大学生寒假社会实践计划策划书

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1、大学生2021寒假社会实践计划策划书 一、项目背景还记得这个小手紧握着铅笔头、蓬乱的黑发下有双渴望知识的“大眼睛”女孩么？可能这么的一张影像瞬间已深深地刻印在每个人的内心。这张照片，感动了我们，感动了社会，也感动了全中国。这么的一双大眼睛没有些人能够辜负得起，因为我们*见证了她“我要上学”的梦想实现，而她的故乡金寨县，也所以受到社会的广泛关注和帮助。可是幸运不是满满降落的，还有那么多双这么的“大眼睛”，她们一样渴望经过知识改变命运，可是，那么无奈的在期冀着，梦想照进现实的那刻她们，不过，渴望知识而已。据我们的实地调查了解，项目实施地金寨县汤家汇镇笔架山村于去年建立了一所设施相对很好的期望小学,

2、可还有两所学校的教育情况不容乐观，老师和孩子总是挤在一间很小的教室讲课，孩子多种年纪全部有，没有年级之分。调查中还发觉孩子的父亲母亲长久在外打工，这是一个无法想象的坚强，一个不可承受的孤独，孩子们的心灵上悄悄压着乌云，可能，被爱是一个遥远的悲伤，她们缺乏爱，没有归属感，于是她们变得自卑、叛逆，甚至是误入歧途。这么的发展是错误的，需要被纠正的。而，我们每个人，要以奉献者、志愿者的姿态去给关心和帮助。二、项目意义为孩子们推开知识的大门，门后面是爱心和期望开展“大眼睛”可连续计划，以此逐步改进当地的教育情况，使当地的孩子树立正确的人生观，拥有和其余孩子一样蔚蓝的天空，能够展翅翱翔于天际。对山区孩子的

3、意义：1. 教育意义科技，你们要的美好未来将高科技带到孩子身边，开阔眼界，增强学习爱好，激发求知欲，点亮对美好新奇事物的想象，颠覆并巩固她们的童年期望和梦想，激励她们向着梦想，不停努力，勇敢翱翔，追寻自己想要的未来。2. 人文关心love，你们要的不过是爱用志愿者的热情和关心，带给她们感动和支持，让她们感受到爱和被爱的幸福，激励她们享受被爱，学会爱他人。让其感受到整个社会以小团体的形式，义不容辞的给爱和关心，那些值得拥有。爱，要的起。同时，教育其要有一颗对社会感恩的心，教会她们带着爱去看待这个美好的世界，爱，也要给的起。对社会的意义 在路上，只为知识和爱我们所做的可能是一个开始，也可能只是一个

4、脚步的追寻，我们只是在寻求大眼睛，只为知识和爱，义不容辞的，走在我们的路上。我们会继续关注孩子们，继续给她们带去我们的爱和期望，同时也让更多的人了解这份事业，并加入到我们的队伍中来，和我们一起将这份事业做得更加好，让社会充满爱。对现代大学生的意义：大学生享受了社会的众多资源，理应尽己之力回报社会，经过我们的行动让大学生开始担当自己肩上的那份责任，并以实际行动去感恩社会，回报社会，将这种精神在更多大学生中传输，这是一个完美的自我价值和社会价值的实现。三、活动目标2021年暑假，我们团体前往金寨县汤家汇镇笔架山村中欧光彩小学开展了为期30天的支教活动，我们用丰富多彩的文体活动、新奇的教学方法给孩子

5、们带去了知识和欢乐，增加了孩子们对于学习的爱好，提升了孩子们对于学习的主动性，在活动总结中我们也发觉了部分亟待处理的问题。半年过去了，我们很想念那些可爱、好学的孩子们，因此我们决定在寒假的时候，再回去探望我们的孩子，回访当地学校及孩子们的家庭，方便了解我们在暑假给孩子们及当地村民带来好的或坏的影响。期间我们还准备对当地经济、卫生、文化等方面的调查，为2021年暑期活动计划的实施打下一个扎实的基础。四、实施队员五、活动地点安徽省金寨县汤家汇镇笔架山村六、活动时间七、活动内容项目一：衣暖金寨冬天到了，已经感到丝丝的寒意。而山里每十二个月全部会下雪，因此大山深处的孩子会感到倍加的严寒。我们将带部分衣

