中学学校工作总结(2)

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1、2021中学学校工作总结 本学年，我校在绥中县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导和支持下，以党的十七大精神和“三个代表”主要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以“创立友好校园”、“办人民满意学校”为中心，团结一致，开拓进取，主动推进新课程改革，努力促进学校全方面、协调、可连续发展。在学校各级领导和全体教职员的无私奉献和辛勤工作下，我们的各方面工作全部取得了很好成绩，学年初确定的关键工作目标基础实现。现将本学年的学校工作总结以下。一、关键成绩：1、基础设施日趋完备，办学条件得到根本改进。本学年，在县相关部门的大力支持下，学校多方筹措资金，完成了科技楼和高三办公楼的接建工作，新增了2个

2、音乐教室、1个排练室、2个试验室和6个大型的办公室，学生的学习条件和老师的办公环境全部得到了改进。现在，为老师更换新式办公桌椅、每人添置一台电脑、班班设置多媒体教学设备的工作正在进行，高三年级将在新的学期投入使用。同时，我校兴建体育馆的基建项目也经过了审批，将在近日开工，估计明年暑期投入使用，到时我校的办学条件将得到较大的改进。2.开设艺体专长班，不停拓展学生的求学空间。艺体工作是学校主要工作之一，艺体专长生也是我校升学的新的增加点，学校对此高度重视。现在，我校和秦皇岛“奇石艺术学校”的合作已经开始。运行三个多月以来，教学效果很好，老师教学指导十分认真，学生学习爱好很浓厚，得到了学生、家长和老

3、师们的一致肯定。另外，我校和北京“相阳科学应考教育集团”的合作也已开始，教授讲课的各项准备工作已经就绪，新学期将正式开课。这将是我校拓展学生求学空间，培养专长生、尖子生的又一个有益尝试。3、老师学科素养工程成绩显著，一批中青年老师崭露头角。在省、市级教学技能大赛中，我校老师取得了优异成绩，夏镇、杜英杰老师在省数学学科中青年老师基础功大赛中荣获省级优异课特等奖；王敬杰、周静老师在市教育局主办的中小学英语老师技能大赛中，分获第一名和第三名，取得一等奖；杨颖、赵月婵老师在市英语老师学科专业素养竞赛中，分获第一名和第二名，荣获一等奖；高宏丽老师取得第四名的好成绩，荣获二等奖。另外，赵爽、王丹、王朝广、

4、李红梅、李艳秋、沈焕敏、张淑芬、李焕新、娄立营、靳晓东、杨坤、张云奇、张宝、赵琦、周海燕、李建、柏志国、杨宝坤、王伟、佟维东、孙守卫、李金等22名老师荣获县级优质课；徐连满、靳晓东、王敬杰、于桂凤、杨宝坤、邱忠波、高冬梅、赵晓梅、廖志坤等9名老师在全校性的学科技能大赛中，分获各学科的第一名。4、学生整体素质增强，高考、联考取得很好成绩。本学年，我校深入加大了德育工作力度，有力地促进了学生的全方面健康发展，学生的整体素质连续增强；严重违纪学生显著降低，全校无显著差班、乱班，教育教学秩序井然；有22名高三毕业生光荣加入中国共产党；今年高考，我校600分以上达33人，其汉字科8人，理科25人；进入一

5、本录用分数线302人，进入二本以上录用分数线867人，进入专科以上录用分数线1541人；期末联考成绩成绩斐然，高一、高二两个年级全部有显著进步，尤其是高一年级，李佳璐、王艳东分获全市文、理科的第一名，令人刮目相看；这也是我校多年同期少有的好成绩。5、我校“十一五”教育科研项目顺利经过了省级验收。二、关键工作加强教职员思想政治教育工作，努力搞好教职员队伍建设。1、坚持政治学习和业务学习制度，不停提升教职员的思想政治素养。本学年，学校有计划、有步骤地安排了多种学习活动，举行了2次大型的理论学习讲座，印发了相关的学习材料；在学习十七大文件精神，学习实践科学发展观活动中，我们还尤其重视理论联络实际，开

6、展了“扶贫帮困”、“走访新农村”，收看“感动中国颁奖晚会”和“国学讲座”等系列专题教育活动。2.坚持民主管理和民主监督，增强教职员的主人翁意识。本学年，我们在工会改选、新增基建项目等事关学校发展的重大事项，实施民主监督，民主决议；在制订学年工作计划、评优选先等事关群众利益的活动中，充足发扬民主，倾听群众呼声，广泛征求提议，满足大家的合理需求，进而激发了广大教职职员的工作主动性。3.坚持开展文体活动，关爱教职员的身心健康。本学年，学校工会和校办天天组织教职员利用大课间进行体育锻炼；为30周岁以上教职员进行健康体检，举行了迎新年联欢会、教职员排球比赛等群众性文体活动，营造了温馨友好、团结向上的校园

