上学期小学老师个人工作总结

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1、2021年上学期小学老师个人工作总结 从我走进湘晨试验学校至今，已足足一年了。在这一年中，我关键担任五年级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育战线的新人，即使没什么经验，但我一直踏扎实实、尽心尽力的做好自己的本职员作。在这期间，我受过表彰，挨过批评，有过埋怨，但我一直不忘自己的身份我是一名老师，我所干的是一份良心职业。我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和管理者，是孩子健康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作艰巨而繁琐，其中有苦有甜。下面我就本年度的工作做以下总结。一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村，她们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，因此，建立

2、一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标。一个班级的班风怎样，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的关键性，所以我一直教育学生要爱学校，爱班级。在日常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，尤其是寄宿生。每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时，我全部要激励她们，表彰她们。当班级出现问题，学生犯了错误，我全部立刻处理并找出原因，教育她们争取下次不犯错并赶上来。在长久这么的气氛中，学生有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。二、班干部培养方面一个良好的班集

3、体，必须有一个好的班级领导关键。这个关键，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中很关键的组成部分。我在班干部产生上采取了直接任命的方法，直接任命并不是世袭的，而是经过其任职表现考评其任用。经过直接任命来培养班干部，更关键的是培养学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。这么极大地激发了学生的主动性，培养了她们的才能，班集体内部也日趋团结。三、校园文体活动方面作为班主任老师，我一直主动配合学校开展各项文体活动，做好广播体操操、眼保健操，增强学生的体质，保护学生视力，提升学生的学习效率。五年级学生学习任务相对比较繁重，进行适宜的体育活动不仅有利于她们的身体素质的提升，而且也有利于学习效率的提升，

4、每次活动我全部亲临现场，这么不仅能够预防意外事故的发生，而且也能够确保学生做操的质量。四、班级文化建设方面对于每一个学生，我们全部要善于发觉她们的闪光点，因此我充分利用文化墙的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们全部会在上面有所标识，同时贴上照片，统计她们成长的过程。在文化墙的影响下，学生会不停鞭策自己，成绩好的戒骄戒躁，再接再厉，成绩差的快马加鞭，迎头赶上。当家长走进教室时，也会不由自主地走到文化墙下，关注自己孩子的表现。只有这么，学生有了方向，有了目标，学习才有了拼搏的劲头。五、语文教学工作方面我们班学生基础较差，不管语文还是数学全部是如此。我作为一个语文老师，为了让学生扎实基础知识

5、，我在充分了解学生的基础上对症下药，不停从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练，以求提升她们的语文成绩。1、在书写方面，我不停强调学生写字规范，要求行文整齐，字迹工整，并努力克服错字、别字。对于书写很好的学生，我要求她们多临帖，多思索，注意起笔、落笔，注意字的间架结构；对于书写较差的学生，我先要求她们横平竖直、写工整，再求更高层次的提升。2、在字词方面，我十分重视她们对字词的积累。对于每一课的生字、生词、近反义词全部要求她们反复记忆、书写，然后进行不定时听写检测。我一直坚信她们只要多写多记，难题不会做，但基础题总会有把握的。我相信这种笨方法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的，只要能

6、够长久坚持，对于提升学生的基础技能和语文能力还是很有帮助的。3、在句子方面，重视于对课文关键句子的了解，尤其是在课文中，教学纲领要求的关键句子全部对学生一一讲解，并要求她们把对句子的了解统计在书上或笔记本上，方便于她们复习的时候方便使用。4、阅读及作文方面阅读和作文对全部学生来说，全部是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年老师，经验、教龄各个方面全部不足，我一直提倡学生大量阅读，不停拓宽知识面及视野，我相信她们一定会厚积薄发的。同时，在每次作文时全部会教她们怎样选材、立意，怎样向主动健康的方向发展 .六、培优转差方面在我班，成绩相对好一点的就是周小雨、陈晨、董常洹，在教学中较为重视于对她们的

7、培养，在字词誊录上对她们要求相对较低，而是把她们的关键放在阅读和作文上，因为她们的关键微弱步骤在阅读和作文。我班后进生在班级中相对较多，比重大，拖分多。因此，转化后进生是我必须要长久做的一项工作。比如:沈昌坤、陈星、谭从金、李茂凯等学生，对于她们首先要过字词、背诵关。在这首先，我亲自检验，字词听写错误立刻更正，背诵不但要会背，背完以后立刻默写，只有会背会写才能达成目标。在这个过程中，对她们进行适宜的奖励和处罚，恩威并施，这么，在她们期望得到奖励的同时有能时时鞭策、提醒自己。同时，多做跟踪，多和家长联络，努力争取让她们和优等生一起进步。七、在生活区的管理方面我班住宿生共有5人，男生3人，女生2人

8、，女生比很好管理，男生相对比较调皮。自从5月中旬停上晚自习后，管理难度相对增加，每七天除了两次数学教导外，其它五天作为班主任就要寸步不离，虽如此，有时候也难免发生意外。在生活区，除了维护学生安全外，还要监督她们好好吃饭，提醒她们洗澡、洗头、换衣服。八、存在的问题和不足在进入企业的这一年中，即使有学生的时候我基础全部在，不过还是有很多的问题和不足存在。1、 在跟班上还不够勤，有时候还存在部分管理漏洞。2、 和学生、家长接触、沟通较少，不够了解学生，有时候在班级管理上不到位。比如：偶然有学生带零花钱到学校。3、 教学工作经验不足，不够细心。教学语言不够精炼。4、 在学生学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度，包含学生的整队，要让她们养成快、静、齐的习惯。5、 平时和科任老师联络不够紧密。6、 有时候，学生犯错是比较急躁。以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题，我会在以后的工作中不停改进，以提升自己的班级管理水平。“学为人师，行为世范”，作为一名老师，作为一名班主任老师，我一定要给学生做好标兵，这么，才会无悔于我的选择，无愧于我的良知。