【全国省毕业生学业考试仿真模拟三语文试卷【含答案及解析】

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1、【全国省毕业生学业考试仿真模拟三语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六七八总分得分、名句名篇1. 根据课文默写古诗文。（1） 海内存知己 ，。（王勃 送杜少府之任蜀州 ）（2） ， 关山度若飞。 ，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）（3 ）人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久，。（苏轼水调歌头？明月几时有）（4 ）范仲淹在岳阳楼记中评价古仁人宽广胸怀的句子是：（5 ）请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整 -封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边二、书写2. 根据拼音写出相应的词语。（1）哪知老境却如此 tu i t d ng （ ）。（2） 我家邻村，有一

2、个信客，年纪不少了，已经ch d n gt u bd she ）了二三十年。（3）再继续写些为“正人君子”之流所 she nwu t o ngj i ）的文字。（4） 人生需要的是德行的mu yu ）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。三、选择题），药品市场非整顿不可随声附和 表示赞成3. 下列句中加点的成语运用不当的一项是（A. 这些伪劣药品造成的危害真是 骇人听闻B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都C. 每天下班，看到家人已经把饭菜摆在餐桌上，老张总产生一种 宾至如归 的感觉D. 我们在学习上应该 不耻下问 ，有不懂的问题就主动问老师和同学4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A. 学生视

3、频是否安全，关系到我国青少年健康成长，这是一个必须引起全社会关注的 问题 。（ 修改：把“问题 ” 改为“话题” ）B. 今年 5 月 28 日，河北唐山附近发生大约里氏 4.2 级，北京地区也有震感 。 （ 修改：“级”后面加入“的地震 ”）C. 为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出 3 艘海洋执法船在黄岩岛海域实行 护航任务。 （ 修改：“实行”改为 “ 执行 ”）D. 通过观看中央电视台艺术人生节目，使我了解到“大衣哥”朱之文是一个朴实 平易的人（修改：删去“使”）四、语言应用5. 仿照划横线的句子，续写一句话，使之构成排比。小课本里可以读出大天地 。 读 故乡 可以体会社会冷暖；

4、读心声可以感知 孩子心声 ； 。五、文言文阅读6. 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒 也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不 同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者

5、应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍 颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1. 解释下列加点的词。（1） 醉翁之 意 不在酒 （ ） （ 2） 佳木 秀 而繁阴（ ）（3 ） 四 时 之景不同 （ ）2. 把下列句子翻译成现代汉语。

6、（1 ） 山水之乐，得之心而寓之酒也 。o（2 ） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也o3. 下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）A. 选文第二段写山间朝暮、四时的不同景色，游山之乐无穷 。B. 选文第三段按由外到内的顺序写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面C. 选文表面上在写“乐”，实际上实在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”D. “ 选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合7. 买酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢结，必问：“汝能饮酒否？” 或 倾跌破瓶缶辄家取瓶更注酒使持以归 。由是远近称长者。里中有数聚饮平事 不得决者，相对咨嗟

7、。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相 咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪 保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼，讼则破家，事连吾 侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母 四百金。”卖酒者曰： “何忧为？”立出四百金偿之，不责券 。术者谈五行 ，决卖酒者已死。将及期，置酒，召所买田宅主毕至，曰：“吾往买 若田宅，若中心愿之乎？价毋亏乎？”欲赎者视券，价不足者，追偿以金。又召诸子贷者 曰：“汝贷金若干，于母若干矣。”能偿者捐其息，贫者立券还之。曰：“毋使我子孙患 苦汝也！”及期，卖酒者大会戚友，沐棺更衣待死。卖酒者颜色阳阳如平时，戚友相候视， 至夜分，乃散去。其后，卖酒者活更七年。客有橐 重资于途，

8、甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼 客同博，以赢钱买酒肉相饮噉。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且 大饮噉，酬 吾金也。”雪霁，客偿博所负行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？ 天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事 则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰： “儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！ （ 选自魏叔子文集，有删节 ）【注释】平事：评议事情。咨嗟：叹息。侪：chd i，同辈，同类的人。子母:利息和本金。责券：求取借据。橐：tu 6, 口袋，名词作动词用。酬：这里是“花 费

