【推荐】体会实习报告汇编8篇

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1、【推荐】体会实习报告汇编8篇体会实习报告汇编8篇 在当下这个社会中，报告与我们的生活严密相连，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是帮大家整理的体会实习报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 体会实习报告 篇1一、实习目的本次实习目的就是能更好的实现理论和理论的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的根底。本次实习使我可以亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。在实习的这段期间，我知道了理论是多么的重要，它让我学到了许多书本上学不到的知识，也让我学会了如何与孩子相处。二、内容和过程本次实习时间于20xx年9月至20xx年12月在中卫市阳光贝贝艺术幼儿园幼儿园

2、实习，实习的岗位是幼儿老师，这个职位说轻松也轻松，说不轻松也不轻松。老师是一个神圣的职业，而作为一名幼儿老师更是如此，当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸，我就在想假如时间能停留在这一刻那该多好啊，就这样我开场了我的新生活。俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿

3、要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很珍贵的东西。在阳光幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。首先，保教工作。我虚心请教老老师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意平安，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说

4、话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的理解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经历，汲取教训，就比第一次进步很多，经过屡次实战后，我已经积累了很

5、多的经历教训。另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的回绝，幼儿在园表现要及时通告家长，获得家长的充分信任。要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学经历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和保护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍受，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正理解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。理解幼儿的生理。心理

6、特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异。总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的缺乏，探索出异段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教育事业。三、自评通过本次实习，我自我感觉工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守那么，根本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在缺乏之处，工作效果一般。还需更大的进步。体会实习报告 篇2九月的早晨天凉凉的，伴着晨曦，我们早早起床，来到学校教诲处，等待给我们分配任务的陈校长。在去的路

7、上，有学生喊我们老师，虽然是简单的几个字，内心却充满了喜悦。似乎自己稍稍具备了老师的模样，但我们明白我们需要学习的还有很多。陈校长详细的给我们安排了课表，我的教学任务是七年级一班二班生物，还见到了我的指导老师申老师，申老师很平易近人，帮我们领教材等等。最后校长表达了对我们的期许，我们认真的听着并且保证一定努力完成!然后是分办公室，我和我的岗友李XX分到了一个办公室，作为后代我们主动向办公室老师自我介绍，并且受到了老师的热情欢送。下午开场听课了，我们听的八年级数学的示范课，虽然只是简单的一节课，却学到了很多知识，例如如何抓住学生的注意力等等。在我们听课的过程中，也认识了教学界的精英，例如冯老师，

8、崔老师等。他们很谦虚，但真的能从他们身上学到好多。并且他们愿意向我们传授一些教学经历，一些教学方法。XX中学虽然是第一次接待实习生，但不管是生活还是教学任务各方面都很周到，谢谢学校给我们的时机!渐渐的，渐渐的，生活逐渐步入正轨，宿舍分了，课表排了，各方面都逐渐开场熟悉了。第二天就要见学生啦，我认真的准备着自我介绍以及第二天要讲的课，这样的日子很充实!以后要学的东西还有很多，美妙的明天，加油喽!体会实习报告 篇3尽管昨晚很晚才迷迷糊糊睡着了，但早上还是及时赶到了模具厂，并且抢到了位置。去得及时，师傅安排我磨锤子。本来想磨个锤子算什么，什么说我也是大学生一个。等真正上手了才知道什么叫做痛苦。没搞一

9、会儿，我这双比女孩子还白嫩的手就起泡了。回来的时候，一件白衣服脏的不能看了，骑自行车在路上的时候，两只手疼的要死。等回来把手洗了，一看，左手一下有好几个泡泡。大大小小的，分布在我手掌的各个地方。下午继续磨，碰到了一块地方要用锉刀磨三厘米。我一下慌了，想用锯子锯，问了几个人，都是老老实实磨完的，没方法，只能跟着磨了。开场的时候一直不相信自己，不知道要花好几个小时才可以搞定。边想着边磨，没想到没花多少时间，就搞定了。下午回来的时候感觉整个人都快虚脱了，实在是累得不行了，但很奇怪的是，心情却无比快活。好久都没这么惬意了，真的，好久精神没这么亢奋了。也许，是平时太闲了，生活太平淡了，心太敏感了，因此会

