幼儿园小班个人总结范本

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1、幼儿园小班个人总结范本 总结是对本身社会实践进行回顾的产物，它以本身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，下面就是xx给大家带来的幼儿园小班个人总结精选范文，期望能帮助到大家!幼儿园小班个人总结精选范文一时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已靠近尾声，为了更加好地做好以后的工作，总结经验、吸收教训，本人特就这学期的工作小结以下：在教育教学上，教孩子怎样做人对我有很大的吸引力，因为做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌小说的思想资料来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我就应怎样做”最终以主角交换的方法，帮忙孩子学会站在他人角度思索问题，体验他人的情感，进而做到遇事

2、多替他人想一想，还有把平时言传的方法改为身教，用行动告诉她们就应这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己潜力估摸不足的情况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我利用仔细观察，立即激励的方法，在带给宽松的学习气氛的同时和幼儿一齐尝试，不停给她们克服的勇气。给孩子们带给充足的自我展示机会。引导她们勇敢的站出来。逐步的透过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的改变，能了解她人，帮忙，关心她人，而且还能评价她人的行为，提出处理行为问题的措施，自主潜力有了很大的提升，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。即使育人工作上还有瑕疵，但孩子们的改变让我体验到教育的成

3、功，也使我品味到：成功的教育最主要的是让孩子知道怎样做一个真正的人。作业绩上，本学期我能专心服从领导，配合完成园内多种活动，认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，不过我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子”为标准，立即处理工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育方法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们很好的评价。对于家长工作中出现的问题能立即细心的发觉端倪，有教育也是服务的意识，帮忙家长解惑，在老师素养上，我有提升本身专业水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发

4、的爱孩子，在孩子面前重视自己的形象，重视老师楷模的力量。即使有时也会因孩子的调皮而埋怨，因她们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，不过由此在心中总会涌起一个强烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。和孩子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这么的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份了解;少了一份指责，多了一份尊重。在继续学习上，也确立了“以幼儿发展为本”的基础观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方法的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看和领会、讨论和反思中

5、，使我经历了一个从不了解到逐步了解，从模糊到逐步清楚，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试利用学到的经验在班中开展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了本身的不足。如：怎样将课程有机的整合渗透到一日活动中，怎样立即的捕捉幼儿的有价值的生成热点，立即给支持，怎样让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到迷惑的，还有了解新信息的潜力上，对幼儿身心发展的了解上，教学手段方法的利用上全部还需要不停的汲取营养。总而言之，在以后的教育生涯中我会不停学习，提升自己幼教水平，关心幼儿，认真工作，改进自己的不足，做一名合格的山村幼儿老师。幼儿园小班个人总结精选范文二又是一年暑期将至，我们的

6、学期也靠近了尾声，回顾这一学期来的工作和生活，我们三位老师克服了种种困难，使班级各项活动井然有序。本学期我们依据纲要的要求，结合班幼儿实际发展水平，年纪差异等特点，合理制订了班级计划，专心开展多种探索型专题活动。并将纲要精神落实到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。透过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子全部有了很大的进步。现将本学期工作总结以下:一、班级概况:本学期里教学和保育人员没有任何变动仍然是之前的三位老师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别举行了2次家长学校活动、老师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动全部在三位老师和孩子们的亲密配合下完成，当然每一次的活

7、动也是顺利开展，成功结束。二、取得的成效:此刻的幼儿全部是独生儿女，家长全部十分溺爱，在家什么事情全部包办替代，使得很多孩子缺乏独立潜力，那么这半年里我们关键培养幼儿的动手潜力，从小做起、从我做起，逐步让每一个幼儿全部主动的去尝试在活动中得到锻炼，很多幼儿此刻回到家全部能主动的要求帮忙家长做部分简单的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培养幼儿进行自我管理，每一天全部会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的标兵，让小班长来发放玩具，以此来激发其它幼儿争做优异的信心!半学期下来基础每个幼儿全部当过小班长，全部在班级活动中的到了发展并取得了成功感。半学期以来我们仍然坚持晨

8、间锻炼，不光锻炼幼儿的身体，同时培养她们坚强的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育游戏:跳绳、飞碟等，在原有活动的基础上增多了花样，大大提升了孩子们的爱好。在一日活动中，仍然是游戏为主，透过小小说、丰富的演练活动，让幼儿以直观的形式掌握更多的知识。现在我班幼儿探索的爱好和目标性逐步加强。她们能以认真的态度对待老师所教之事，并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以专心的情绪参与各项活动，碰到困难主动告诉老师或寻求小伙伴的帮忙。本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们全部能专心主动的参加，孩子们在上艺术课的同时全部有一名教学老师和保育老师跟随帮助，

9、以确保孩子们的学习质量。透过本学期的学习生活，我班幼儿言语表示潜力大幅提升，在原有基础上更善于用言语表示自己的想法，同伴之间碰到问题不在是动手，更多的还是主动诉说自己的要求或求援于老师，每一天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。在生活中，我班幼儿很善于观察周围的环境，在发觉环境生活中的异常以后也能主动的向老师汇报。幼儿在各项观察的过程中分析、比较潜力有所提升，也能对周围的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清楚表诉。三、家长工作:1、主动亲切地和家长沟通。充足利用晨间接待和放课时间跟家长交流，使家长了解自己孩子的在园情况。2、使用

10、博客、家园练习册、电话、家长会等多个形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了和家长的相互了解，相互信任。3、在本学期开展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更加好的做到了家园同时教育。4、和家长进行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提升了家长、社会对幼教工作的了解和认识，配合幼儿园做好保教工作。四、以后努力的方向:教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。伴随孩子们年纪的增加，我们要教给她们不但仅仅是知识，更多的就应是是生活经验和良好习惯