6、服、鞋子等物品给孩子们过冬。实施方案：我们将联络学校的校长，问好孩子们返回校拿成绩单的详细时间，到时，我们将过去把衣物等捐助给那些家庭经济情况比较差的孩子们，让家境贫寒的孩子们不再为过冬而烦恼，让她们穿的暖暖和和过一个愉快而温馨的寒假。项目二：walkman计划因为孩子们身处山区，老师讲课常常带有方言，因此孩子们讲的一般话很不标准，我们刚开始去的时候就很苦恼听不懂孩子们在讲什么。而她们的英语口语则更糟糕了，带有地方口音，假如不早处理，对她们以后的学习会有很大的障碍。实施方案：我们将向全校同学们发出倡议，倡议同学们将自己不用的或闲置的复读机、随身听、mp3等电子产品捐赠给孩子们，让孩子们说一口标

7、准的一般话和英语。另外我们也会用收购的方法，为孩子们筹集这一类资源。项目三：回访调查不知不觉，已经过去了半年时间了。即使在这期间，我们也会和那边的老师、孩子们有联络，不过全部因为平时学业比较的忙，有时疏忽了，没能及*时了解孩子们和学校的动态，因此为了使我们的活动能够一直开展下去，更加好的了解孩子们的改变，和了解当地其它方面的情况，特意安排了此次调查。实施方案：我们将在孩子们回校拿成绩期间，给孩子们做一个问卷调查，方便了解在我们回来以后，孩子们在学习生活、日常生活和心理情感上有了什么显著的改变，了解我们上次去对她们的影响等情况。同时，我们也将对孩子们进行家访，考虑到安全的问题，我们只对住在学校周

8、围周围的孩子们进行家访。从孩子们的家人那边了解孩子们的改变，了解孩子们的生活起居、爱好兴趣、学习情况等。最终，我们将合适地对当地的部分基础设施、环境问题、健康情况做部分简单的调查，方便我们能够更加好的将当地的总体情况反应出来，使更多的人能够了解当地的实际情况，也期望有更多的人愿意献出爱心资助、扶持那边的孩子们和老大家。项目四：图书进教室今年暑期我们已经带过去部分图书扩充当地的图书阅览室，但我们了解到因为缺乏管理，图书室没能很好地利用起来，没起到增加孩子们的课外知识的作用。实施方案：我们将和学校的校长和老师商议，在每个教室里建一个图书角，将图书管里的书籍分配到各个教室，这么愈加贴近孩子们的学习生

9、活，能让孩子们更加好的利用这些书籍，增加知识，使孩子们更有学识。八、经费预算住宿：镇上旅馆：40元/晚5人4晚=800元。药品：感冒类消炎药、退热止痛药、止咳药外用药等，共200元。总计：2134元附录一：调查问卷a1、你的性别a男 b女2、现在就读于几年级？a一年级 b二年级 c三年级 d四年级 e五年级 f六年级3、你会主动和老师交流吗？a常常 b偶然 c较少 d从不4、你和老师交流最多的是什么？a学习上的疑难问题 b人生经验 c 随便聊聊5、你认为老师，最主要的是教给你什么？a学业知识 b做人的品质 c怎样做事6、有没有令你钦佩或欣赏的老师？a有、很多 b有、但不多 c没有7、你认为一个