10、有许多情绪。假如每天都可以累到一回到寝室就趴在床上睡着了，就不会有那么多的闲情逸致了。过于安逸的生活不是我所想要的。这学期，做过了几个兼职，当过效劳员，感受到了给别人端茶倒水的滋味了。前不久联络到了一个校园代理，对方只要我的身份证和学生证的复印件，没收我一分钱。我想这是一个时机，最起码我可以试下我爸遗传了多少经商基因给我。还可以尝试一下生活，知道赚钱是多么艰辛的一件事。回到食堂吃饭时，突然想起了一个问题：假如仅仅是淡淡的喜欢一个人，而从不想去自私的占有，那是一种多美的情境啊。毕竟我们还在渐渐的.一步一步走向成熟，我们的世界观和人生观都在不知不觉的变化。在人生的每一个阶段，我们都会喜欢上不同类型

11、的人。但真正可以陪到最后的，恐怕就是那种纯洁的友谊了。交往的女生多了，有成熟的，有单纯的，有忧郁的，也有大大咧咧的。每一种都很独特，每一种都很美妙。虽然每一种都有瑕疵。体会实习报告 篇4光阴飞逝，为期两周的金工实习不知不觉的已经完毕了。也许有的学生觉得金工实习又苦又累，实习期间就靠混过去。但是对我来说金工实习非常有趣，能让我学到很多东西。我珍惜实习期间的一分一秒，认真听老师的教诲，自己动手努力学习。实操给我留下了许多有趣的回忆，让我得到了一份珍贵的动手实习经历，学会理论与实际相联络，初步掌握了一局部机器和工程设计软件的操作，使我的动手才能有了质的飞跃。“金工实习是一门理论性的学科根底课，也是我

12、们工科学生必须进展的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、进步综合素质的重要必修课。我们作为工科的学生，工程意识淡薄，没有对这种工科思维的精华引起足够的重视。同时在实际操作中，也远达不到工作的要求。我觉得，掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手才能，明白实际操作可能产生的问题，并培养遇事独立而主动考虑的习惯，在这种训练中不断加强工程意识，锻炼实际操作才能。实习根本可以分为两局部，一是工程软件设计和上机操作，一是理论知识的学习。实习期间，我学习了plc的原理与操作、冲压、普铣、快速成型、模具铸造加工原理、数控铣床、加工中心七个内容，不同内容的工种给了我不同的感受和体会。首先实习的内容是plc

13、几单片机的工作原理与其梯形图的设计，这个内容给我留下了较为深化的印象。单片机在很多不同的领域发挥着重要的作用，对人类现代社会科技的开展有着不可磨灭的奉献。以前虽然接触过单片机，但是从未自己设计一个程序然后上机运行验证。因为初步接触，设计也经过屡次修改，不过当自己成功运行程序，并验证完成后，心里有着一种成功后的喜悦。然后实习了板料冲压成型，冲压是由冲床完成的，根本可以分为别离和落料两大工序。学习了这个内容之后，我才发现原来我们生活中所见到的和用到的许多金属器械都与冲压分不开，最简单的比方说锅碗盆瓢，由此可见它对工业加工的重要性。在这个工程实习时，我们重点学习了冲床的使用，包括冲床的构造，冲床的调

14、试和冲模的拆卸。它不仅让我学到了冲床的操作，同时极大加强了我对各类工具的理解及应用其的才能。普铣是我比拟头疼的一个实习内容，因为铣床的操作步骤较多，老师讲解完我很难一下子记住，操作起来防止不了失误。铣削加工的范围很广，加工时最重要的是要根据不同的需要选择不同的铣刀来加工，这样才能加工出漂亮符合零件的模型，同时又减少了对设备 的损坏。在普通铣床中，加工前，我们要先对加工面进展人工画线设计，这样既费时又不准确。达不到现代工业机械设备的高精度要求，是较为原始的加工方式。所以，接下去的时间，我们重点学习了数控编程及其操作软件的使用，包括数控铣床和加工中心实操。我们重点学习的就是现代工程中必不可少的软件

