赐予翱翔的翅膀——社会实践活动体会

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1、赐予翱翔的翅膀社会实践活动体会 我们用手比划着我们的梦想，我们的期望。题记“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象。失望是偶然拨不通的电话号码，多试几次，总会回复。心里有好多的梦想，会在未来开始闪闪发亮，就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不论有多少时间多少代价，青春是我的筹码。我只有这一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心全部有一双翅膀，会勇往直前地翱翔，没有到不了的地方”第一千零一个愿望似乎说起下乡的经历，首先想到的，会是这首歌。或许因为它是我们在汕尾的日子里，接触最多的歌曲的缘故。一首歌，是一段记忆，是一个充满印记

2、的世界。当自己再翻回去听的时候，就像再次走进了过去的世界，然后带着欢乐和不舍回来。下乡回来后，大家写了感想，大家全部提到这首歌，甚至用这首歌作为背景音乐。渐渐的旋律勾起了回想缕缕袅烟。回想中，我们拥有的，不但是欢笑和泪水，不但是严厉和玩闹，我们收获的，有沉甸甸的友谊和师生情，有满溢的感动，有数不清道不尽的感性，同时，此次下乡活动，也让我们在理性的高度上有所成长。以下，是我在此次实践活动中的部分收获体会。一、小爱爱己，大爱爱人有关“兼职班主任”的感想在我们抵达目标地德成中学的第一个晚上，我们的责任人就提出要成立这项制度：每3个人组成一个小组，作为一个班级的兼职班主任，在这一周的时间内，着重关心这

3、个班级的学生的学习和心理。这是一项制度的创新，同时能够让学生得到我们愈加集中的关注。经过一周的时间，我必需认可，做老师，和做班主任的区分。即使班主任也是老师的一个种类，即使学生们也把班主任叫做老师，不过，假如许可我把任课老师比作生命中的过客，那么班主任是曾经牵过自己的手的父亲母亲。在学校的时候，很多同伴被我说，父爱、母爱泛滥，因为我真切地感觉到，她们对学生付出得很多、很真、很专心、很投入。就像，父母。其实，自己何尝不是？即使我一直矢口否认，不想被冠上一个“母爱泛滥”的头衔。在第一天晚上的班会课后，我认可我对这个班级没有深入的感情。大约是因为我本身是个慢热的人，没有那么快地融入集体、表现情感，加

4、上没有精心准备活跃的班会，造成整个班会显得沉闷低调。于是，很自然地，我给这个班级贴上了一个标签，“静”。不过以后，我不得不一次又一次地佩服时间的威力。它总能让我在不知不觉中奋不顾身地跳入深渊，享受纵身坠落的快感，然后，在最终一秒，将我抽身出来。免了我的粉身碎骨，却让我深深感受心里一下子变空洞的恐惧，接收痛的洗礼。是吧，我认可，我逐步爱上了这个班级。站在讲台上，我想把自己全部的东西全部给她们，不但是知识，还相关于什么是追求。我想要她们在我身上获取到部分和众不一样的思想和执着的精神；想要她们从我的言语中取得想去追逐梦想的冲动，而且一直坚持着这份冲动；想要她们真的能够因为我们而改变她们不好的想法可是

5、，我也明白，说的人是我们，想的人是她们，她们是不是真的能够想明白，想明白后是不是能够践行，践行以后是不是能够明白“坚持”的真谛，坚持了以后是不是真的能够迈向成功似乎很多很多还是未知数，而我们只是走了千万步中的一步，而且不是最关键的一步。信中的她们想法很美好，可是能有多少人能够一直保持着这份感动呢？我们只是她们生命中一颗小小的启明星，带给她们对期望的憧憬，给她们打开了一扇闪着光明的大门，我们尽己所能，用道德、用思想尝试着让她们读懂奋斗和追求，我们毫无保留地袒露着爱和奉献，我们真心期望她们能够冲破自己心中的坎，奋力去追去寻。当一个人爱着自己的时候，我们说她知道了爱，这是小爱；当一个人知道了爱人的时

6、候，我们也说她知道了爱，这是大爱。在舟曲特大山洪泥石流灾难中，王伟说过，爱人，也是爱全部的人。对，爱着全部的人。用付出、用奉献、用世间上一切最漂亮的语言，又怎样能够来形容这种爱。真心去爱原来和你生命没有交集的人，使得她的生命因你的存在而漂亮感人，这份大爱，又何须扣上期限和地域的限制。在我眼里，育人这份事业，是尤为沉重且伟大的。二、“自我挑战和不停进步。人是逼出来的动物”有关个人收获在最终一节班会课上，我问我的学生，我讲课怎么样。得到回复以后，我笑了，因为答案如预料通常。我得到了一致的认可。这一周的课程，我确实上的很快乐。我从“完成课堂教学”逐步向“享受课堂、把握课堂”转变。这一周里，对于我个人

7、而言，体会最深的一句话是，“人是逼出来的动物”。从第一次站上讲台传授知识，到最终一次离别讲台的课堂，我一直在思索体会着这句话。我带的班的学生很腼腆，有点像之前他人对我的评价。因此我毫无保留地跟她们分享着我这段时间的改变。在学生眼里，我合群、讲课活泼生动、很开朗，不过，回到大学里，依然有些人会把文静、不大合群、缄默寡言等字眼贴在她们给我的标签里。这些天里，我自己也在寻求着原因。我在想，为何我能够在学生面前表现得自如，而在学校里面又是另外一个我呢？为何以前我要生活在他人给我设定的圈子里呢？为何我要在意他人的评价、眼光呢？思索以后，我得出一个结论对关重视心的转移。 1/2 12尾页 之前的我不习惯站