10、老师应具有什么品质？a知识渊博、有涵养、幽默b和蔼可亲、有亲和力c爱岗敬业、认真负责d正值、对待同学一视同仁8、你认为怎样的教学最适宜？a灌输式 b交流式 c理论和实践相结合式9、你以为学习压力大不大？a学习很轻松、没有压力。b学习有压力、但不大。c感到作业多，压力大。d压力很大，天天情绪全部很糟。调查问卷b1、您的性别a男 b女2、您的年纪a =30 b 30-40 c 40-50 d =503、您对现在的师生关系满意吗？a很满意 b满意 c不满意 d很不满意4、您会主动和学生交流吗？a常常 b偶然 c较少 d从不5、您认为一个老师应具有什么品质？a知识渊博、有涵养、幽默。b和蔼可亲、有亲和

11、力。c爱岗敬业、认真负责。d正值、对待同学一视同仁。6、您认为怎样的教学最适宜？a灌输式 b交流式 c理论和实践相结合式7、您喜爱哪一类学生？a老实 b乖巧、守纪律 c勤奋、学习成绩好 d有胆量、能力强e其它_8、您对学生是否有偏爱？a有，喜爱品学兼优的学生 b没有，一视同仁9、当学生在课堂上问到和书本无关的问题，你会？a耐心讲解 b委婉推卸 c置之不理 d提出批评10、你对我们活动的提议及评价：调查问卷c1、孩子做作业通常需要多长时间？a半个小时左右 b1个小时左右 c两个小时左右 d.其它2、您以为孩子的作业量是否适宜？a作业太多，孩子写不完 b作业量适中c作业量不大，还能够再增加部分 d

12、孩子作业太少，达不到巩固的目标3、您以为孩子做作业时间多长最适宜？a 半小时左右 b 1个小时左右 c 两个小时左右 d 其它4、孩子常见的作业类型有哪些？a书写、计算 b阅读和背诵 c生活实践 d其它5、孩子通常什么时间做作业？a在学校基础上就能完成 b回到家后先做作业再做其它事情c回到家先做其它事情再写作业 d没有养成习惯6、假如孩子回家先做其它事情，通常是做什么？a玩耍 b看电视 c读书 d其它7、孩子写作业的时候，是否需要您督促和帮助？a需要督促，不然不能按时完成 b需要督促，还需要教导 c基础不需要8、孩子做作业的时候，您通常会a做自己的事情，不太关注孩子的情况b在孩子旁边，能够随时

13、给她提醒或教导c会注意营造平静的气氛，不去打搅她9、就孩子的作业问题，您是否和老师有过交流？a常常 b偶然 c几乎没有假如有，全部交流些什么内容10、你对我们活动的提议及评价：附录二：倡议书“大眼睛”计划之walkman计划“大眼睛”计划是于2021年年初自发组织的公益团体。今年暑期，“大眼睛”计划团体前往安徽省金寨县笔架山村开展了为期30天的支教活动。支教*期间，我们发觉因为当地深处山区、交通不便、信息闭塞、师资匮乏等原因，造成孩子们的一般话，尤其是英语口语很不标准，这对她们以后走出山区有很大影响。所以，我们倡议大家能将自己闲置不用的walkman、复读机等电子产品捐赠出来。walkman、

14、复读机、mp3，这些电子产品可能早已被您丢弃在被遗忘的角落，或许对您已经没用，但对于那些渴望知识但家境贫困的孩子却是很有用的。因为本活动长久有效，你也能够在假期过后把家中的walkman带过来。假如您愿意让那些孩子看到期望，我们永远欢迎您的加入！可能您的一个善举能让孩子们说一口标准的一般话，甚至说一口流利的英语，这无疑对她们以后的发展是很有帮助的。响应倡议，开*展捐助活动，并不是什么壮举，只是凝聚爱的力量，汇聚爱的小溪，愿它流淌更远，传输给更多的人。可能孩子们并不会知道是谁在关心她，帮助她，但您的这份爱心，您的这颗火热的心，让她能够体会到真情带来的无尽关心和期望。捐赈地点：学工楼403室联络电话：18951401001、18914557744