音乐教师个人工作总结3篇

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1、音乐教师个人工作总结3 篇我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习， 使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。下面是瑞文收集整理的音乐教师个人工作总结，欢迎阅读参考！时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：一、思想方面在思想上我积极向上， 拥护党的各项方针政策， 热爱教育事业，参加政治学习， 认真做好笔记。 我积极响应学校各项活动以及领导交给

2、的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上， 我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。 如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成， 让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。 在小学我开设了 小舞台 活动，让学生表现自己的才华， 给予了他们充分的表现欲。 注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动， 坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣， 注重以学生为主体， 让学生在愉快的

3、音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。三、考试：为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解， 这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自 50 分。选班级优秀的学生 4 位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。 基本要求：1 、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲 ( 流行歌曲可以 ) 。国歌和儿歌不能唱。2 、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段

4、歌词。3 、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的， 一学期下来已经完成了4 首合唱歌曲。还有在20xx 年 3 月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长， 内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗

5、诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。所以我编排指导并演唱的 五月放歌配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆 六一 文艺演出活动，独唱歌曲祝妈妈健康长寿 和教师歌曲联唱欢天喜地国家祖国你好等歌曲为学校活动争光添彩。五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少， 今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。1 、加强自身音乐素质的训练， 摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2 、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活

6、动，以锤炼自己七、不足方面1 、教学方面还不够精益求精， 对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。2 、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。 今后有待提高的部分， 我将好好努力争取做到最好。一、思想政治方面在这一个学期里 , 我在思想上严于律己 , 热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习 , 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排 , 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体 ,

7、以校为家。响应学校号召 , 积极参加学校组织的各项活动 , 注重政治理论的学习 , 以积极的态度参加教育活动 , 认真记读书笔记 , 并结合自己的实际 , 做出深刻剖析 , 所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动 , 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式 , 从不缺勤。服从学校安排 , 人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面 , 我认为 , 什么样的教育 , 出什么样的人才。在教育改革的潮流中 , 我认为 : 教书育人 首先是育人 , 然后才是教书。作为 音乐教师 首先是教师 , 然后才是音乐。而 音乐教育 是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教

8、育。所以音乐是手段 , 育人才是目的。关心、热爱 , 做孩子们的好朋友。三、教育教学方面抓好课堂教学 , 提高课堂效益 . 音乐课的内容是丰富多彩的 , 它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣 , 打动人的情感 , 让人愉快地受到教育。鉴于这一特征, 新标准 把 情感态度与价值观 放在课程目标的首位。为此本学期来 , 我进一步贯彻落实新的课程改革标准 , 深入钻研教育教学大纲 , 订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志 , 认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二、 四、六年级的音乐教学课程 , 根据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小 , 新课程教材内容灵活、涉及面广 ,

9、如果教师不进行有效筛选的话 , 本学期教学时间这么短, 肯定不能完成。在备课时 , 我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时 , 本届四年级灵性较好 , 音乐水平不错 , 一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词 , 感受歌曲情绪 ,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知识 , 而且兴趣倍增 , 课堂气氛灵活多样 , 学的非常轻松。同时在让动脑筋 , 编动作、节奏的过程中 , 还充分发挥了他们的想象力 , 极大的激发了们创新思维的火花。 六年级的 , 仍然形象思维活动为主 , 但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持还

10、须使乐于参与音乐活动 , 其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富 , 音乐体裁、音乐表演形式, 音乐知识也需要增加内容。每堂课安排 5 分钟的时间进行节奏问好及练习 , 这个项目非常喜欢。 我总在出示节奏类型后 , 请尝试拍打节奏, 亲身感受节奏带来的美感 , 再由互相启发评价 , 最后由教师讲解 ,授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程 , 就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中 , 常会遇到一些标记 , 如: 反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等 , 它们的作用对于小来说比较深 , 我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友 , 以形象的富有

11、童趣的语言来表达符号的用法 , 学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。 在教学中我首先让整体感知乐曲 , 说说听后的感受 , 你最喜欢哪一个乐句 ?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、 视唱、哼唱 , 以及歌曲的教学 , 在教学时有针对性, 学习的难度降低了 , 效率提高了 , 兴趣更浓厚了。在教学过程中 , 既要通过音乐达到教人的目的 , 又要通过教人来更好地学习音乐。四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料 , 以便让能多听、多看、多接触优秀的作品 , 从而增长见识 , 并获得更多美的感悟。要是条件允许的话 , 还可以让适当地接触一下电脑音

12、乐。 此外 , 我还很注意自身的学习 , 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志 ; 上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。 我克服各种困难 , 积极学习各种音乐教育理论 , 利用间隙时间练习声乐技巧 , 为教学工作做好充实准备。五、努力目标1 加强自身音乐素质的训练 , 摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2 、在教学中踏实教课 , 利用各种方法 , 培养学生各种能力和思想的进步 , 争取多讲公开课和参加活动 , 以锤炼自己。总之 , 我相信勤能补拙 , 以及在领导和同事的信任和关心、帮助下, 我会更上一层楼 , 不断的进步。转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年。回顾着半学年

13、的教学工作有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。一、课堂教学中取得成绩1 ，在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目标。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。 在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台， 教你一招等小栏目。 让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。 在高年级的教学中， 根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。 这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的激

14、情很高，学习氛围很浓。2. 舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。接着，我对学生进行了民族民间舞的风格教学。 有激情了拉丁舞的基本步教学。及各种手位教学。可以说， 通过舞蹈训练能使学生增强体质，提高气质。改进动作的协调性。都有了很大的提高。通过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目， 最后学期结束时， 我又对学生进行了大量的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。二、不足之处在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。 但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。 学生的演唱情感调动能力不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造能力培养力度不高。 以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深刻。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的基本工很差。没有扎实的基本功。对于排练成品节目有很大的难度。三、努力方向在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。能够排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。