15、solidworks的操作。用工业设计软件进展零件的设计再编程让我觉得非常有趣。学会使用和操作solidworks，也是我觉得在此次金工实习中得到得最大收获。因为现代工业都已经是数字化时代，所以作为一名工科学生，我觉得必须学会工程软件的操作。在数控编程的学习中，老师让我们用solidworks画出零件图，然后再用仿真软件加以编程，再输入到数控机床上运行。上机运行前，我们简单学习了机床加工前的准备操作。我们所做的操作全都是以输入程序让机床实现的，这让我深深体会到现代工业的兴旺，还有人类智慧的高度开展对现代科技应用的影响，同时让我感到了计算机及工程软件在工业上的重要性。我还悟出一个道理，做事情就像

16、对机器的操作，必须小心慎重，以防破坏重要的东西，在未认识到机器或时间的初步相貌时，一定要先充实自己，加强对这些事物的学习，然后行动。除以上实习内容外，我们还初步学习了快速成型、模具铸造原理等内容。 此次实习让我感到非常的充实，流下的汗水让我觉得日子没有白过，我期待还能有这样的实习来加强我们的理论才能，让我们学生能把理论进步到理论的程度上。第2篇:金工实习800字报告一个学期的金工实习即将完毕了，每周一次的金工实习，让我零间隔 接触到了那些消费最前沿的东西，或许设备已经很古老，我的技术很稚嫩，我的产品很粗糙，但这都阻挡不了我对金工实习的热爱与做出成品工件时的成就感。在十几次的实习中，我接触到了铸

17、工，钳工，车工，焊工等多个工种，亲手操作了车床等消费机械，学习了根本用法，也理解了它们的原理，简要的学习了加工工艺，最终做出了一些稚嫩的成品。作为机械专业的学生，我认为金工实习这一工程甚至要比我们学习的某些科目更加实用，假设我们有一天走进车间，与我们打交道的很可能是这些消费机械，而不是数据与习题。金工实习的过程中我们使用的几乎都是老爷子的型号，古老的机器复杂的操作在一开场很让人感觉厌倦，但听老师解释明白了其意义：老式的机械构造更加明显，操作起来也容易明白他的根本原理，用好了古老型号的机器，再用新型的器械会比拟容易上手，而新型的机械多是智能化的，操作起来确实简单，但其构造就像黑匣子，让使用者不知

18、道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以纯熟运用，也只能说会用某机器，而不能说是掌握了某机器的用法。在金工实习的过程中，所有老师都在反复强调一个问题：平安。事实在消费中，平安也是最重要的一个要素。平安大事，一刻也不能放松，所有的平安事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的极短的时间里。平安是我们这些“实习工最应该注意的一点，也是以后带到工作与生活中最重要的一点。只要人在其位，便应该时刻绷紧神经，不可以稍有马虎，也不可以有丝毫懈怠。在平时所看的影视作品里，但凡出现了工厂，车间上面总是会有平安消费几个大字的标语，一开场我还觉得很可笑，认为是影视剧导演布景的生活经历缺乏，除了平安消费不知道还有什么其他

19、内容可写，而真正自己来到了消费现场，明白了影视剧里也不是虚构，而是平安就是这么重要，哪怕再注意一点也不为过。在这十几次的金工实习中，通过理论课的讲解，上工位的实际操作，老师们的悉心帮助与自己的努力，我感觉我已经掌握了各个工种的根本操作，理解了一些消费上的智慧，总而言之，大有收获。第3篇:800字金工实习总结报告光阴匆匆，转眼间，为期三周的金工实习终于在汗水与笑声中落下帷幕。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我不仅锻炼了自己的动手才能，进步了自己的操作技能，学习到了许多工作学习中必备的品质，而且更深化地体会到只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵。“金工实习是一门理论性的技术根底课，是高

20、等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底知识,理解了机械制造的一般操作,进步了自己的操作技能和动手才能,而且加强了理论联络实际的锻炼,进步了工程理论才能,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好时机！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多第一天，我们进展了金工实习的理论学习，从中我们初步理解到了机械制造的根本工艺方法和技术，听老师讲解了金工实习的大概内容和实习过程中要注意的事项，并理解到这次我们的任务是制造一把小锤子。第二天早上我们来到工程训练中心，开场了实习。体会实习报告 篇5寒假到了，很多人都去找了兼职或实习，我不喜

21、欢闲着，也找了家幼儿园实习，虽然我不是幼儿专业的，但是我喜欢小孩子，我也可以给他们带来快乐和知识。这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门(语文，数学，英语)他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课 本，只是教025，偶然教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不 利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子