9、”的意思）或 遣童婢沽 / 或 异二者之为 D. 吾闻卖酒者好 博 / 孤岂1. 下列各组句子中,加点的词语意思相同的一项是（A. 甲 逾 期不肯偿 / 老翁 逾 墙走 B.C. 诸 君何为数聚饮相咨嗟 / 投 诸 渤海之尾 _欲卿治经为 博 士邪2. 用“ / ”给文中画线句子断句。或倾跌破瓶缶辄家取瓶更注酒 使 持 以 归。3. 选文表现了买酒者的那些品行？请结合具体事例分条说明 。六、现代文阅读8. 读书如“熬粥”赵畅 我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的, 熬粥有三要素,即好米、文火、持续。” 是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。

10、粥拼的是米，是米本身, 是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较弱的火来 熬,用“文火”易熬透,既能保持营养成分不流失,又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还 得有耐心,须持续。一锅好粥,少说也得熬上个把小时。熬粥之妙,令我想及读书。细细 回味一番,读书不正如熬粥一般吗 ? 是啊，读书之法，贵在选择。要多读经典好书，经典往往记录着优秀的思想，它们总 是超越时代、历久弥新的。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵 对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读垃 圾书,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量

11、十分有限。 不仅是词汇的限制,同时又是智力和想象力的限制,是知识和思想贫乏的表现。”略萨对 阅读经典的真谛作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成 为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有好的效果。读 书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到 一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么， 暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如 果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限、刺激浪漫的行程的话，那么，最幸福的

12、阅读则 是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇 扇新的不知道的世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真 要读书，须耐得寂寞，甘守孤独。从某种意义上说 ,阅读是一种孤独 , 它更适合于“独啜” 不要因为这份寂寞与单调 , 你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有目标 追求。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。赵元任的夫人杨步伟回忆说：“那时在德国的 学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真 （ 傅斯年 ）和（陈）寅恪两个是宁国府门前的一对 石狮子”。意思是

13、说，他们对读书对学问颇有定力。这种咬定目标、坚持不懈的定力， 值得每个读书人学习。读书要做到恒久有定力，对那些以忙为由而少读书、不读书的人来 说更是如此。胡耀邦同志曾说过一句话：“你要多读书，就要少打扑克，少跳舞，少看电 影。”可不是吗 ?时间挤挤总是有的，就看你舍不舍得少打点扑克和麻将了。 读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，只要做到读经典好书、耐心 细读、持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中， 让人享用不尽，受益无穷。（ 选自人民日报 2012年2月21日，有改动 ）1. 对本文的理解，不符合原文文意的一项是（）A. 读书如熬粥，要有正确的

14、选择。常读经典，更容易成为一个高尚的人。B. 读书如熬粥，要有耐心。读书不可以粗枝大叶，要从容地读书。C. 读书如熬粥，要持之以恒。读书要甘受孤独，耐得住寂寞。D. 选文采用总分总的结构形式，末段总结全文，强调读书的重要性。2. 下列对本文的分析理解，不正确的一项是（）A. 文章开头写母亲熬粥的事，目的是引出文章的论题，今儿进入对中心论点的论述。B. 文章第、段及最后一段用熬粥的“三要素”比喻读书的三大法则。C. 文章第段举国学大师陈寅恪的例子从反面论证读书之法。D. 文章主要运用乐比喻论证、道理论证和举例论证。3. 作者说“读书如熬粥”，根据文意谈谈作者认为读书应遵循哪些法则?9. 倒挂的油

15、画金建云 我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师， 他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请 客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去 ; 怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还 掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他 非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万 不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆 墙壁上挂满的画说：“你看

16、，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。 过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的 时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情， 就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大 大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅 画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越 觉得奇妙

17、，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会 想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦; 父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作 品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10 年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上 每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常 常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一

18、笑中就能 看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意 的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了 ! ”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象 画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开 玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我 虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这

19、幅画在你 手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒 过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象， 我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美， 而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。1. 阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。发展： 。高潮： 。结局：我家珍藏了这幅油画。2. 文章以“倒挂的油画”为题有什么好处 ?3. 结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。（1） 父亲 想都没想 就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千

20、万不要留下终身遗 憾。（2） 陈取下画，转过来， 郑重其事 地在右下角签上了自己的名字。4. 文中父亲是一个不懂艺术的 “ 粗人 ” ，为什么画家陈却说他是 “ 最有文化的厨 子 ”?七、命题作文10. 长路奉献给远方，白云奉献给草场，江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，雨季奉献给大地，岁月奉献给季节我拿什么奉献给你（您）我的请以“我拿献给你（您）”为题，写一篇文章。要求：（ 1 ）把题目补充完整；（ 2 ） 文章体裁是记叙文 ；（ 3 ）字数不少于 600 字；（ 4 ）文中不得出现真实姓名和学校名。八、现代文阅读11. 阅读下面名著选段，完成第下面小题。 那罗刹出门，高叫道：“

