防洪防溺水专题班会三篇

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1、防洪防溺水专题班会三篇 篇一：防洪防溺水专题班会活动目标：为全方面深入地推进我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提升学生的自护自救能力。活动过程：一、班主任讲话：目前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作深入敲响了警钟。二、游泳安全常识学好防溺水安全知识是预防溺水的最好方法，所以我校针对游泳的特点对学生开展了以下有用知识学习：一 、游泳小常识： 五点1、必需在家长 监护人 的率领下去游泳。单身一人去游泳最轻易出问题，假如你的同伴不是家长 成年人 ，在出现险情时，极难

2、确保能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发烧、精神疲惫，身体无力全部不要去游泳，因为上述病人参与游泳运动，不仅轻易加重病情，而且还轻易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给他人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，满身发烧的情况下，不能够立刻下水，不然易引发抽筋、感冒等。4、被污染的 水质不好 河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处和落差的河流湖泊，均不宜游泳。通常来说，通常水况不明的江河湖泊全部不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、

3、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。二 、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充分的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立即入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快速收缩，刺激感觉神经，轻则引发肢体抽筋，重则引发反射性心脏停跳休克，很轻易造成溺水死亡。2、怎样准备：经过跳跃、慢跑使身体发烧但不出汗至24分钟。其目标是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操： 体育课老师常常采取的 使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充足活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。水上准备工作。入水后不宜立即快速游泳，更不宜立即流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐步加速。三

4、 、游泳过程中应注意的问题： 四点1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，假如有些人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所 如江河、水塘、水库 游泳，应该有家长、亲人或老师的率领。尤其强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心她们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这么做很轻易发生危险。四 、游泳中的紧急情况及自救。 三点1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，全部可能引发抽筋，发

5、生抽筋时最主要的是保持镇静，不惊慌。2、通常处理措施。 1 假如发觉有抽筋现象，应立即停止游泳，立刻上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 2 假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。3、在水中解脱抽筋的方法，关键是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。详细的解脱方法以下： 6个方面1 手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这么快速交替做几次，直到解脱为止。2 一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤动作。3 上臂抽筋时，握拳，并尽可能曲肘，然后用力伸直，重复几次。4 小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾

6、，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就能够得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。5 大腿抽筋时，吸一口气，仰卧水上，弯曲抽筋的大腿，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上，并加振颤动作，最终用力向前伸直。6 胃部抽筋时，先吸一口气，仰浮水上。快速弯曲两大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，随即向前伸直，注意动作不要太用力，要自然。再次强调：不论发生什么样的抽筋，全部先向同伴或其它游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”三、溺水的抢救1、发觉溺水者怎样将其救上岸。方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，能够入水直接救护。

7、靠近溺水者时要转动她的髋部，使其背向自己 为何？ 然后拖运。拖运时通常采取侧泳或仰泳拖运法。 尤其强调：未成年人发觉有些人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也要求：“未成年不能参与抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何要强调学生去游泳要由家长率领。2、怎样开展岸上抢救 四步1 当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其它异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住她的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指和中指向下扳颌骨，即可搬开她的牙关。2 控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶

8、住她的头部，使她的嘴向下，另一手压她的背部，这么即可将其腹内水排出。3 假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采取口对口吹气的方法效果很好。若心跳停止还应立刻配合胸部按压，进行心脏复苏。4 注意，在抢救的同时，其它要快速打抢救电话。或拦车送医院。四、面对洪水时怎样避免溺水1、发洪水时应注意往高处逃；2、尽力躲避大浪；3、尽可能抓住浮托物；4、挥舞鲜艳衣物呼救；5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢

9、课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学在一起，等候营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山谷、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必需经过时，可在家长、老师护送下，多个同学手拉手，和水流方向斜叉过河，当水深过膝时，多个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险经过，可返回学校留宿或请老师想其余方法。篇二：防洪防溺水专题班会背景：溺水已成为中小学生的“头号杀手”，今年4月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。伴随天气逐步变热，溺水的危险将增加。在炎热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺乏游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地域统计，溺水死亡率为意外

