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1、气温的变化与分布NO.19 气温的变化与分布（二）学案设计学习目标1能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点；2会计算关于气温垂直变化的有关习题。学习重点气温的三个分布规律。学习方法问题学习法、归纳学习法、合作学习法预习一、独学: 学习任务一：气温的水平分布1阅读P55，图3.16及其上面的文字，完成下列要求（1）世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。（2）当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温高，表示这里是 。（3）等温线密集的地方
2、温差 ；等温线稀疏的地方温差 。（4）相邻两条等温线的温差 （相等或不等）。2阅读P56，图3.17“世界年平均气温的分布”低纬度气温 ，高纬度气温 。学习任务二：气温的垂直分布3阅读P56，图3.18“气温的垂直变化”在山地或丘陵，气温随海拔升高而 。大致每升高100米，气温约降 。二、 互学: 算一算：山脚海拔是720米，气温是28.8C。山顶的海拔是1520米，气温应该是多少呢？展示三、 质疑1阅读P57，图3.19“世界1月平均气温的分布”和图3.20 “世界7月平均气温的分布”，完成下列问题。（1）世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律是 。（2）从等温线的疏密程度看，1 月等温
3、线比较 ；7月等温线比较 。北半球的等温线比南半球的等温线 （稀疏或密集）。（3）北半球同纬度地区，1月陆地气温 ，海洋气温 ；7月陆地气温 ，海洋气温 。2阅读P56，图3.17“世界年平均气温分布”完成下列问题。（1）世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（ ） A地势低平 B平原面积广阔 C海洋广阔D受太阳光热均匀（2）归纳世界年平均气温的分布规律： A _ B _ C_四、 点拨1在年平均气温分布图中，北半球等温线更弯曲说明在北半球影响气温分布的因素较多，主要是海陆因素，在南半球等温线更平直说明南半球影响气温分布的因素较少，南半球多为海洋。2世界年平均气温分布规律的
4、归纳可以从纬度位置、海陆位置和地形因素三个方面进行归纳。反馈气温的分布等温线等温线图的判读世界气温的分布规律及影响因素低纬度地区气温_、高纬度地区气温_同纬度地区，夏季陆地气温_、海洋气温_（冬季相反）在山地和丘陵地区，气温随海拔的升高而_纬度因素海陆因素地形因素五、 小结：六、 拓展：1 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，诗中隐含的地理原理是（ ）A不同纬度地带气温不同 B海拔越高，气温越低C同一纬度地带，海洋和陆地气温不同 D南方气温比北方气温高2世界平均气温分布规律是（ ）A从赤道向两极气温逐渐降低 B同纬度地区，冬季陆地气温高，海洋气温低C同纬度地区，海拔越高气温越高 D北半球气温比
5、南半球高3“高山不胜寒”是原因是（ ）A海拔高，气压低 B海拔每升1000米，气温约下降0.6C海拔高，空气稀薄 D海拔每升1000米，气温约下降64纬度大致相同，拉萨的气温比城都低的愿因是（ ）A纬度因素 B地形因素 C洋流因素 D海陆因素5非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ）A30 B18 C20 D256在同一时刻测得A处气温是20，B处气温是38，则A、B的相对高度是（ ）A1000米 B2000米 C3000米 D4000米7读图1，回答：图1（1）该图示意 半球某区域的等温线的分布情况。（2）冬季等温线在陆上向 （高纬还是低纬）凸出，其原因是 。（3）如果A、C为陆地，B为海洋，则此时是 季节。（4）若B是亚欧大陆，那么A是 洋，C是 洋。
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