22、准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，间隔 老师说的色香味俱全，差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我 都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和 力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进展的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样

23、的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!刚刚开场的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但 当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好似都不集中， 我没方法用他们习惯的方式(大声恫吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和理论相结合!需要努力，需要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人

24、在教诲孩子时都不要去打去骂!要耐心去教诲，要学会赏识!尤其是老师们!在这个幼儿园里我收获什么知识，唯独收获了很多快乐!是这些孩子给我的，我越来越喜欢个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我继续努力学好这个专 业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让所有的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的快乐!如今首先要做的就是努 力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。寒假要完毕了，新的奋斗要开场了，我会加油的!我希望幼儿园的老师能给学生多一点爱，他们还只是孩子，希望他们能安康成长。体会实习报告 篇6社会实习是大学生课外活动教育的一个重要方面，也是大学生自我才能培养的一个重

25、要方式，因此对于我们在校大学生来说，在寒假有充足的时间进展实习活动，给了我们一个认识社会、理解社会开展、民生实际，增长经历阅历，在奉献社会的过程中，树立远大理想，进步综合素质，为经济社会开展奉献智慧和力量的重要时机。作为一名大一的学生，社会实习应在结合我们实际情况，真正的踏入社会，而不是为了实习而实习。我觉得我们在社会实习前应该有一个明确的目的，为自己制定一个实在可行的方案。应注重实习的过程，从实习中锻炼自己、进步才能。所以，在这次寒假中，我在牡丹江市进展了一次社会实习活动。这次社会实习我主要的任务是在牡丹江市机电公司做装卸员。此次我是效劳群众，深化基层，亲身体验家乡和人民生活程度所发生的宏大

26、变化。主要负责施工材料装卸工作以及相应的整理工作。面对一系列繁忙的日常工作任务及繁重的外协、验收任务，我和现场同事们一起共同讨论，在工作中找方法，从资料中找答案，以慎重的态度，完成了一项又一项的任务。从这些工作实习当中，这些工作细节当中积累和汲取了大量的珍贵的经历。在这次的实习当中我受益匪浅。首先，此次社会实习活动给我自身带来了一些宏大的利益，我在实习的同时学会了很多在书本里学不到的知识，增长了社会经历阅历。虽说装卸工作看似简单，但其中有很多省力的技巧。我们在工作中要学会观察，把所要装卸的东西整理的规规矩矩，这样才有利于更有效率的完成工作。其次，这次社会实习让我看到了一些生活在基层的劳苦人民，

27、体会到了民生，体会到了生活的不易。作为一名大学生，从来没有体会到生活的不易。在家里都是衣来伸手饭来张口的，父母也不让我做一点家务，生怕耽误了学习累坏了身体。但是这次实习活动却让我懂得了生活的不易。有很多上了年纪的人照旧战斗在这么辛苦的岗位上，但为了生活，他们从来没有叫过苦，说过累。作为社会的将来之才，我深化的明白要从根底做起，只有脚踏实地，才能仰望天空。这次社会实习活动我深化社会基层，理解了民生实际，自己也增长了社会经历阅历，在奉献社会的同时进步了综合素质，为社会奉献了微薄的智慧与力量。短暂的实习活动的完毕让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的才能有了一定的进步，到达了自己预定的

28、目的，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧。我想，只要我们有才能有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。并且作为一名大学生，我认为这样的社会实习是有必要的，为我们将来步入社会工作打下坚实的根底，是一项很有实际意义的活动。体会实习报告 篇7很早之前就知道聋哑儿童这个名词，但真正亲身接触到聋哑儿童那么是通过这次关爱残联的暑期社会理论活动。几天的残联理论活动让我认识到他们的世界，他们的生活。到残联的当天，我们爱源小分队受到了这群孩子的热烈，虽然没有一句句的工整话语，但他们脸上的欢喜表情加上手舞足蹈的动作足以将他们快乐的心情表达的淋漓尽致。一个个不由得拥在我的周围，依偎着膝盖，抬着头向我展示天真烂漫的笑

