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1、第1课 隋的统一与大运河一、【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1知道隋朝的建立、统一及意义2. 掌握开皇年间隋朝强盛的原因及表现3. 把握大运河的开凿及影响4. 通过对大运河的学习，体会我国古代劳动人民智慧和创造力二、【学习重、难点】1、重点：贯通南北的动脉大运河。2、难点：隋朝统一的条件；如何评价隋炀帝开凿大运河及大运河通航的影响。三、【教材助读】（请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题，疑难的题先记录下来留待堂上解决）（一）、隋的统一（请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容，完成以下问题）1.隋的建立（ABC）1）建立时间：_2）建立者：_；年号： 2.隋的统一1）统一的条
2、件，即隋为什么能完成统一大业？（注意教材23页小字部分）(A)_2）统一的经过： _（ABC）3）统一的影响：1）_（ABC） 2）隋的统一为隋唐时期的空前强盛奠定了坚定的基础。（补充） 3. 隋的疆域. 读图P3 ：隋朝的都城有_和_（东都） （ABC）4. 隋的富庶（ABC） 表现：疆域_，国力_，人口_，垦田面积_ （二）、贯穿南北的动脉（请你认真阅读教材4-6页“贯穿南北的动脉“一目的内容，完成以下问题）1大运河开凿的原因和条件(A)_2大运河的开凿及概况（ABC）-1，2，3，4,5 记忆1）开凿时期:_2) 中心及南北起止点：_3）四段运河（自北向南）：_4）连接五大水系：_、_、
3、_、_、_5）长度：_3. 隋朝大运河的地位：是古代世界上_运河，体现了_创造力（ABC）4. 大运河开凿的影响：（ABC）大运河通航后，不仅成为 的纽带，也成为沟通 和 的枢纽。还促进了沿岸地区 和 发展。四、【预习自测】1）描绘隋朝大运河的示意图（注意中心，河段，河系及终始点）五、【我的疑问】（请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决）_ 六、【小组合作探究】（发挥集体的智慧，共同攻克难关吧）I 学始于疑-我思考，我收获1. 为什么隋朝能统一南北方？2. 为什么要开凿大运河（原因）？为什么能开凿大运河？（条件）3. 大运河对生态环境方面会有哪些影响（P
4、. 6）II. 质疑探究-质疑解惑 合作探究探究点一：隋的统一问题一：教材图片：P.2 隋文帝1. 原名_ ,于_建立_朝，_灭陈，实现了统一。2. 功绩：统治期间，_,被誉为“开皇之治”。问题二：P3 武士俑1. 此图 反映了隋朝建立后，经济_,军事_问题三：隋为什么能完成统一大业？（解题指导：分析客观原因-融合，民望等。主观原因隋朝本身条件）探究点二：贯通南北的动脉问题一：大运河的开凿原因（解题指导：南北水上交通情况，随着隋朝的统一，南北的沟通情况， 巩固政权的需要） 问题二： 大运河开凿的条件（解题指导：已有基础，经济富庶）问题三：大运河对生态环境方面会有哪些影响？（解题指导：开凿方式，
5、 两岸的建设）七、【我的知识网络图】（归纳总结，串连整合） 隋的建立- _年，_建立 隋的统一 隋的统一-_年，隋灭_,统一全国 国家统一 隋的统一与大运河 大运河开凿的条件 隋的统一 三点：贯通南北的大动脉 大运河慨况 四段： 五水：大运河的影响： 八、【当堂测验】（有效训练，反馈矫正）一、选择题1、隋朝开凿大运河的主要目的是（ ）A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉 C、供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争2、（2020江苏连云港）“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。” 这反映出隋朝开凿的大运河（ ） A促进了经济交流 B促成了贞观之治 C巩固了封
6、建统治 D结束了分裂局面3、你知道隋大运河是哪位皇帝在位时开凿的？（ ）A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D.隋炀帝4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （ ） A、开凿于隋炀帝统治时期 B、全长四、五千千米 C、大大促进了南北的经济交流 D、是古代世界上最长的运河5、隋朝的统治类似下列哪个朝代（ ）A、秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋6、隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段？（ ）通济渠 永济渠 邗沟 江南河A、 B、 C、 D、7、三国演义卷首语这样说：“有道是天下合久必分，分久必合”我们知道中国历史在历经本汉末年到南北朝近400年分裂后，隋朝又一次实现了统一
7、。你知道统一时间是：（ ）A. 581年 B. 589年 C. 618年 D. 605年8、隋大运河曾在中国历史上发挥着重要作用，它促进了南北经济文化的交流，你知道隋大运河中心是在：（ ）A. 长安 B. 余杭 C. 涿郡 D. 洛阳9、历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ ）隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。隋文帝注意发展生产。 隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。 统一全国，结束分裂。A. B. C. D. 10、沧海桑田，如果考查隋大运河最北端的历史变革，顺便可以探究古都的历史沿革的是：（ ）A. 长安 B. 涿郡 C. 开封 D. 洛阳11、马端临：文献通考中说：
8、“古今称国计之富者莫如隋”说明了以下什么问题（ ）A. 隋朝政治体制完备 B. 隋朝缰域辽阔 C. 隋朝国力强盛，经济发达 D. 隋朝人口数量多12、（2020，烟台）隋朝在中国历史长河中是一个短暂的王朝，但具有承上启下的作用。下列有关说法不符合题意的是：A. 结束了东汉以来长期的分裂割据局面 B. 创设三省六部和科举制，影响后世C. 为以后唐朝的强盛奠定了经济上，政治上的基础 D. 开通了京杭大运河，“至今千里赖通波” 二、材料题皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹给功不较多。1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：
9、（AB）汴水(胡曾) 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。 问题：（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？（A）3、（2020河南）南水北调工程从提出、 论证到勘探，历经数十年，中线工程 河南段终于2020年全面开工。这是一 项规模浩大的民生工程，建成后将有 效缓解京津地区用水紧张局面。我国 古代也修建了大量水利过程，泽被后 世，但对当时的政权却产生了不同的 影响。读图，回答下列问题。 （A） 图一 都江堰 图二 隋朝大运河（1）简述图一、图二工程的主要功能。（2）两大工程分别对当时的政权产生了什么影响？（3）结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？我的收获-反思静悟 体验成功_收藏夹 典型题1_ 收藏理由_典型题2_ 收藏理由_典型题3_ 收藏理由_
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