光合作用中点子移动问题专项突破

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1、放量甲光合作用中“点子”移动问题专项突破影响光合作用效率的外界因素“点子化”入题初探新考纲关于获取信息的能力的要求有这样的表述:“会鉴别选择试题给出的相关信息”“能 用文字、图表等多种形式描述生物学方面的问题”坐标曲线上的关键点,如起点、转折点、终 点、交叉点等往往隐含着特殊的含义,而光合作用中生理过程复杂,影响因素众多,为该能力 的考查提供了极其丰富的命题素材,现例析如下:基本图形和问题模型一通过研究某种植物光合作用强度与光照强度的关系,给得下面图形。图中B点为光合作用强度与呼吸作用强度相等时刻的光照强度,称为光补偿点;C点为光 合作用强度达到饷时的最低光照强度,称为 光饱和点1、光补偿点的

2、变化变化因素1 二氧化碳浓度改变例1在其他条件不变的情况下,降低环 境中二氧化碳浓度,问B点位置如何改变?弱,因而要使光合作用强度与增加后的呼吸作用强度相等,必须增强光照,即B点右移。变化因素2 矿质元素含量改变例2本模型如为无土栽培,用缺镁的“全培养液”代替合培养液,则曲线中B点位置如何 改变?分析:植物缺镁,叶绿素形成减少,导致光合作用合成的有机物减少而呼吸作用强度不变, 要使光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等,则需要更强的光照强度,B点向右 移动。变化因素3 阳生植物与阴生植物的变化例3图甲中的植物如为松树,现改为人参,问B点位置如何变化?分析:人参为阴生植物,松树为阳生植物

3、,一般地说阳生植物的光补偿点在全光照的3%-5%, 阴生植物的光补偿点在全光照的1%以下,如为人参,B点光补偿点应左移。2、光饱和点的变化变化因素1 CO2浓度改变例1在其他条件不变的情况下,增大环境中的CO2浓度,C点位置如何变化?分析:据图观察,C点以后,增加光照强度,光合作用保持不变,此时的外界限制因素应 是温度和CO2浓度。当其他条件不变时,CO2浓度增加,生成的4化合物增多,需要光反应提供分析:其他条件不变,单独降低二氧化 碳尝试会使细胞呼吸的强度增加(如贮存蔬 菜、水果要求较高尝试的二氧化碳,就是为 了掏细胞呼吸),分解的有机物增多,并且 由于C3化合物的减少光合作用强度还会减更多

4、的ATP,和NADPH才能还原,因而C点应右移。变化因素2 阳生植物与阴生植物的变化例2图甲如表示的是松树,问改成人参后C点位置如何变化?分析:阳生植物只有在较强的光照下才能长得好,而阴生植物太强的光照反而不利于其生 长,因而C点应左移。变化因素3 C3植物与C4植物的变化例3图甲如表示的是大豆光照强度对光合作用的影响,问改成玉米后C点位置如何变化?分析:大豆与玉米的区别在于前者是C植物后者是C植物,但不管是哪种植物,当光照强 34度达到一定程度时,气孔都会关闭(防止水份过度散失)从而使CO2吸收减少,由于C4植物仍 能利用叶肉间隙中含量很低的CO2进行光合作用,因而C4植物对强光的耐受力要比

5、C3植物强,C 点右移。基本图形和问题模型二通过研究植物光合作用强度与co2浓度变化的关系, 绘得下面的图形。2图中A点为植物进行光合作用的最低CO2浓度,即当植 物光合作用吸收的co2量与呼吸作用放出的co2量相等时 的外界CO2浓度,称为CO2补偿点;B点为光合作用强度 达到最大时提最低CO浓度,称为CO饱和点。1、CO2补偿点的变化2变化因素1 光照强度的改变例1图乙中,如果其他条件不变,减弱光照强度,A点位置如何变化?分析:A点CO2浓度下植物刚能进行光合作用,当其处于弱光照时,同等CO2浓度下光合作 用强度减弱,呼吸作用强度基本不变,要达到与呼吸强度相等,则需要较高的Co2浓度,故A

6、 点右移。变化因素2 C3植物与C4植物的变化例2图乙中若表示的植物是小麦,问改成高粱后,A点位置如何变化。分析:前面已提及C4植物能利用浓度较低的CO2,因而些A点应左移。2、CO2饱和点的变化2变化因素1光照强度的改变例1本题中,如果其他条件不变,光照条件减弱,问B点位置如何变化?分析:光照强度减弱,导致光合作用强度减弱变化因素2 阳生植物与阴生植物的变化例2图乙中假设表示的是某阳生植物光合作用的情况,若改成某阴生植物,则B点位置如 何变化?分析:阴生植物的CO2饱和点比阳生植物低, 常利用此特性间行种植农作物。所以对于阴生植 物,B点应左移。,吸收的CO2减弱,故B点左移。2co吸收速率