8、上讲台，不习惯成为大众的焦点。为何？恐惧吗？是吧。一个消极的心理状态。之前，在听队伍里面的一位队员进行试讲的时候，我关注过一句话。她说，恐惧于什么，于陌生和未知。因为习惯作为听众，因为没有常常体会过上台的感觉，因为过于在意他人的见解，因此恐惧了。是吗。是的。我想，这也是我坚持下乡的原因。不论前期工作多么繁琐复杂或其它什么原因，我全部不想放弃错过，因为我知道，我必需逼着自己去做自己心存恐惧的事情。我一直全部以为，人是逼出来的动物，而且，站在这里的我，只有一个路能够走只能成功，不许失败。而我确实做到了。天天期待着课堂，不但是期望教给学生更多的东西，同时也是期待着多一次挑战自己的机会。那时候的我更多

9、地把重心放在她们能够得到什么，我能够给她们什么这个焦点上面，而不是她们怎么看我。我关注的焦点发生了质的转变。以前的重心是我，而现在的重心是听众。我在意的是课堂的效果，还有课堂上相互的交流互动。当她们听到动情入神的时候，她们会毫不吝啬地把眼光全部投向我。我享受地看着她们的眼睛，我跟她们说，我喜爱你们的眼睛，因为我以为它们在跟我说话，每个人的眼睛全部会说话。站在这里，我是她们的老师，同时她们也是我的老师，我从她们身上看到了以前的自己，看到了期望之光。我经过自己教会她们要有意识地去提升自己各方面的素质，她们也给了我很多次机会来挑战自己、改变自己。我们没有刻意地去制造一个双赢的局面，不过效果确实就是这

10、么产生了。很多时候，人因为多种多样的原因不愿意去做很多事情。不过，有些事情，我们不去做，就可能会和我们憧憬的一些事物失之交臂，而且会放弃一个提升自我的机会。这么便没有措施体会到另一个高度所含有的眼界和思想，造成自我的一个限制。我们必需逼着自己去做认为自己无法完成的事情，主动去获取一次突破心理的机会，并有意识地付诸实践，这么才有机会将“不可能”变成现实。人是逼出来的动物，在考虑实际的基础上，不要给自己太多软弱的借口。三、支教谱友谊，实践获真知对于“团体”的认识带着校方赠给我们的锦旗，我们踏上了返程。锦旗上挥洒金黄的十个楷字，是我们实践活动的写照：支教谱友谊，实践获真知。在此次活动中，我们分别设置

11、了多个实践板块：支教、调研、爱好班的开展、文艺汇报演出。各个板块无一不需要团体合作和支持。我们也从中对“团体”有了更高的了解和定义。此次活动，从队伍的角度出发，我们不但是一只要传输爱心、传输期望的队伍，不但是一只带着任务下乡的队伍，同时，我们也是一只需要磨合的队伍。我们需要和队伍里不一样的人合作，一起对同一门课程进行讲课、一起做一个班的兼职班主任、一起去做好一次调研，或一起负责某一项工作。我们是一只队伍，我们是一个集体，我们是一个团体。不过，团体是一个什么样的概念，一群人组合起来的只要求数量的队伍吗？这当然远远不够。团体是一个有机集体，团体应该有集体荣誉感和耻辱感，团体要求队伍中的每个人全部有

12、一个团结合作的精神。我们需要拥有一个共同的愿景，而且全部的人全部能够为这个共同的愿景放弃私己利益，从大局出发，为这个集体考虑，以集体利益为重。而现在，我们的落脚点便放在合作这个坎上。我们是一只全新的队伍，我们需要经过这个活动在我们这个队伍中建立起“团体”的基础架构，并尝试逐步完善。这是我们的重心所在。我们需要学习，在一个集体中，针对一个问题出现争吵不下的分歧的时候，该怎样妥善处理；我们需要学习，在什么问题上，我们应该放下固执，退后一步处理问题，在什么问题上，坚守自己的标准；我们需要学习，当搭档出现问题的时候，我们要怎样伸出我们的援手，心甘情愿地承当全部工作；我们需要学习，强势应该利用在什么时候

13、、什么方面、什么对象；我们需要学习，对人对事不要先入为主；我们需要学习，怎样平衡团体中的多种、多种力量、多种思想要了解“团体合作”，我以为需要加深体会的东西还有很多。我们在不停学习中让自己的思想成长、学会和不一样的人合作、和不一样的人交往，学会在磨合中磨砺自己、打造自己。路漫漫其修远兮。此次实践活动帮助我们迈出了关键的一步，我相信经过这次的队伍磨合，在往后的日子里面，我们对于学生工作的开展能够愈加顺利和融洽，利用最少的人力最大程度地完成工作，努力为学生铺设一条愈加丰富多彩的大学道路。结束语总结此次暑期社会实践活动经历，我们的付出在很大程度上得到了回报。我们在实践活动中所学到的，是书本上面所不能给的真实感受和体会。实践活动关键有以上三方面的效果，概括以下：一是学生在我们的引导下思想觉悟有所提升；二是队员自我认识的提升、自我能力的锻炼、自我思索的深化；三是整体队伍向“团体”渐行演化，在感性及理性上实现两全其美的效果，大大深化了内部团体意识。我们没有一个天平来衡量付出和回报的等价关系，不过我们有一双手，为我们连续多个月的坚持画上一个唯美的休止符。记暑期社会实践活动 2/2 首页12