21、孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉 揖。”罗刹咄的一声道：“ 谁是你的嫂嫂 !那个要你奉揖 !”行者道：“尊府牛魔王，当 初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之 ! ”罗刹道： “你这泼猴 ! 既有兄弟之亲，如何坑陷我子 ?”行者佯问道：“令郎是谁 ?”罗刹道：“我 儿是号山枯松涧 火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳 命，我肯绕你 ! ”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了， 要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如 今现在菩萨处做善财童子，实受了 菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同

22、寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪 老孙，是何道理 !”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴 ! 我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前， 几时能见一面 ?”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处?你且把扇子借我，扇息了火，送我过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可! 那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理 ; 如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴 ! 少要饶舌，伸过头来，等我砍上几剑 ! 若受得疼痛，就借扇子与你 ; 若忍 耐不得，教你早见阎君 ! ”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双

23、手轮剑，照行者头 上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走。行者道：“嫂嫂，那 里去？快借我使使！ ”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔 一棒！”1. 西游记的作者是谁 ？上面选段出自哪一个故事 ?2. 罗刹女为何不肯借扇给孙悟空 ？请结合小说之前的情节简要回答。3. 请结合本小说其他情节说说孙悟空的形象特点。参考答案及解析第1题【答案】擊邻不以物喜，砂己悲欲为荃请在此填写本题解析!题至 析。 认出 要写 的确 写正 性可 m hi 一理 于选 。并 F.- 分理 f 杲积 ，时J- 3- # 练限的 到或题 要示符 诗中诗 古干的 累豊 蚩积 晴制

24、 点干于第2题【答案】颓唐（厂长谨跋涉心深恶痛疾 沐浴【解析】试题分挤 本题韦查宇牛根据眞尿甬语境,还要注無形近字的写法% fe * 俾 不能写我血拔等。第3题【答案】试题分析乞2沐听闻謳使听的【解析】人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。第4题【答案】Is。 fis t *炳万 考划臀四 :i初 SB Un tk - _ - J- 7- XJJ- 愚-一二匚-hfx. 试学w不 n fife、 81 生正不 wr，配 杳靑、 句wks 语整芬 ss n mm不略0第5题【答案】曰二疋 目同读老王可臥体察人性善蔑读背影可WKS父子情深。核思第6题【答案】L情趣茂盛季节 2欣赏山水的

25、乐趣，领会在心中，寄托在喝酒上。人们知道跟从丈守游玩的快乐，却不知道太守把人们 的惺乐当作自己的快乐。3.C:北宋选自欧阳文忠公文集作者：&2試题分析：本题考查翻译旬子.解答时一定要先回到语境孔 根据语境读懂句子的整体意思，慕找出 关键实词、虚词，查看有无特殊句式* C1）句是省略句，省路了谓语，注意补出，（欣赏）山水的乐 自驚央M试题分析；醉”罡表象“乐是实氐 表现了眈阳修的“与民同乐的思SMSt不。故C项表述错h 口第7题【答案】l. A2或倾趺破瓶缶/辄家取航侵注酒/使持以归。3. （1）诚信经营。例如，儿童或女人来买酒，一定要问买酉给谁喝。（2）乐于助人。例如，为别人还债。 sus句读

26、划分。注意不要岀现“破句”.注意利用语气词来断句。2试题分析：试题分析：此题考查句读，可以先把句子翻译，然后根扌居句子的意思进行3试題分析：第一段写酒家童叟无欺，当装酒的器皿挥破时酒家还自家拿出瓶子重新装酒 ，可见酒家诚信经营；第二、三、四段写酒家给别人还债，写出了他乐于助入的品质.第 五段皐酒家用曙喜垮情吃喝，可见他的善解人意。最后一段写酒家如何引导自己的孩参考译文:万妥县有个卖酒的人，凭借赭湛的服酒技术而致富；一生从不欺贞别人.有的人沁儿童 、女人来买酒，卖酒者一定问：“你能钦酒吗？有的人（来买酒的）走路不穗跌倒岸贞 了装酒的器炉，卖酒者总是从自巳寒里食出瓶子，重群幾好酒.让（买酒的人）筆

