 2. Please call Mary 495-3539. 请给Mary 打电话:495-3539. 总结：“按照某个电话号码给某人打电话） 。 4. lost and found失物招领 the lost and found case 在失物招领箱里 5. 一串/副. take a photo=take photos Unit 3. 1. This / That is my sister. 这位 / 那位是我的姐姐。 此句的复数形式是： / my . 总结：（this/ that的复数分别是 / ），要把单数句变成复数句，能变成 ；同样道理复数

6、句变成单数句，能变成 。These are watches. 单数句是 。 距 离代 指电话用语句 型This/theseThat/those 2. It is a watch. 复数形式是： . （注意冠词a） She is a girl.复数句是： 。总结：(he / she / it 复数都是 ，和this/that的复数不同) 3. Is he / Guo Peng your brother? 他 / 郭鹏是你的哥哥吗？Yes, he is. / No, he isnt. 是的，他是。 / 不，他不是。Is this a boy? 肯定回答 ；否定回答 。又如：Is that an e

7、raser? 肯定回答 ；否定回答 。单 数复 数主 格宾 格主 格宾 格第一人称第二人称第三人称主格作用宾格作用人称代词语序 4. the photo of your family. 感谢你寄来你的家庭照（全家福）。 = the photo of your family.句中the photo of your family = your family photo 5. Here is my family photo. 这儿是我的家庭照。 Here are some books. 这儿有一些书。There is a picture and three pencils on the desk.

8、桌子上有一幅画和三支铅笔。There are many photos in the drawer. 抽屉里有许多照片。总结：（here / there 后的be动词单复数形式要以紧随其后的 来定）也即Here/There is + 形式+.; Here/There are + 形式+.例如：There a desk and two chairs in the room. There two chairs and a desk.(用be的正确行使填空) 但是，here引导的倒装句，谓语是行为动词时，如果主语是名词， ；主语是代词， 。Unit 4. 1. Where my backpack? 我

9、的背包在哪儿？ in the drawer / under the bed / on the bookcase.Where the books? 那些书在哪儿？ in the drawer / under the bed / on the bookcase.例如： The books are on the desk. (提问) the books? 2. Can you bring some things to school? 你能带些东西去学校吗？ 总结：一 般 用 法特 殊 用 法Some及复合不定代词、副词Any及复合不定代词、副词注意：有词或短语修饰复合不定代词时，修饰词放在 。 例如

10、： He has some basketballs. （变成否定句） 。（变成一般你问句） ？ 3. take to 把带到 Please take your sister to school. 请把你的妹妹带到学校。 区 别图 例take近bring近fetchget/carry 例如：Tom,can you this book to your sister? Sure. Ill it to her.Pease your homework to school tomorrow, everyone. （用bring,take 填空） 4.need sth. 需要什么 need to do st

11、h. 需要做什么 例如：His mother needs (eat) a little dinner. 注意：（1）、Must I finish the homework now? No, you 或者 。 （2）、sth. need doing sth.某物需要做什么，用主动表示 。5. 方位介词的区分：（1）（2）地域关系介词：in on to Unit 5. 1. you have a soccer ball? 你有一个足球吗？ Yes, I . / No, I . she have a tennis racket? 她有一个网球拍吗？ Yes, she . / No, she .例如：

12、His father has a baseball.否定句是 His father a baseball.一般疑问句是 his father a baseball? 又：She does her homework. 否定句和一般疑问句是 。 2. Let me / him / us soccer. 让我 / 他 / 我们踢足球吧。总结：(1)let Sb. sth.。类似的词还有 (2)在被动语态中，这些词的用法是 （3）Lets watch TV, ? 而Let us go home, ?例如： Lets TV.(watch). Let her (sing) a song. 3. That

13、sounds good / great / interesting / boring.那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。 注意：Sound、look、smell、taste、feel等系动词的用法是 ，（有、无）被动语态。另外sound like+ . 4. play computer games 打电脑游戏 在电视上（通过电视） 每天 每天的 sports collection 5. play tennis /basketball /baseball /ping-pong /volleyball /soccer /football “打，踢”(指运动)总结：play + . 这个“球”

14、名前 。例如：Lets play (tennis).play + +乐器 6. 做运动 Unit 6. 1. you like bananas / hamburgers / salad? 你喜欢香蕉 / 汉堡包 / 沙拉吗？Yes, I . / No, I . 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 she/he like pears/vegetables?Yes, she/he ./ No, she/he .注意：名词的复数表示“一类物”。改错：Do she like broccoli? Does Tom likes carrots? . Does they like fruit? . Do yo