10、死亡总数的10%。溺水已成为我们广大的中小学生的“头号杀手”，也已经成为了一个存在着严重的安全隐患了，需要引发全社会的高度关注。目标：让学生初步了解防溺水安全教育的相关内容，知道每一个学生 包含公民 全部要提升安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的相关知识，在学习中增强和同学的合作交流。使学生了解相关生命的来之不易和宝贵，感悟生命的可贵。一 课前准备：1、发动全班学生以小组为单位，搜集相关材料2、对主持人进行培养3、准备歌曲踏浪、生命的歌唱伴奏音乐。4、制作PPT班会课件二 班会形式：演唱，小品，讨论等 实用多媒体教室三 班会过程一、引入：歌曲：大海啊家乡男女主持人上场男女主持人： 现在正是天气逐

11、步转热季节，暑期马上来临，中小学生溺水伤亡的事故也显著多了起来。泉州晋江在2021年4月14日、15日两天就发生了6名中小学生溺水身亡的事故。据教育部统计，现在全国每十二个月有1.6万名中小学生非正常死亡，平均天天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2021年福建的一组溺水事故数据。2021年3月11日 双休日 ，诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡。2021年3月27日 黄昏放学后 ，三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡。2021年4月15日 双休日 ，永定

12、县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水， 2人溺水身亡。这一桩桩一件件，哪一个事件背后不是一条鲜活的生命的结束啊，这说明，溺水已成为我们广大的中小学生的“头号杀手”，也已经成为了一个存在着严重的安全隐患了，需要引发全社会的高度关注。我想在座的每一位同学心里全部不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜。设计意图：点明专题，加深学生的对这一专题的认知。二、溺水原因分析主持人：青少年是祖国的明天，民族的期望。提升青少年儿童的综合素质，尤其是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，全部是开展素质教育的主要课题。现在的社会里，车祸、中毒、溺水?剥夺了很多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺

13、水和怎样预防溺水显得很主要。请看大屏幕。溺水原因图片展示内容概要：关键是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引发呼吸道关闭、窒息死亡设计意图 ：点明专题使学生知道溺水的关键原因。三、小品人工呼吸主持人：溺水的原因我们已经找到，那么，当有些人溺水时，你应该怎么做？请欣赏小品人工呼吸。五位同学上台演出。其中一位饰演老师，另外四位饰演学生内容概要：试验室，老师和同学演示人工呼吸技巧，而引发的一系列所知，所悟。设计意图：引出教育意义：溺水的抢救四、溺水的抢救1、怎样开展水中抢救方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，能够入水直接救护。靠近溺水者时要

14、转动她的髋部，使其背向自己 为何？ 然后拖运。拖运时通常采取侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有些人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也要求：“未成年不能参与抢险等危险性活动。”2、怎样开展岸上抢救第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其它异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住她的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指和中指向下扳颌骨，即可搬开她的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住她的头部，使她的嘴向下，另一手压她的背部，这么即可将其腹内水排出。第三

15、步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采取口对口吹气的方法效果很好。若心跳停止还应立刻配合胸部按压，进行心脏复苏。第四步：注意要在抢救的同时，要快速打抢救电话，或拦车送医院。角色饰演：学生依据上面的方法，每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人演溺水者，1人演救护者，在台下自由演示。演示结束后，抽多个小组轮番上台演出，其它同学细心观察，最终做出总结，并指出优点和不足。设计意图：经过同学细心观察，最终做出总结，指出优点和缺点。五、请欣赏小组合唱：踏浪主持人：同学们，生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全标准的好习惯，才能真正享受游泳的乐趣。

16、现在请欣赏小组合唱踏浪。设计意图：经过歌曲让学生得到感官体验，融入其境。取得感知。体验生命的美好。六、讨论怎样避免溺水事故的发生主持人：同学们，听完了小组合唱后，请小组讨论一下怎样避免溺水事故的发生，然后我们再请同学讲话。依据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解部分溺水的预防和抢救方法。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年纪小的儿童外出玩耍一定要有家长率领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参与游泳学习班，由老师教导。不要在标示严禁戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳

