英语老师实习日志

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1、英语老师实习日志 实习周到啦，为了提升自己的英语水平，把知识和实践结合，在学校的帮助安排下，我来到了“瑞博英语培训学校”，开始了我的执教之路。 瑞博外语学校是经教育行政主管机关同意成立的专业外语培训机构，我的实习地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。 我的实践内容是教培训班的小学生初一英语课程。 即使我是英语专业的学生，但毕竟没有过教学经验。所以，7月3日，我到“瑞博”的第二天就开始接收相关培训。邓校长真是个认真负责的人，她为我安排了一位专门的指导老师王老师。在王老师的耐心指导下，我学会了怎样写备课笔记，怎样活跃课堂气氛，怎样用简单的英语句子和同学们进行课堂交流

2、等等。尤其是她和另几名老师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的主动性，令我受益匪浅！ 经过了一段时间的备课听课和试讲，我最终走上了讲台，开始教课啦！ 我角的这本教材的特点是单词量大。因此在教课的过程中，我碰到的第一个困难是怎样让孩子们对枯燥的英语单词产生爱好。有关这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发觉学生最喜爱的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生能够全班参加，有赏有罚，十分热闹。这也是学校里其它老师使用得最多的游戏。 不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了多个其它调动学习单词的爱好提升学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人全部有

3、上进心，全部不想被他人比下去，这一点在孩子们身上表现得最显著。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充分的时间自己练习读熟它们，并让以不一样的形式她们轮番领读，读得标准的同学还能够取得当小老师的机会去较其它人，实力相对弱的同学不但要接收处罚，还要成为“他人”的学生，这么学生为了能够当小老师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学全部能够把单词读熟读好。 一个问题处理了，第二个问题立即出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超出五个，怎么办？在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我最终想出了多个措施！ “瑞博”一直有积分制度，学生依据

4、自己的上课情况和考试成绩会得到不一样的积分，不一样积分会有不一样礼品兑换。原来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商议后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全正确同学，依据人数能够得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实施，就取得了尤其显著的效果。不过，总有多个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。没措施，我只好用其它的方法使她们XX。第一招，话聊。找出这多个孩子回家后不学习的原因。第二招，为她们量身定计划。举个例子详细点说。我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩全部会各自找机会悄悄问我要对

5、方的作业看，比一比谁写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制订了一套学习方案。有一段时间，我会给她俩部署背单词，读课文，背句子等不一样的任务，并在第二次上课前单独考她们，再依据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时，她们不了解我的做法，没想到一段时间后她们不但提升了成绩，还主动要求我给她们部署课外任务，比一比谁学得好，这点让我很快乐。当然，其它的同学也会有不一样方法的加分的机会。 我碰到的第三个问题就是怎样和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。因此我们一旦发觉有孩子没有按时

6、来上课，就会立刻通知家长，了解情况。在课间也会有专门的老师保障她们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要立即和家长取得联络，让她们能够立即掌握孩子的情况。每次和家长交流前我全部要仔仔细细地想一遍一会儿和她们说什么怎样说，尽可能做到落落大方，表现得成熟些，省得让家长对自己对学校不放心。 近30天的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必需做好充足的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个步骤. 不过，要想使学生从心底里喜爱上你的课，喜爱上你这个老师，我们要做的就不只这些啦。因此我一有时间就和她们聊天，做游戏，了解她们的性格喜好在学校的学习成绩

7、甚至是家庭情况，和她们建立宝贵的友情。看到我的学生真的把我当成了自己的好友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜爱的玩具送给我，我以为自己成了世界上最幸福的人！ 老师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。老师也是良心活，教得好坏多少，得专心中的那杆秤来衡量。当老师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必需和她们交友，不停琢磨学生的心理，才能做到。 有过一样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的老师就开始厌倦这份工作了。可是，我以为我的老师瘾还没过够呢！即使在这个过程中我累过烦过也埋怨过，甚至有几次我做梦梦到的全部是那帮让人省不了心的孩子。可我以为为她们付出值！ 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。 我真心地感谢学校给了我这次实践的机会。在这个过程中，我得到了很多，也进步了很多。能够将自己在学校所学的知识利用到实践是我最大的收获!当然，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多期望以后还会有这么的机会，让我填补一下心中的遗憾。