帮宝宝们来分辨谁对谁错

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1、帮宝宝们来分辨谁对谁错 帮宝宝们来分辨谁对谁错一两岁的小宝贝经常不知自己因为做了什么“好事”而得到了亲吻，也不晓得自己做了哪些“坏事”而被骂做讨厌！帮你的宝贝简单地分辨一下“对错”，对她对你可能全部有好处。我们经常会听到部分父亲母亲这么要求孩子：“你要做个好孩子！”“好孩子是不会做这么的事的！”可能这也是你经常对孩子说的话，甚至是你小的时候也会常常听到的教导。不过，这种劝戒或说是教育对于一个一两岁的小孩子来说，却意义不是很大。首先，在这个年纪孩子们做自己想做的事、做自己快乐的事、做令她们以为好奇的事、做能引发他人注意或反应剧烈的事。对错、好坏对于小家伙们来说是没有概念的。她们只是看着大人的脸色

2、来判定自己做的事情有多好玩或有多严重。其次，连成年人全部不能完全以“对”和“错”来规范自己的行为，何况这些才一两岁的小东西。那么，我们就不需要教给她们什么是能够做的什么是不能做的吗？就任由她们想干什么干什么、闹个天翻地覆？当然不是了。对于一两岁的孩子，在教导她们愈加懂事和乖巧的时候，需要讲求更多是方法方法，和一个让孩子感到舒适和能接收的气氛。换个方法就变成“好”了！13个月的朵朵跟很多她这么大的小孩儿一样，对垃圾尤其地感爱好。她总是趁人不备就溜到厨房的垃圾桶边，伸手就往里抓，甚至端起垃圾桶就倒倒倒。看着一地狼藉她就快乐得咯咯笑。父亲母亲嘴里说着“真讨厌”，可也真拿她没措施。一次朵朵换完纸尿裤又

3、企图跑去垃圾桶边，这时母亲灵机一动，让她提着换下来的纸尿裤，领着她走到垃圾桶边，让她自己扔进去。她扔进去了，母亲父亲、爷爷奶奶全部连称她长大了，还笑着伸出大拇指表彰她做的好！朵朵也露出以往捣乱后全部不曾有的欢快。自此以后，朵朵每次全部会尤其自觉地拣起换下的纸尿裤，把它仍进垃圾桶，还让大家看她的结果，等候着众人永远装也要装得兴高采烈的表彰。朵朵最终有了一个和垃圾桶亲密接触的合理理由，还等于是做了一件好事，她和父亲母亲全部快乐了。假如孩子并不知道什么行为是“正确”的，她其实也就并不知道什么行为是真正的“捣乱”，她们的任性是极其天然的，她们只是对这个世界太好奇，一切的出发点就是“好玩儿”其实这是我们

4、成年人多么羡慕的纯真啊，父亲母亲们真的不要对她们的“讨厌”过于生气。那么，怎么样能够一样“好玩儿”而又把“坏事”变成“好事”，那就要看父母们的技术和智慧了。一两岁的孩子就是经过这么的部分生活经验和和此同时父母们的正面引导，来逐步积累、分辨什么样的事情是“好”的，什么样的事情不但能够让自己快乐，也能让他人不反对甚至也以为快乐。其实想想，真正的“好事”不就是自己和她人全部满意和愉快的事情吗，对于大人又何尝不是？详细而微、能够得着的限制“你真是个坏宝宝！”“你能不能不讨厌，会摔着的！”每当Jack在屋子里登高爬梯、又上桌子又踩沙发的时候，我总是情不自禁地冲她大喊，我最担心的是还不是房间会被她搞得多么

5、乱，而是她的安全。可是她哪儿知道我所说的“讨厌”的含义啊！我的这些大呼小叫、怒气教训在她来说简直一点儿概念全部没有。以后我换了一个方法。每当她要爬她的餐椅时，我就会到她身边，扶着她上去，并让她坐在上面，认真严厉地告诉她，她独自一个人爬这么高的椅子会摔疼，告诉她不能够再爬这个餐椅。几次以后，她明白了爬餐椅是被严禁的，我欣慰最少她自己能够规避很多危险中的一个了。以后，我用类似的对详细事物的限制和讲解，让她知道诸如梯子、电线、窗户等等可能出危险的东西是不能随便动的，她慢慢地也就远离了那些危险的让人担心的“讨厌”的行为。Jack母亲的经验其实很有启示作用。对于这个年纪的孩子来说，道德意义上的好坏对错或

6、说“讨厌”其实极难讲有什么实际意义，父母们愈加关切孩子“该不该”“好不好”“对不对”的行为，更多是从安全、秩序，和部分幼年时期养成的性格和生活习惯的角度去考虑的。比如Jack母亲关心的安全问题，比如到客人家的礼貌问题，比如对小伙伴的友好、谦让等等问题。因此，当我们期望限制孩子部分所谓“不好的”也就是不合适的行为时，用那种笼统的概念式的教训或劝戒是无济于事也是没有必须的。你给她部分现实的详细的的限制和告戒，给她部分她能够接收并能够做得到的限制。这么能够使孩子真正远离那些“不许”做的事情，而不至于让小家伙和家长面对“不知所云”的禁令全部很痛苦。这些限制、这些了解逐步地积累、消化，孩子的认识也会逐步

7、地从量变发生质变，领悟和知道那些限制背后的道理或原因。父亲也是个好宝宝皮皮已经觊觎父亲新买回来的那盆花半天了，最终有一个谁也没注意她的时候，皮皮三两步跑到花儿跟前，张开小手，充满爱好却又不知该怎么“玩儿”那东西。父亲走过来，把一小碗水倒进花盆，“好宝宝是要珍惜花儿的，不能捏它掐它，要给花儿喝水，要和它一起晒太阳”父亲说着，皮皮认真听着。今后，两岁半的皮皮不论在哪儿见到花，就格外小心翼翼，尤其欢喜地轻轻闻花香，绝对不会糟践揉捏。人人见了全部夸她是“好宝宝”，她也经常回复这么一句话：“父亲也是个好宝宝！”楷模的力量是无穷的。确实，哪怕对于这么小的小家伙也是如此。教导孩子分辨和学习好的、正确、让人喜爱的，最好的方法就是父母们就是这么做的。父母是孩子最亲近最知心的人，也是这时候孩子接触最多的人。一两岁孩子的模拟能力又尤其强，她可能不是尤其明白你这么做的原因，不过在她幼小的心里，和父亲母亲做一样的事总是会让她们感到愉快和骄傲的。