西师大版三年级语文下册第三单元课文习题设计
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1、西师大版三年级语文下册第三单元课文习题设计一、 按课文内容补充句子。1、 蓝天下,一条条_,_;传统的_,_,_,一切是那么_、_、_。2、周庄,到处_。_,_,_,_。二、 补充词语,并选两个造句。飞_朱_ 古_典_ _然_生 雕_画_ _新_美古_古_ _眉_目 断_绝_ _ 世_名 丰富_ _ 引人_ _ 威风_ _ 神态_ _ 宏伟_ _ _ _勇猛_ _相对 _ _如生 _ _赞叹 _ _起舞 林立_ _ _ :_ _ :_三、 背默美丽的小兴安岭中你喜欢的段落。 _四、 体会带点字的作用。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。_夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严
2、实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 _早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 _五、根据课文内容背默:壁画上的飞天,有的_, _;有的_, _;有的_, _;有的_, _;有的_, _六、 体会这句话在文中的作用,并用带点的字造句。莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画。_ :_七、 描写流水声音的句子有:(不能用书本上的) _八、写开天辟地的比喻义,并造句。 开天辟地_ 开天辟地:_九、在快乐与欣喜中,我们浏览了介绍水乡的 和一年四季景色诱人的 ,欣赏了被称为世界四大夜景之一的 ,举世闻名的 。你最喜欢_。做名小导游,给大家介绍几句吧:_十、
3、选你学过的两句优美句子: _十一、按要求写四字词语: 描写枝叶的:_ _ _ 描写方位的:_ _ _描写颜色的:_ _ _ 描写心情的:_ _ _描写神态的:_ _ _ 十二、比一比,再组词: 淌( ) 崭( ) 谐( ) 史( ) 供( )躺( ) 斩( ) 协( ) 吏( ) 洪( ) 详( ) 浸( ) 浮( ) 锋( )尊( )祥( ) 侵( ) 乳( ) 蜂( )遵( )十三、加偏旁,组新字,并组词。 桼+( )( ) ( ) 桼+( )( ) ( ) 军+( )( ) ( ) 军+( )( ) ( )龙+( )( ) ( ) 龙+( )( ) ( )一、按课文内容补充句子。2、 蓝
4、天下,一条条_,_;传统的_,_,_,一切是那么_、_、_。2、周庄,到处_。_,_,_,_。二、补充词语,并选两个造句。飞_朱_ 古_典_ _然_生 雕_画_ _新_美古_古_ _眉_目 断_绝_ _ 世_名 丰富_ _ 引人_ _ 威风_ _ 神态_ _ 宏伟_ _ _ _勇猛_ _相对 _ _如生 _ _赞叹 _ _起舞 林立_ _ _ :_ _ :_三、背默美丽的小兴安岭中你喜欢的段落。 _四、体会带点字的作用。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。_夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 _早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸
5、在乳白色的浓雾里。 _五、根据课文内容背默:壁画上的飞天,有的_, _;有的_, _;有的_, _;有的_, _;有的_, _六、体会这句话在文中的作用,并用带点的字造句。莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画。_ :_八、 描写流水声音的句子有:(不能用书本上的) _八、写开天辟地的比喻义,并造句。 开天辟地_ 开天辟地:_九、在快乐与欣喜中,我们浏览了介绍水乡的 和一年四季景色诱人的 ,欣赏了被称为世界四大夜景之一的 ,举世闻名的 。你最喜欢_。做名小导游,给大家介绍几句吧:_十、选你学过的两句优美句子: _十一、按要求写四字词语: 描写枝叶的:_ _ _ 描写方位的:_ _ _描写颜色的:_ _ _ 描写心情的:_ _ _描写神态的:_ _ _ 十二、比一比,再组词: 淌( ) 崭( ) 谐( ) 史( ) 供( )躺( ) 斩( ) 协( ) 吏( ) 洪( ) 详( ) 浸( ) 浮( ) 锋( )尊( )祥( ) 侵( ) 乳( ) 蜂( )遵( )十三、加偏旁,组新字,并组词。 桼+( )( ) ( ) 桼+( )( ) ( ) 军+( )( ) ( ) 军+( )( ) ( )龙+( )( ) ( ) 龙+( )( ) ( )
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