辽宁省丹东七中八年级物理下册第七章第二节弹力研学案无答案新版新人教版

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1、 弹力 【教学过程】1. 弹力产生的条件（1）弹性和塑性（2）弹力2. 弹簧测力计的制作原理实验次数弹簧受到的拉力F/N弹簧原长l0/cm弹簧长度l /cm弹簧伸长ll一l 0/cm 1 2 33. 正确使用弹簧测力计（1）了解弹簧测力计的构造例题1：用大小相等、方向相反的两个力F1、F2拉弹簧测力计，若两个力的大小均为2N，问： 弹簧测力计的示数为多少？例题2：几个同学用同一根弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（）A臂力大的人所用拉力大 B手臂长的人所用拉力大C体重大的人所用拉力大 D每个人所用的拉力一样大【达标自查】1.什么是弹力，弹力产生的条件；2.探究

2、弹簧测力计原理；3.如何正确使用弹簧测力计。【能力提升】1跳水运动员向下压跳板时，受压变弯的跳板也在向上推运动员。像跳板这样因发生而产生的力叫做。2类似于弹簧测力计时弹簧所发生的这一类形变，人们把它称为形变。弹簧测力计是根据 的原理制成的。3使用弹簧测力计时，首先要看清它的，也就是它的。加在弹簧测力计上的力不许超过它的，否则会损坏弹簧测力计。4下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是（）A使用弹簧测力计前应先校零B弹簧测力计只能竖直使用C物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程D使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致5下列哪个力不属于弹力（）A绳子对重物的拉力 B万有引力C人对墙的推力 D地面对人的支持力 6、一根丈原长6的橡皮筋，当受到2N的拉力时，伸长到7，当它伸长5时，受到的拉力是多少？7、如图：甲、乙的示数各是多少？F示=？F2=？F1=5N乙甲G =5N课后作业：第54页1、2、3、4教学反思： 学生： 教师：

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