7、文化气氛。加强课堂教学管理，努力提升教学质量和老师的业务水平。加强课堂教学的有效管理，是提升教育质量的关键步骤，是实现教育公平、办人民满意教育的主要确保。本学年，我校认真落实落实市教育局下发的加强中小学课堂教学有效管理 切实提升教学质量的意见的文件精神，在认真总结我校多年来课堂教学管理经验的基础上，主动探索和尝试含有我校特色的教学管理模式，并取得了显著效果。1. 主动推进课程改革，努力改善课堂教学模式。学年初，学校领导认真分析和反思以往教学过程中存在的突出问题和微弱步骤，出台了绥中一高中集体备课方案、有关高三教学的相关要求等制度，确定了高一、二年级“导、讲、测”课堂教学模式和高三年级学案复习模

8、式。2.加强教学管理层的监督和指导工作。本学年，学校和各年部数次召开有备课组长、教研组长、中层以上领导参与的大型教学研讨会议，部署、检验、总结教学工作。学校各级领导主动深入教学第一线，听课、评课，指导教学。各个年级的备课组长在上、下学期全部做了示范课，发挥了骨干老师的示范引领作用。3.加强集体教研和备课，努力提升课堂教学质量。本学年，学校统一安排了各学科备课组的集体备课时间、地点和备课措施，深入明确了“个人备课集体备课个人二次备课”的“三级备课制”。为规范教学管理，确保教研及备课质量，学校制订了教研当日汇报、教案检验汇报和老师听课汇报制度，对教案、教学反思实施月检和暂时突检的措施，对存在的问题

9、立即发觉，立即反馈，立即处理。从历次检验情况和教学效果看，集体教研活动开展很好的备课组有：高一语文组、数学组、地理组；高二语文组、英语组、化学组；高三语文组、地理组、英语组。教案优异的老师有：易翠萍、高飞、刘文件、王海燕、李艳秋，陈文东、张磊、马清敏、王野、孙嘉，卢桂敏、李新、王春艳、王竹、王静杰；于小帆、张帅、杜颖，李国祥、姜海艳、时久岩，佟维东、李淼、邱忠波，李丽杰、杨丽君、廖志坤，董兴国、张可、李艳娟、李娟、王艳荣、高冬梅，郭一、葛营，李志勇、王贺任。4.加强教学质量的检测和反馈，深入拓展提升教学质量的空间。本学年，各年级继续实施月考制度。每次考试，各年级全部认真部署、精心总结，老师们也

10、对自己教学中存在的问题，进行认真的分析，立即查漏补缺。同时，我们还实施了周测制度，努力争取使学生对所学的知识做到节节清、周周清和月月清。5.努力提升老师的业务素养，为课堂教学质量的提升奠定基础。本学年，学校继续实施任课老师业务考试制度；不惜财力、物力，组织老师到省内外名校参观学习，组织老师参与省市相关部门主办的有业务培训；数次邀请相阳、张晓峰等名师教授来校讲学；举行了全校规模的老师教学技能大赛、“新老师汇报课”、“红烛杯青年老师演讲比赛”等活动，为老师的成长搭建了平台。扎实有效地开展德育工作，促进学生的全方面健康成长。本学年，我校德育工作以提倡学生学会学习，学会生活，学会做人，学会创新为前提，

11、以爱国主义、集体主义、社会主义教育为关键，以思想品德教育为基础，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。详细方法和工作成效以下：1.狠抓日常管理，重视学生的行为规范养成教育。开学初，学校领导和德育处依据班主任队伍日趋年轻化的现实状况，进行了班主任岗前培训，经过集中学习班主任工作方法和路径的材料，优异班主任经验介绍等形式，来促进班主任管理水平的提升。在日常管理中，各年级普遍加大管理力度，分管校长和年级主任亲自带队检验学生自习、上课情况。另外，还试行任课老师课堂情况汇报措施，做到内外兼顾，全方面沟通，不放松对学生教育的每一个步骤。寝室管理管理人员天天检验学生的入寝情况，杜绝学生晚归寝、替寝、漏寝

12、现象，对违纪学生做了严厉处理。各年级德育干事坚持天天对班级的纪律、卫生、间操等情况进行检验，每两周进行一次评选，考评结果纳入班主任月津贴的分档发放之中。2、强调自主管理和自我教育，重视学校教育和家庭教育的有机结合。让学生学会“自主管理，自我教育，自主学习，自我实践”一直是我们德育工作的目标之一。本学年，各年级全部能够结合学生的实际和能力，发挥学生干部的模范带头作用，尝试让她们参加年级的部分日常检验工作。既培养了她们的工作能力，又达成了自我管理、自我约束、自我教育的目标。为了陶冶学生的情操，美化心灵、激发灵感、启迪智慧，学校对各个年级分块管理的橱窗做了统一的布署，学校德育处、团委、科研室齐抓共管