29、脸，那一双双水灵灵的大眼睛一眨一眨，以他们所特有的方式向我打着招呼。在他们的眼中有些对外界认知的渴望，看到这里心中满是同情，挂在耳朵上的人工耳蜗不禁让我对这群孩子有了怜惜之情。在残联老师的介绍下，我们理解到这群特殊的孩子们从出生就感受不到来自世界的声音，自然也就接收不到人类的语言，最终导致了他们语言的发育缓慢。如今他们外表上看和其他儿童群体并没有什么不同，并都在人工耳蜗的帮助下有了根本的听力，在老师的教诲下能运用相对根底的词汇来表达自己。在这儿的孩子分为大，中小三个班，没班大概有20人左右，大班的孩子已经掌握了最根本的听说技能。之后老师指导我们在户外陪孩子们做些运动，让孩子们上室外课。室外的课

30、堂上，老师陪着孩子们做游戏，我们也快乐的参加他们的行列，体验他们的天真，同时也思念我们的童年。游戏开场了，还是那个很古老却又忘不了的童年游戏丢手绢。我们共同唱起那有着浓郁童年色彩的歌谣：丢，丢，丢手绢，丢，丢，丢手绢童年的旋律在活动的场地上来回飘荡，悠扬的旋律仿佛将自己拉回到了自己的童年，好似在做的各位全都是自己儿时的玩伴，一切都是那样的熟悉，那样的舒畅随后的几天，我们爱源小分队在室内课上与孩子们一起学习，一起玩耍。我们教他们画画课上，我们一起画出心中的美妙事物，有人物，有昆虫，折纸课上，孩子们一步步的跟着队员的演示，小心翼翼的摆弄着手中的纸张，不一会本来毫无活力可言的纸在这群小天使的手中变成

31、了活灵敏现的纸鹤、青蛙等等;画图识课上我们与孩子们互动，一起用直观的图形讲解着数的魅力。就这样，在教与学的过程中加深了我们对这群特殊孩子的理解，也使得我们将自己真正融入到他们的环境中，给予力所能及的关爱。所有的付出又会回报，看到他们一个个冲向我们的烂漫笑脸，我们都会有着使不完的力气与不懈的劲头。几天的时间活动，队员们都虽有些累，但只要看到孩子们天真烂漫的笑脸，我们的心中却有了一股满满的自豪感与幸福感。这次活动使我真正理解到了聋哑儿童的世界，学习到很多与小孩子沟通交流的技巧，在陪伴他们的同时也使我的心灵得到净化，净化到童年的天真烂漫。体会实习报告 篇8五月，在南校区校工厂进展了为期三周的金工实习

32、。期间，我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种，还简单地理解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，根本到达了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。说真的，刚开场感觉三周真的很漫长，可光阴匆匆，三周转眼间就飞逝了，如今回想这三周的蓝领之行，我尝到了：酸严格的上下班和工作制度；累手持锉刀不停地锉呀锉；辣高速切削的精彩表演；更多的甜亲手制作精巧的工件。我们去到南校区，首先学习的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，消

33、费效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单，加工多样灵敏，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进展的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开场介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片，这就是我们的作业。我听到此话，一下子愣住了。1mm？怎么可能锯出来呢？老师说，假如不是这样怎么考验出我们的真本领呢？第一次锯割时，由于操作不纯熟，我把锯路给锯歪了，弄坏了，练了

34、两次后，掌握了操作要领，也锯出了比拟满意的薄片，完成了作业！ 吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的作业中我都认真地计算，认真地按老师讲的步骤一步一步细心地做，再认真测量。经过几天的练习，效率也进步了很多，制作的工艺也越来越准确，美感系数也随之进步！但几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但看到自己平生第一次在工厂中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我们痛并快乐着。钳工实习完后，接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里，看着老师的比划和描绘，苦苦地思索着：到底什么是车床呀！如今可就大不一样了，当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前

35、的时候，我们是异常地兴奋，看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真实面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看得到它们，摸得着它们，而且我们还会学习如何去操纵它们，除此之外还会学习如何操作数控机床，我们心中的喜悦更是难以言表。如今老师教诲我们如何去操作车床、创床、铣床，通过学习，我们都制作了自己设计的工艺品，完成了老师布置的作业。在所学的机床中危险系数最高的是车工，那车刀在飞速转动，但我们都小心慎重，认真地遵循老师的教诲及平安操作规程。在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出阶梯轴及其它作业，但我们学得很轻松，经过几次练习，我们已会车出符合要求的工艺品。光阴如流水，三周时间转眼即逝，为期三周的金工实习给我的体会是： 通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术。理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能。 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！