中班安全活动教案独自在家时教案

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1、中班安全活动教案：独自在家时教案 中班安全活动独自在家时教案关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心，提升幼儿在危机时刻的自我保护能力，适合幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看独自在家时教案吧。活动目标1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。2、提升幼儿在危机时刻的自我保护能力。3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能利用较完整的语言表示自己的想法。4、加强幼儿的安全意识。5、考验儿童们的反应能力，锻炼她们的个人能力。活动准备情景演出所用的道具，排练情景演出。活动过程一、导入以请幼儿观看演出的口吻，引发幼儿的爱好。儿童，父亲母亲不在家，你自己在家时，要

2、注意哪些事情呢？今天刘请儿童观看小节目，看过后，你就会找到答案。二、展开1.幼儿观看情景演出独自在家，老师进行旁白。提问：刚才，你看到了什么事情？”“亮亮是不是勇敢的孩子？为何？”老师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，她的勇敢表现在什么地方？请儿童再观看一遍演出。2.请幼儿再观演出老师关键讲述能表现亮亮勇敢的地方。提问：-亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，全部做了哪些准备？-当她听到“嘀嘀嗒嗒”声音时，她又是怎么做的？-亮亮到底是不是勇敢的孩子？为何？”小结：亮亮独自在家，想了很多措施克服困难，真是一个勇敢聪慧的好孩子。3.老师和幼儿一起讨论“和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过？独自在家时感受怎样？你认为自己勇敢吗？”4.请幼儿自由结伴相互讨论：独自在家时能够干什么？假如陌生人敲门、有电话找父亲母亲、忽然停电等情况发生，该怎么办？5.请幼儿共同为独自在家时出点子，想措施。老师设计几个情景，请幼儿来演出。如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等。让幼儿充足体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。三、结束表彰课堂上主动和老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参加活动的爱好和信心。