27、着回去 因此，的人祢称赞他是有德行的人.乡里奇人多次聚农一起钦潘，商量爭情不能决斷，杠互叹息.卖酒的人询问道；“诸位为 什么多次聚在一起饮酒，相互叹息呢？”聚庄一起喝酒的人说：“我们为某甲向某乙借贷 提供了担保，某甲趙过期限不肯还贷，將要被起诉.妇杲被起诉就会倾家荡产，事情就会 牵连到我们，我们几京人就不得安总了！”卖酒者询问：“你们担保了多少枝？ ”他们回 害：本总一共四百两.”卖酒者说：“这有什么发愁的呢？”立即食出四百两帮他们偿 匡了贷款，并不求取借搞.有个用口袋背着很多东西在路上行走的人，遇着下大雪，不能 继续前行.听说卖酒者是有德行的人，快步走到他寒爭盾.雪一连TT/L天，卖酒者毎天

28、 叫客人同白己诸博，并挖嶷来的钱拿来买洒买內一同吃喝.客人大多叶燥是蜡输了，积下 不高兴池说：“卖酒者竟不是有德行的人吗？然而我已经输了，还要大吃大喝，花费从我 这滋的枝.“雪停之W,客人兑现了殉溥网辑的找，准备出发.娈适者笑着说；“梅有主 人竟円容人的找买酒內的這喪？天乱非常寒冷，不以博奕为名，客人（您）必热不肯大吃 大喝.”矣酒者把从客人那里嶷来的找如数还给他.魏先生说；我听说卖酒者喜好緒博，没爭粒和自己的三个儿子终日蹑悴，争执起来没有察 人之间的礼节.有人问他，他说；“儿子们好玩耍，不这惮他们就会和别人赌溥，欢坏我 的赛产了. ”喽！永濟人不仅异有袋行的人.而乩异有翁妹的人爭T!第8题【

29、答案】1.D2. C生作者认为遵循的法贝睛如下三大法处诜择好书，耐心细读，持之臥恒。【解析】t试题分析；本题是对文章内容的理解对文章结构的把底文章短文采用分总的结构形式，不是总分 总的结构形式.故庶昔误.2试題分析：此题考查议诡文的论证方法及宜作用.第段列举匡洋大师陈寅恪的例子从正面论证读 书之法.故丹幌M试题分析：本題考查理解文童內容，槪括议论文要轧这篇文童是总分总的结构顺笊二三、回 段从“读书之法，贵在选择好书和读书之法贵在耐讹曲敷读书之法，贵在持之以恒“三个方面讲了读 书的渎川甬白戸術頁言篙花報恬即可.第9题【答案】L发展：全家人富画，移画j高潮：画冢陈岌现油画倒扛郑重签名,父亲表态绝不

30、卖画。2虽然父亲不懂艺术，古卩隆得敬畏艺术和尊重他人，他不出卖艺相口感情，不唯利罡图保持着做人的 善良品性和坚走信仰。（竜思相近即可）3, （1）表现父亲借钱时的果断、毫不犹济因为父亲曾有过不能为父送的遗廳加之地心地善良乐士肋人所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。（2）写出了画家陈签字时的严肃和庄重表现了他对 逑幅19的重视和对殳亲的葺重o4推惟的油画浓缩了父亲与画家陈的左情#0-家人赏画的浓沐亲情；iass念，眠引i卖者的阅读兴趣 J罡全文的线索，推动故事情节的发展j突出文董的主旨。【解析】第10题【答案】我拿什么奉献给你，我的老师gw 黑SWT幸M 又，失 n sste 矗警迷 i_新沐下 粛清

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32、您鸠承翩 _有几个关键的词语I 後方一二裘明W的是用第二入称来写；写1玉r你，您” 的“献给 ，选材时要雪1:骥舉1勰翩i噥!II豔0此文适写能 描现才 1 - 文 聖作写，的 更感 作见实 动y情 :真写事了 描则 亠=既写 语正 运起些 土曼口那 f只，事- 中记人 程动 过同W人能会 UWt子 -Blil 意 I 注 笛藝的暂取 AA 写出疼类突为c 此X-人 别W.事动占等打第11题【答案】1吴承恩三借芭蕉扇 2铁扇公主认为是孙悟空害她的儿子红孩儿被观音收去做善财童子，使得他们母子分离。（能答帥智 取红孩川绐汾，使他们母子分离”给1分3吠闹天宫”突出孙悟空桀鹫不驯、敢于反抗的性格三借芭东扇咲出他足智多谋、不怕困难、敢于 斗争的精渐“智激美猴王疾出他重情重义 喜欢嚼高帽啲特為三打白骨精咲出他无所長惧、除 恶务尽.嫉恶如九 机智过人的特氣 （未能结合小说情节分析最多只给1分；至少列举两个情节分析 。） 【解析】