11、、道德品质的培养可能现现在我们的工作中还存在部分不足之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，认真开展各项工作。教学上把握好教和学的尺度，坚持启发式教学，多培养孩子的动手潜力，配合好升本教育，使每一位幼儿在学习上全部能取得满足和成功;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，给她们愈加细致入微的照料，使每一位幼儿在生活中全部能感受到老师对她们的爱;从而愈加热爱我们的班群众，在这个大群众里度过充实而愉快的童年!幼儿园小班个人总结精选范文三不经意间，这学期立即就要结束了，在这一学期里，我一直本着“以幼儿为主体”，切记自己是一格幼儿老师，一直坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重

12、视幼儿的个性发展和幼儿的全方面发展相协调，尊重幼儿，做到爱和严格要求相结合，重视本身知识结构的深入完善，从而不停提升自己的教育教学水平，本学期，较出众的完成了教育教学任务。关键工作有以下多个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能有一个友好的状态，很多事情便迎刃而解，热爱幼儿包含尊重信任幼儿，关心爱惜幼儿，只要是我的学生，不论活泼、顽皮或害怕，我全部一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热情和帮助。帮助她们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合她们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿，和幼儿平等相处，让幼儿接

13、收了你，就能以主动的态度接收你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一个蒙化状态，她们带着家庭中的不一样习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿园老师，我精心选择了部分符合小班幼儿年纪特点的教材：如十二点钟静悄悄教育幼儿天天中午要按时睡午觉;大大小蟹教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手，培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰他人等等。到现在，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。三、善于和家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分主要的。幼儿园的每一项工作全部离不开家长的支持和配合，这学期，我

14、经过多个渠道和家长沟通，针对每一位幼儿情况，采取不一样的方法进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。四、主动参与园里的教研活动。本学期，我主动制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合专题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。而且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。幼儿园小班个人总结精选范文四时间飞逝，转眼间，一个担心而又充实的学期又过去了。我班有幼儿20人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子全部有了很大的进步，本学期各项工作马上结束，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更

15、加好的完成以后的工作，提升保教质量，将纲要精神落实到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结以下：一、思想工作本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力争真、求实、求新。以主动热情的心态去完成园里安排的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二教育工作在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知识可能

16、碰到的困难，并采取对应的方法。关注全体幼儿，重视部分教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，发明良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不停扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会和条件，提供充分的操作材料。依据班上幼儿的年纪特征，充足调动多种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和掌握事物的特征和属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立处理问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每个月撰写教育随笔，以提升本身能力和

17、写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多个形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更加好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及多种表格。5、认真做好特殊儿童的个案统计，做到有分析、有目标、有统计、有反馈。6、依据制订的活动目标、内容和要求组织好教育教学活动的各步骤，确保好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更加好地培养幼儿的全方面发展能力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己和集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，

18、并同家长亲密联络，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿多种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给多种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，确保了玩、用具的卫生、安全使用。主动配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，确保了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪

19、指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为，老师给立即的阻止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，确保午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，立即入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同配合，幼儿的身体及健康全部得到很好的发展。四.安全工作安全工作是最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿部分安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，

20、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2.加强一日活动各个步骤的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3.做好交接班工作，认真填写交班内容。五.家长工作1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师和家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师和家长协力处理教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的愉快，是对我工作的激励。2.主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。幼儿园小班个人总结精选范文五时间脚步急忙，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子

21、们一起成长，有辛酸、有成功、有愉快。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要母亲”幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参与活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的改变，我们小班老师再苦再累全部值!但在我们努力下取得的收获的同时，我也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿立即适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己

22、的父亲母亲，在陌生的环境中生活和学习，和陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上全部一下子难以适应，从而引发入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移她们的注意力，和她们一起搭积木、做游戏，逐步地抚慰了那些情绪不稳定的幼儿，30天后，幼儿基础全部乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于和同伴相处，给以后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更加好地在园生活和学习，利用多种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基础的生活自理能力，如

23、：自己搬椅子，自己上厕所，玩完玩具自己放好等，培养她们良好的生活习惯。经过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基础全部能在幼儿园独立地生活和学习了，她们在老师的帮助和激励下，也全部乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上全部有了很大的进步。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。1、加强课堂常规的培养良好的课堂常规也是一个好的表现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：、要求幼儿能面朝老师，平静的上课。、养成上课举手讲话的好习惯。首先我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，立即纠正不良的行为习惯。其次我们常常开展部分评选活动，给上课有进步、表现好的儿童奖励

24、贴纸，经过不停的激励，我们班的课堂常规有了较大改进，上课认真听讲、大胆讲话的多了，讲话、开小差的少了。2、在体育活动中，培养她们坚强、勇敢的品质。伴随严寒的冬季的来临，很多幼儿全部推迟了来园的时间，部分孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们立即对幼儿进行了不怕冷的教育，并确保天天户外活动的时间。经过部分体育活动，首先让幼儿感受多种让自己变暖和的方法，其次，经过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。另外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养她们坚强的品质。三、努力做好家长工作，做好家园共育。俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们经过多种方法和渠道同家长进行交流，也会利用

25、家长接送幼儿来园的时间和家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;另外，新生的家长总是迫切期望看到孩子在园的表现，全方面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更加好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给她们看，让她们感受孩子入园后的种种改变。四、安全工作幼儿的安全教育工作很主要。天天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检验她们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护自己的方法。一学期下来，幼儿自己也掌握了不少安全的知识。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，即使我们做了大量的工作，也得到了部分收获，不过，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些全部有待于我们在以后的工作中不停的探索、不停的加强。总而言之，担心而繁忙的工作又将告一段落，在以后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习幼儿园指导纲要的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在明年更上一层楼!