《九年级上体育与健康游戏课27课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上体育与健康游戏课27课时（1页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 砖井镇中学“136”模式导学稿年级：九年级（上） 科目：体育与健康 执笔人： 屈建科 备课组长签字： 包科领导签字： 总第27 课时一、课 题：游戏课二、学习目标： 1、学会：使学生了解掌握游戏的规则，培养团队的精神。2、会学：通过观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生学会在游戏锻炼的身体的方法。3、乐学：培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。 三、学习重难点： 对游戏规则的掌握，提高集中力注意力。同学间团结协作的意识。 四、教具学具准备：口哨 ，秒表。五、教学过程： 结 构准备活动及教学过程学生训练与探究合作开始准备部分一、 集合整队，报告上课人数，师生 问好，考勤，安排见习生。
2、二、 准备活动：1、慢跑600M2、单臂后掷运动3、腹背运动4、体侧运动5、蹲跳运动三、专门练习： 原地高抬腿20次原地双脚跳20次俯卧撑15次。教学要求：列队做到快、静、齐专心听讲，记清学习目标及要求组织方法： 基本部分同心协力游戏目的：培养同学之间的团结协作的意识。 准备： 场地一块。 游戏方法：1、班内学生分成4组进行比赛；2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次；3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛。游戏规则：1、计时员（裁判）记录每组完成（往返一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4分
3、，若时间相同，计分也一致。2、违反规则的加10秒/次。 3、比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。大鱼网游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。准备： 场地一块。游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼” 被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止。 游戏规则： 1、“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。 2、“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。 3、“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人 。结束部分巩固提升，检查反馈在教学过程中，争取使每一位同学都能够参与到游戏中，锻炼他们的团体意识，提高注意力，均衡的发展身体素质。1、集合整队。2、放松：轻轻抖动上下肢。3、归还器材，下课。课后反思
九年级上体育与健康游戏课27课时