17、后也不能忽略水上安全，下水前做好充足的准备活动，游泳时要依据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲惫时不能下水。设计意图：以一名参加者的身份进行探讨，寻求处理路径，起到很好的激励作用。六、全班合唱：生命的歌曲主持人：同学们，让我们一起感受一曲能带给我们期望和信心、坚强和勇敢的歌曲生命的歌曲，给我们自己来下漂亮的掌声。设计意图：学生共勉，务实自我，很好地激励学生学会珍爱生命，养成自觉遵守溺水安全标准的好习惯。主持人：同学们，让我们改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全标准的行为的分辨能力！提升安全意识，珍爱生命、注意安全。最终，请老师给我们这次班会课做个小结。班主任总结：一组

18、组触目惊心的数字，一例例发生在我们身边的血淋淋的安全事故，深深震撼了我们的心灵。生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，期望同学们经过这堂安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全标准的好习惯。预期效果：经过防溺水安全教育专题班会，提升学生对遵守溺水安全标准的认识，正确对待并改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯。促进学生家庭、班级的友好建设。篇三：防洪防溺水专题班会班会背景：现在天气开始转暖，部分学生会有去游泳消暑的想法，期望每一个同学切记这句话：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍爱自己的生命。班会目标：1.提升安全意识，学习溺水安全的相关知识，在学习中增强和同学的

19、合作交流意识。2.初步了解溺水安全的相关内容，要求每一个学生全部要提升安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提升对生活中违反安全标准的行为的分辨能力。班会准备：1、搜集络资料2、整理资料并xx、汇报、展示班会形式：导入：溺水事故数据相互：老师和学生进行交流明确：提升安全意识班会时间和地点：2021年5月27日初三9班班会过程：同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是二十一世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心培育下一天天长大。我们是担负重担、跨世纪

20、的新苗。可是，我们却常常听到部分溺水事故的发生，看到部分触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？1.老师先向学生讲几点防溺水的知识关键点1 教育学生周末、节假日、寒暑假禁止到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。2 教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。3 我们是小学生，很多同学全部不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼叫成年人箭来相助或拨打“110”。2.老师谈谈事例，并由学生饰演本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死

21、亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这多个同学违反了哪些安全规则?我们应怎样遵守安全规则。1 议一议：这多个儿童违反了哪些安全规则？我们应怎样遵守安全规则？2 把儿童的错误纠正过来。3 由这个事实谈谈我们的心得体会。3一、儿童意外溺水调查汇报在，意外伤害是014岁儿童的首要死因。平均每十二个月全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均天天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。二、春暖花开，天气转热，为了预防学生溺水事故的发

22、生，学校作出以下要求：1. 禁止学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。2.禁止学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳3.在没有大人陪同的情况下，禁止私自结伙去划船。4.当自己尤其心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。5.游泳前要做合适的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲惫全部不要下水游泳；三、溺水时的自救方法：1.不要慌张，发觉周围有些人时立刻呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，预防体力丧失，等候救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.假如在水中忽然抽筋

23、，又无法靠岸时，立刻求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。四、发觉有些人溺水时的救护方法：未成年人发觉有些人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，帖同时利用救生器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。五、同伴溺水后怎样抢救？同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应立即呼叫大人搭救。将溺水者搭救上岸后，马上撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。总而言之，溺水是很危险的，在日常生活中要提升安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意多种游水、戏水事项，提升安全防范意识，学会在遭遇溺水知道怎样自救和她人遭遇溺水时怎样抢救，溺水事件是能够预防的。 班主任总结：人的生命只有一次，幸福愉快掌握在你的手里，期望同学们经过这节课的学习，学会珍爱生命，养成自觉遵守溺水安全标准的好习惯。