13、，统一了专题，明确了要求，并做了认真的检验和评选。三个年级也结合年级实际，在走廊、楼面等显著位置悬挂了鲜红、醒目标口号，还利用宣誓、张贴班级考试明星榜、单科状元榜等多个形式，经过丰富多彩的校园文化，来启迪学生，教育学生，激励学生。另外，学校还继续聘任全国优异班主任退休教师裴贺远老师担任心理咨询老师，在各个年级配置了专门的谈话室，高三年级多达8个。学校心理咨询室为学生做了大量的心理咨询和疏导工作，使前来咨询的学生全部能心情愉悦走出心理咨询室，并促进她们自新、自省，重新走上健康成长的道路。为加强学校和家庭有效的沟通，我们在上下学期各召开一次学生家长会，上学期侧重让班主任老师和家长进行面对面地沟通，

14、探讨处理学生思想问题的措施和路子，下学期侧重探讨提升学生成绩的有效措施，两次会议的效果全部很好。3.坚持活动育人，主动开展形式多样的专题教育活动。本学年，我们坚持每七天举行一次升旗仪式，对学生爱国主义、集体主义和前途理想教育；成功举行了拉练、校园歌手大赛、秋季运动会、队列广播操比赛、跑操比赛和万米火炬接力赛等活动；开展了环境保护征文、专题班会、“文明行为养成强化月”等活动，既丰富了学生的校园文化生活，陶冶了她们的道德情操，使她们的心灵受到教育和启迪，也为她们的成长和发展提供了宽广的空间和舞台，一批优异学生从各类大赛和活动中脱颖而出。总而言之，为了学生的健康成长和进步，我们的领导、老师全部付出了

15、大量的心血和劳动。从管理效果看，本学期在各项活动和平时的班级管理中表现很好的班级有：班、班、班、班、班、班、班、班、班、班、班、班、班；班、班、班、班、班、班、班、2. 20班、班；班、班、班、班、班、班、班、班、班、班、班、。全力做好办公室、科研室和总务处等部门的工作，努力为学校教育教学提供优质服务和安全保障。本学年，学校办公室、科研室和总务处本着服务学校中心工作，服务全校师生的工作总目标，不停强化大局意识、责任意识和奉献意识，主动主动完成了本职员作和学校领导交办的各项任务。学校办公室对各类文件、报刊做到立即转交、回收或整理存档，使学校政令通畅，多种资料、信息立即转达；对学生、对家长、对教职

16、员能做到态度和蔼、服务热情；认真做好考勤工作，立即做好检验统计和统计工作，坚持每七天对全校教职员到岗情况、各办公室卫生情况进行抽查；努力确保校车的安全、科学管理和使用，为学校各项公务的顺利完成提供了确保。学校科研室在完成我校“十一五”科研结题工作的同时，主动做好学校教育教学和各项活动信息的搜集、整理、总结和对外宣传工作，主动配合帮助学校其它部门的工作，为加强校园文化建设做出了贡献。学校总务处努力根据“优质服务、优美环境、优良作风”的工作要求，认真做好各类所需物品的采买、发放；热心为师生服务，为确保学校各项工作地正常运行，确保学校财产安全和师生的饮食安全等方面全部做了大量的工作。另外，试验、电教

17、、图书阅览等教学辅助部门工作人员，也能认真推行岗位职责，很好地完成了本学年的工作任务。总而言之，学校的发展进步甚至每一份成绩，全部蕴含着在第一线辛勤工作的各位领导、老师的心血和汗水，蕴含着每一位职员、每一位工勤人员的辛勤劳动。回顾一年来的工作，在看到成绩的同时，也应看到我们还存在很多不足和问题，其中关键的有：部分老师教学基础功还不够扎实，备课不到位；有的老师进取心不强，满足现实状况，工作不主动；部分教职员劳动纪律涣散，迟到早退时有发生，还有代签现象；部分备课组集体教研组织不力，缺乏实效性；有些班主任老师工作方法相对简单，管理水平有待提升；部分学生的学习态度还不够主动，缺乏勤奋刻苦的精神；对于尖子生的培养还需要深入探索。这些问题全部有待于我们在新的学年加以研究和改善。我们相信：伴随我校中青年老师的逐步成熟，老师队伍整体素质的深入提升，经过全校上下的共同努力，我们一定会发明新的辉煌。