小学老师“课内比教学”活动方案

《小学老师“课内比教学”活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师“课内比教学”活动方案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学老师“课内比教学”活动方案 一、活动专题锤炼教学基础功 促进老师专业成长二、工作目标开展老师课内比教学活动，关键是进行教学基础功比武。活动要以深化基础教育课程改革，全方面实施素质教育为导向，组织老师全员参加，搭建老师展示自我、相互学习、共同提升的比武平台，促进老师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方法，不停提升教学能力，使本省中小学老师队伍素质得到整体提升。三、活动内容老师教学基础功比武活动关键包含说课和讲课两个步骤。说课关键论述对课标及教材的了解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选取，介绍教学过程设计等。讲课关键展示老师的基础教学素养，包含教学观念和知识功底，教学设计和教学组织实

2、施能力，尤其是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和试验操作等方面。四、活动安排中小学老师教学基础功比武活动每两年一次。首届活动从2021年6月开始实施，2021年6月结束，分为三个阶段：1、宣传发动阶段(2021年68月)6月下旬，省教育厅召开动员大会，进行工作布署。各县(市、区)、乡镇(学区)、学校四级抓好活动的学习、宣传和方案制订工作。2、活动实施阶段(2021年9月2021年5月)2021年9月至11月，中小学校以学校为单位开展全校老师教学比武活动，并推荐优异老师参与乡镇(学区)或县级老师教学比武活动;2021年12月至2021年1月，各县(市、区)开展县级老师教学比武活动，并推荐优

3、异老师参与市级老师教学比武活动。乡镇(学区)开展老师教学比武活动时间由县级教育行政部门确定;2021年3月至4月，各市(州)开展市级老师教学比武活动，并推荐优异老师参与省级老师教学比武活动;2021年5月，省教育厅开展省级老师教学比武活动。3、总结表彰阶段(2021年6月)省教育厅进行老师教学比武活动总结表彰。五、活动要求1、全员参加。全省全部中小学校全部要开展教学比武活动，全部中小学老师(小学、初中、高中三个学段37门学科)全部要参加说课、讲课活动。各地和学校要建立相关制度和机制，确保全部老师参与到活动中来。未做到老师全员参加的学校，不得推荐老师参与高一级的比武活动。2、扎实基础。学校要经过

4、开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进老师学知识、练硬功、强素质，扎实教学基础功。为真实反应老师教学基础素养，县及县以上地域开展教学比武活动，教学内容应采取抽签方法确定。3、逐层开展。教学比武活动根据学校、乡镇(学区)、县(市、区)、市(州)和省依次逐层展开。各级全部要根据总体布署、结合当地实际，制订切实可行的活动方案，并采取有效方法，确保实施。活动方案要表现老师全员参加、锤炼教学基础功、促进老师共同提升的基础要求。4、兼顾城镇。各地在组织县级以上教学比武活动中，要根据城镇老师百分比，合理确定城镇老师参赛和获奖名额。六、组织保障1、加强组织领导。各级教育行政部门要高度重视中小

5、学老师教学基础功比武活动，遵照教育教学规律，科学制订方案，发挥各级教科研部门的作用。2、强化校长责任。老师教学基础功比武活动重心在学校，关键在校长。校长要把关键精力用于推进课堂教学改革，促进老师专业成长，全方面领导和组织好学校比武活动，确保老师全员参加、全程关注、取得实效。3、建立考评机制。老师教学比武情况记入每一位老师业务档案，作为老师绩效考评、评优晋级的主要依据，也作为各级教育行政部门推荐、评选特级老师、湖北名师的必备条件。学校开展教学比武活动情况，作为校终年度考评的主要依据。学校要把每一位老师的教学比武资料送县(市)教育局立案，作为上级部门检验活动开展情况的基础资料。4、开展表彰奖励。此次活动设教学比武活动个人奖和组织奖，详细措施另行制订。