15、ur sisters like strawberry? .（1） 名词分类：（2） 名词的数：条 件构成方法例 词规则变化一般情况以s、x、ch、sh结尾的以辅音字母+y结尾的以f或fe结尾的以o结尾的（有生命的）以o结尾的（无生命的） 不规则变化指人的指国人的动物类的只有复数的Man/woman修饰的名词主体名词或无主体名词学科类名词注意：像family,class,nation名词，如果强调整体时，视为 ；如果强调集体的各个成员时，则视为 。（3） 名词的格：规则例词有生命的加s或者的一般加 以s结尾的加 表示时间、距离、国家、城市等也可加 表示医院，商店，办公室家等时常 Somethin

16、g else的所有格是 无生命的Of构成注：两人共有或各有的人/物时， 。 2. like sth. = like sth. 喜欢做某事. 如： She likes (play) basketball. （1）like作动词，like to do sth.,like doing sth.,how.like?would like to do sth.what.like about.?也可以做介词：feel like doing sth. What.be like? Whats the weather like.? 3. 短语： breakfast / lunch / dinner / desse

17、rt 对早餐/ 午餐/ 晚餐/ 甜食来说 。(注意：“三餐”词是 名词)例如：She often eats an egg breakfast. （用介词填空） 4. lots of = = +名词复数= +不可数名词 a lot of = lots of 后既可接 ，又可接 。 注：a lot of 和a lot 的区别是什么？ 5. healthy food 健康食品 healthy 的名词是 。 They often eat many fruits, and the fruit is good for our , so they are very . 6. 用run 正确形式，例如：Yao

18、 Ming is a . He is a star. Now he is . Unit 7. 1. How much these pants? =Whats the of these pants? twenty dollars. 这条裤子20美元。How much this sweater? =Whats the price of this sweater? 60 yuan. 它60元。总结：询问物品的价格用 。 The shorts are 30 dollars. (提问) the shorts? 2. How much+ ，how many + 。如：how much food, how

19、many students 总结：how much +不可数名词+.是对 的 提问。how many +名词复数+.?是对 的 提问。例如：He has ten pencils.(提问) he ? His cousin has some sweaters.(提问) ？ Anna has much broccoli.(提问) ？ 3. Can I help you? 我能帮你吗？ = ? 我能为你做什么？ Yes, please. 是的，请吧。 /No, thanks. 不了，谢谢。 4. Thank you. / Thanks a lot. 多谢。 。总结：当别人表扬了你，都要表示感谢。Hap

20、py birthday to you!/ Have fun!/ Your sweater is beautiful! Happy New Year! 5. 短语：以合理的价格 have a look (at)”= 在出售 ，给某人买什么 运动包 6. help 可以是 名词，也可是 词。其形容词是 帮助某人做某事 = You often help me homework.=You often help me homework. 7. 一双/副/条. 8. 区分：too用于 ，also用于 ，either用于 。 例如：You are 13.=You are 13, . You arent 13

21、, .（用上述三词填空）用 途用 法基数词表数量多少构成规律读法单位词用法钟点读法年月日读法电话号码常用编号数学运算倍数/百分数年代序数词 表顺序构成规律表示几号表示楼层如果在序数词前加a/an表示 。前面一般加 分数/ 构成规律（1）（2）（3）（4）作主语时小数/怎么读？Unit 8. 1. When is your / her / his birthday? 你的 / 她的 / 他的 生日是什么时候？My / Her / His birthday is May 14th. （此处无on）=Its May 14th.总结：对 提问用 。 2. How old are you? = What

22、s your age? Im 8.= Im 8 years old. 总结：对 提问用 。My father is 31 years old.(提问) father? 3. Monday is the second day of the week. 周一是一星期中的第二天。（序数词前常有 ） Its my eighth birthday. (序数词eighth前已有 , 不再加the.) 4. 在某一天用介词 . 在某一天的上午/下午/晚上用介词 ，在某月份用介词 。 在早晨/下午/晚上 例如：My birthday is June 7th. The school trip is Decemb

23、er. (用恰当的介词填空) 5.默写出12个月份词： 。 6.默写出序数词：第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二，第二十，第二十一 7. 日期表达法是： + ， 。其中”日子“的写法是 读法是 。例如：2月22 写成 读成 例如：Today is my birthday. Im (years) old now.(用12的正确行使填空) May is the month of the year.(用5的正确行使填空)。 8. 今天星期几？ 今天几号？ 今天几号星期几？ 9. game(有比赛规则)与sport(户外活动)的区别。Unit 9. 1. Do you want to go t

