大班体育小老鼠钻山洞教案反思

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1、大班体育小老鼠钻山洞教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，能钻过山洞，发展钻的能力，结合幼儿钻、跳和走多个玩法，发展幼儿的动作的协调性、灵敏性，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看小老鼠钻山洞教案吧。活动目标：1能钻过山洞，发展钻的能力。2结合幼儿钻、跳和走多个玩法，发展幼儿的动作的协调性、灵敏性。3萌发幼儿相互合作的精神，经过比赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。活动准备：1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 。2.音乐：三首曲子。3.胸饰21个。活动过程：一 开始部分师：今天天气真好,宝贝们，和母亲一起锻炼身体吧！二 基础部分师:快过年了，我们要到外面找食物准备

2、过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。因此我们要先练好本事才行，母亲为你们准备了部分联络器材，宝贝们请开动你们的小脑筋想措施怎么钻山洞？1 幼儿自由练习。2 集体讨论师：谁来说说刚才你是怎么钻山洞的？请部分幼儿示范并讲解钻的方法师：她说的措施真好，谁来示范下？师：请宝贝们用刚才的好措施再去练习下吧。3 自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。4 集体练习师：宝贝们，练习的怎么样了啊？我们一起来练习下侧面钻的本事好吗？5 比赛练习师：宝贝们学本事的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场比赛好吗？师：看，我们的比赛场地全部有哪些东西啊？师：我们比赛要分成四队，红队、黄

3、队、蓝队、绿队。比赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才能够出发，假如途中犯规的话，就要扣分，明白了吗？6 游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多？速度最快？奖励一面小红旗！我们祝贺她们！说明她们组不仅本事学的棒，而且团结合作的精神不错！三 结束部分师：宝贝们!今天你们真能干！为母亲准备了这么多的过冬粮食！一定全部很累了吧，我们坐下来休息一下吧。师：父亲回来了，我们一起到门口去迎接父亲好吗？活动延伸：在户外活动时，老师能够继续组织小老鼠钻山洞的游戏，能够增加其它障碍物，比如：圈、垫子、长筒等。活动反思

4、：小老鼠钻山洞是小班的一节综合活动，关键是训练幼儿的肢体协调发展，同时感知洞洞的大小和增强幼儿之间的合作游戏。活动中老师以猫和老鼠的游戏为根本贯穿活动一直。让幼儿利用自己的身体部位变出多种洞洞，在活动中老师经过请部分幼儿钻一钻来感知洞洞的大小。当幼儿发觉洞洞小的时候，老师利用孩子们的发觉立即提出问题，”怎么做才能使洞洞变大？”很自然的引出下一个步骤”让孩子们合作洞洞”在合作中老师有针对性的展示出了儿童们变得不一样洞洞。比如：“两个人的洞洞”、“三个人的洞洞”“四个人的洞洞”等等，同时延伸出“人数越多，洞洞越大；人数越多，洞洞越多”的道理。在活动中，老师能够带着幼儿完全融入到鼠母亲和鼠宝宝的角色中去。而且在最终猫和老鼠的游戏中将该次活动推向了一个高潮，孩子们的情绪在此次活动中一直处于十分快乐、主动参加的状态中，这是十分值得我们学习的。大班幼儿关键处于平行游戏阶段，平时幼儿之间的合作极少，经过此次活动促进了幼儿社会交往能力的发展，使得幼儿的合作能力有了很大的提升，这也是我们小班老师十分值得学习、借鉴的一个关键。这是一个综合活动，老师在设计的过程中过程层层递进，步骤简单明了。不过缺乏了侧关键，而且在游戏中老师的目标是让幼儿的身体部位进行变洞洞，不过，整个活动中老师的注意力全部放在引导幼儿利用双手变洞洞上面，没有让幼儿完全放开，利用自己的其它身体部位变一变洞洞。