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1、课题第三节 河流和湖泊课型新授主备董利锋审核潘胜利年级八年级课时3课时课 标要 求1.认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。2.明确外流区/河/湖、内流区/河/湖的概念。3知道我国外、内流河的水文特征及其成因以及我国五大淡水湖的分布。教学目标知识与技能1.认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。2.明确外流区/河/湖、内流区/河/湖的概念,以及外、内流河的水文特征。过程与方法1.通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。2.能够初步提出长江各河段开发利用的方向与措施。情感、态度与价值观 逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续
2、发展的观念。重点1.黄河、长江的地理概况。2.黄河的忧患与治理、长江的开发利用与治理。难点1.外、内流河的水文特征及其成因。 2.黄河的忧患与治理、长江的开发利用与治理。教法以自主、合作、探究为主知识疏理水量主要补给形式 影响水量变化的主要因素外流河 天然降水 季风气候与降水多少河流内流河 高山冰雪融水 季节与气温高低湖水输出形式 对盐分的影响外流湖/淡水湖 输入其他河流 盐分大大减少湖泊内流湖/咸水湖 蒸 发 盐分明显增加预习导学教学过程1、认真阅读教材，结合P46活动题1完成下表。流域比例水量主要大河外流区/流入洋：长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江黑龙江支流、海河、辽河、 江（东南亚称湄公
3、河）。外流河流入印度洋： 江（在印度境内称布拉马普特拉河）、 江。流入北冰洋： 河。分界线北段大致沿着一山一山一祁连山（东端）一线；南段沿山山一线，与季风区非季风区的界线大体相近。内流区/流入沙漠或内陆湖泊：河（我国最大的内流河）内流河2、湖是我国最大的湖泊（内流湖、咸水湖），纳木错湖是世界上最高的湖泊，它们都位于青藏高原湖区。东部平原湖区有我国的五大淡水湖：湖（第一大淡水湖/省）、湖（第二大淡水湖/省）、湖、湖（江苏省）、湖（安徽省）。3、河是世界上最长、开凿最早的人工河。全长千米，自北向南依次经过了六省市，贯通、五大水系。年运输量仅次于，也是工程中的东线方案的一部分。我的疑问？ 合作探究1
4、、分析我国外流河水文特征的差异及其成因，完成下表。河流水量汛期含沙量结冰期黑龙江水文特征原因黄河水文特征原因长江水文特征原因珠江水文特征原因2、完成P47活动题21和活动题3。3、结合你了解的我国地形与气候的基本情况，分析它们对河流分布有什么影响？完成下表。影响因素对我国河流的影响地形地势高低，河水滚滚东流入海，成为河，位于区气候气温夏季气温高，高山冰雪融水，内流河水位，形成期。冬季气温低，高山冰雪融水，内流河水位，形成期，一些河流甚至断流。因此内流河多为河流，是内流河的主要补给形式。降水季节降水增多，外流河水位就上涨，形成期。季节降水减少，外流河水位就，形成期。五、自主测评1、 下列是我国主要的河流，把其代号填入相应处： 、长江、黄河、珠江、黑龙江E、塔里木河F、京杭运河世界上最长的人工运河 我国流量最大、流程最长、流域面积最广、水能最丰富的河流 我国讯期最长的河流世界上含沙量最大的河流我国结冰期最长的河流我国最大的内流河是2、读我国水系分布图，回答：(1) 写出我国主要的河、湖名称：河流：湖泊：(2) 水利枢纽工程：A；B；世界上最大的大峡谷所在的河流是 江，请在图中用粗线条描绘出来。教学反思：
湖南省南县北河口八年级地理河流和湖泊教学案人教版