24、o a movie? Yes, ./No, Does she want to go to a movie? Yes, ./No, . 2. do you like? 你喜欢什么种类的电影？ 你喜欢那种运动？ ？一种. 几种. 各种各样的 3. Mike is English. 迈克是英国人。（注意English前无冠词an.） 4. 短语： 学习有关的知识，了解 在末 去看电影 want sth. 想要做某事 5. 语法：并列连词and和or. 都译为“和”，or常用 。and常用于 。 but 表示 。 He likes P.E. art. =He likes P.E. he likes a

25、rt. He doesnt like P.E. art. =He doesnt like P.E. he doesnt like art. (or只用于连接否定句中的短语。若连接两个否定句时仍用and, 如后一句。) 6. 成功（名词） ，成功的（形容词） ，成功（动词） 例如 He is a boy. His is exciting.Unit 10. 1. Can you play the guitar? 你会弹吉它吗？Yes, I . / No, I . 是的，我会。/ 不，我不会。Kate can swim.(变成否定句和一般疑问句) 总结：（1）can和be able to的区别是 （

26、2）cant用于表示 推测。（3）can与could 的区别是 。 2. Are you good with kids? 你善于和孩子相处吗？ 与.相处好 对. 有益 擅长 对.态度好 Teachers are good us. Fruit is good us. She is good sports. 3. 短语：play the piano / the drums / the trumpet 弹钢琴 / 打鼓 / 吹喇叭（乐器前有the）总结：play the + .(乐器前必须加 ) play + (球前不能加 ) 例如：He cant play piano. He has basket

27、ball.Lets play basketball or lets play chess.(填冠词或不填)冠词the的用法：特指双方上文提过的独一无二；序形一类方位前；姓氏复数弹乐器。 4. a little和 little “一点，一些”都可以修饰 ，但是有 表示肯定，无 表示否定。 a few 和 few 都可以修饰 ，但是有 表示肯定，无 表示否定。 I have apples, lets buy some. She has ice cream,we can eat it now.(用上述词填空) 5. 讲什么语言用 ，如：讲英语/中文 6. 给某人看什么 = 。 7. 展览 Unit

28、11. 1. you usually to school? 你通常何时上学？ she usually to school? 总结：对钟点提问用 ，而when对 提问。He gets up at 6:30.(提问) The art festival is September 10th.(提问) 2. 短语： the morning / afternoon / evening 在早上 / 下午 / 晚上 （若有其它修饰词，常用介词on: on Sunday morning; on the evening of May 1st.） Her father was born July 7th. and

29、her mother was born August. 3. 回家 到家 上床睡觉 洗澡 起床 致以良好的祝愿 听音乐 整天 做作业 take the No. bus to school乘305路车去学校 给某人写信 4. 时刻表达： 第一种读法： + 例如：1：21 one twenty-one 第二种读法： + + 具体方式是 分钟未过半点，用 +past + 例如：7：20, 可以读作： seven twenty, 或twenty past seven 12：08, 可以读作：twelve oh eight, 或eight past twelve 分钟刚好半点：用 + past + 9：

30、30, 可读作：nine thirty, 或half past nine 分钟超过半点：用 + + 8：46, 可读作：eight forty-six, 或fourteen to nine what引导的感叹句的结构： what + a / an + 形容词 + 名词 + 主谓 What a clever boy he is! 他是多么聪明的孩子啊！ what + 形容词 + 名词复数： What clever boys you are! 你们是多么聪明的孩子啊！ what + 形容词 + 不可数名词： What difficult work it is! 那是多么困难的工作啊！ How +

31、+主语+谓语！5. 表示时间介词的有：(1)at+ (2)in+ (3)on+ (4)for+ (5)since+ (6)by+ Unit 12. 1. Whats your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？注意：形容词性物主代词+favorite+名词，“最喜爱的.”改错：He favorite book is this one. 2. do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学？ its interesting. 因为它有趣。总结：对原因状语从句提问用： 。He likes English because its interesting.(提问) 3. is your art teacher? 谁是你的美术教师？Mr. Smith is our math teacher.(提问) ？ 4. 短语：TV show 电视节目 对某人/某物要求严格 忙于某事/做某事run around 到处跑动 和某人一块儿玩 例如：Our parents are strict us. We are strict our study.