7、 CO2浓度热点题型演练1、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定 叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)测定结果如下图所示。下列相关叙述,正确的是 (A、B、C、D、)如果光照强度适当降低如果光照强度适当降低如果光照强度适当增强如果光照强度适当增强a点左移a点左移a点右移a点左移b点左移b点右移b点右移b点右移2(选填上移、下移或不动),光照强度1%叫0.3如2CO释放CO2吸2收d 速重2、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25r和30r,下图中曲线表示该植 物在25r时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30r条件下,(原光照

8、强度和CO, 浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是:a点.b点(选填左移右移或不动,d点(选填上移下移或不动)。3、下图表示光照强度 和CO2浓度对某植物光合 作用的影响。下列有关叙 述中错误的是( )A、曲线中a点转向b点时, 叶绿体中浓度降低B、曲线中d点转向b点时,叶绿体中C浓度升高5C、ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D、bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度 等其他条件。透明的密闭玻璃罩内某植物在不同4、下图是光照和CO2难度下测得的相关值的曲线图,请据图回 答下列问题:(1)、A点的生物含义是: (2)、如图甲是在CO2浓度为G点时,改变光照强度测得的曲线。若C

9、O2浓度由曲线中G点增加 到H点时,曲线中D点移动方向为 (选填左移 或移或不变)。如图乙是在CO2浓度为H点时,心迹光照强度测得的曲线。若CO2浓度由曲线中H点增加到I点时,曲 线甲中D点移动方向为 (选填“左移”“右移”或“不变”)。5、植物的生理活动受各种因素影响,如下图所示,下列叙述中错误的是()A、若适当提高温度,则Y点向左移动B、 若曲线表示阴生植物,则Y点应向左移动COC、处于X点时细胞中产生ATP的细胞器是线粒体 吸收量D、横坐标为CO2浓度,曲线表示C4植物,则Y应向左移动40CO 释放 量参考答案 1、D提示:光合作用受光照强度、温度、CO2浓度等影响,本题只研究了光照强度

10、和CO2浓度 对光合作用的影响。由图可看出CO2浓度过低时(低于a点即CO2补偿点)植物无法进行光合作 用;CO2浓度必须达到一定数值后才会有光合作用强度,并在一定范围内随CO2浓度的增大而逐 渐增强;而超过一定范围后(超过b点即CO2饱和点),光合作用不能再随CO:浓度的增大而增 强,此时限制光合作用的因素可能为光照或其他因素。如果光照强度适当增强,光合作用此时 强度也会随之增强,而呼吸作用强度不变,因而要使光合作用与呼吸作用强度相等,对CO2浓 度的要求就会降低,即a点左移;当光照增强后,光反应为暗反应提供更多的ATP和NADpH, 因而又可以固定还原更多的CO:,b点右移。2、下移 右移

11、 下移提示:a点表示呼吸作用的强度,b点表示光补偿点,d点表示CO2饱和点。当温度提高到30 时,呼吸作用增强(a点下移),光合作用减弱,要使光合作用合成的有机物与呼吸作用分解的 有机物相等,要求的光照强度必然增加(b点右移)。由于总光合作用减弱,且呼吸作用提供的 CO2增加,因而需要吸收的CO2就会减少(d点下移)。3、B提示:a点的限制因素是光照强度,b点和d点的限制因素是CO2浓度及温度等。A点转向b点时,由于a点与b点CO2浓度相同,生成的C3一样多;而b点光照强,消耗C3多。当d点 转向b点时,由于b点co2浓度高,消耗的多,因而c5更少。34、(1)光合作用吸收的CO2量等于呼吸作

12、用释放的CO2量(2)右移 不变提示:要弄清A,D,G,H,I点的生物学含义。A点和D点分别表示光补偿点和光饱和点,G点和H点分别CO2补偿点和CO2饱和点,在I点时,即使增加CO2浓度,光合作用强度也不再 增加。当CO2浓度由曲线中G点增加到H点时,光合作用强度肯定会继续增加,这就需要更多 的ATP和NADPH,因而光照强度要增加(D点右移)。由于CO2浓度由绒线中H点增加到I点时, 光合作用强度已不再发生改变,因而D点不移动。25、 A提示:适当提高温度呼吸作用增强,Y点只有向右移动(增大光照强度)才能使光合作 用等于呼吸作用;阴生植物适于生长在光线较弱的环境中;在X点只进行呼吸作用,不进行光 合作用;C4植物能够利用低浓度CO2, Y应向左移动。

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