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1、小班社会活动：酸酸甜甜的桔子 幼儿园广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣活动目标1、经过多种感官认识桔子，知道桔子的显著特征。2、尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。3、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。活动准备1、每组一只篮子，自制桔子树一棵，树上挂着和幼儿人数相等的桔子。2、每组两个苹果，两个香蕉。 活动过程一、以猜谜和谈话导入活动，激发幼儿爱好。老师用三次猜谜（猜猜我是谁？）活动：1、有一个水果圆圆的，它会是谁？2、有一个水果圆圆的，要剥开皮才能吃？3、有一个水果圆圆的，要剥开皮才能吃，剥开后里面是一瓣一瓣的？幼儿回复（桔子）师：儿童，果园里的果子成熟了，我们去帮农民伯伯摘果子，走，我
2、们出发吧！（边听开汽车的音乐边率领幼儿做开车状停在桔子树前）这是什么树？你是怎么知道的？（请儿童们每人摘一个果子放到篮子里）二、(一)感知桔子的外形特征。1、请每位幼儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色，什么样子的？2、和苹果对比，桔子摸上去有什么感觉？3、闻一闻有什么气味？4、请幼儿和旁边的儿童交换桔子，继续感知桔子的形状、颜色、气味等。（二）深入感知桔子特征。1、摸一摸、捏一捏，感知桔子的质地。师：儿童全部知道了水果桔子的样子，现在老师要在每组放上一个水果篮，让儿童来和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告诉老师和其它儿童是怎么样的。2、闻水果，感知水果气味。师：老师闻到了好多水果的味道，请儿童
3、也来闻一闻这些水果的味道！3、老师将水果去皮，让幼儿了解水果怎样去皮，和去皮后的形状、颜色。师：现在老师把水果的衣服脱掉，请儿童看老师是怎样脱的。（香蕉是怎样去皮的、苹果是怎样去皮的？）师：儿童再来看看脱了衣服的水果是什么颜色什么样子的。4、尝水果，了解水果口味。师：现在请儿童来尝一尝这些水果是什么味道的。（老师将切好的水果分发给各组）师：XX你吃的是什么水果？它是什么味道？5、小结师：今天，我们儿童知道了不一样的水果全部有自己的衣服和不一样的样子。有的水果摸起来较软，有的摸起来较硬。脱了衣服以后的水果颜色也变得不一样了。闻一闻还有不一样的气味，吃到嘴里有的甜甜的，有的酸酸的。三、再次感受桔子
4、酸酸甜甜的味道。1、提问：桔子能够怎么吃？2、激励幼儿自己动手剥桔子，提醒幼儿将剥下的桔子皮放在小筐里。3、引导幼儿观察：桔子里面是怎样的？果肉的形状像什么？取一瓣桔子剥开里面是怎样的？4、品尝桔子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。（丰富词：又酸又甜）5、引导幼儿分享、品尝他人的桔子。6、引导幼儿说一说：还有哪些东西也有桔子味？儿童还吃过什么水果呢？请儿童讲讲它的样子和味道。师：儿童吃了这么多的水果，以后老师再来请大家吃好不好？老师小结：儿童全部喜爱吃水果，水果能给我们的身体带来很多的营养，儿童多吃水果就会变得更高、更漂亮、更健康！ 活动延伸在区域活动中让幼儿用桔子皮制作粘贴画，涂色桔子等。
小班社会活动：酸酸甜甜的桔子
