医院检验科主任竞聘稿

《医院检验科主任竞聘稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院检验科主任竞聘稿（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、医院检验科主任竞聘稿 科学化的试验室管理对检验科工作含有强力的推进作用，我们能够从以下七个方面着手开展管理工作：一、规范服务，改善检验服务步骤在科室开展职业道德教育，抓好规范服务的落实，树立职员“一切以病人为中心”的服务理念，把加强科室文化建设和职业道德建设有机地结合起来，围绕“一切为了病人、一切方便病人、一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不停推出便民利民为民的方法，千方百计把方便让给病人，把实惠送给病人，努力实现工作“零差错”，服务“零投诉”的目标，在科室形成“人性化服务、亲情化关心、温馨化环境”的良好气氛。1、“急诊绿色通道”的建立。在急诊科合理配置急诊仪器，开展快速实用、特异性高的急

2、诊检验项目，在尽可能短的内的时间内发出汇报，正确立即地提供临床诊疗依据。2、“弹性工作制度”的建立。现在检验科的工作模式还远远不能满足“一切以病人为中心”的需求，弹性工作制要求工作人员把上下班时间调开，仪器中午连续运转，换人不换机，处理汇报的立即性问题。3、科室检验步骤再造。对检验步骤进行了大刀阔斧的改造及完成了对检验信息系统的升级，充足利用现有的信息系统，能够在门诊检验窗口增设“电子叫号系统”，并在急诊科及门诊大厅各配置一台自助取单机，这么可处理门诊窗口排长队现象。假如医院实现“一卡通”，则可再在门诊增设“条码自动粘贴系统”，这么既可降低工作差错，又能深入缩短检验步骤，方便患者。二、更新管理

3、理念，推行成本管理和量化管理解放思想，理念先行，更新观念，确立和形势发展要求相适应的当代管理思想。明确科室管理的职权关系，落实医院党委、领导意图，在科内全方面推行成本、量化管理，建立和完善奖励机制，着眼激励杰出人才，激励创新人才，扶掖后备人才，打破吃“大锅饭”、平均主义的思想。未来几年将完善考评制度，在医德医风和任务考评方面形成一条“考评链”，从主任、副主任、班组长、主管技师、技师、检验士，实施层级负责制度，权责利有机结合。除基础工资补助外，劳务工资全方面和业绩挂钩，提取一定百分比的考评资金按月考评，按季兑现。年底总评，业务完成情况和考评资金兑现率成正比。以此激发调动科室人员的主动性和发明性，

4、增强科室职员的凝聚力，形成一个良性的竞争气氛，为科室的建设和发展提供了不竭的动力。三、成本管理，建立新的经营模式自医院实施总量控制和医药分开的政策以来，检验科已成为医院收入的主要科室。只有从根本上重视增收节支才能求得科室和医院的可连续发展，详细措施如控制变动成本费用，充足利用现有仪器和人员实施满负荷运转，不停开展新技术、新业务，加强科室核实，杜绝一切无须要的浪费，实施仪器和试剂的公开招标等。四、建立全方面质量管理体系，提升科室竞争能力检验质量是检验科建设的根本，没有检验结果的高质量，就谈不上学术的高水平。质量管理的关键是建立试验室全方面质量管理体系，是检验标准化、规范化、量值溯源的关键，它是试

5、验汇报正确的确保，是提升科室竞争力的主要条件。为了确保试验结果的质量，必需对试验全过程进行控制，使对可能影响结果的多种原因和步骤全部处于受控状态，使检测结果一直保持可靠。现在检验科除PcR试验室全方面质量控制体系的建立和实施比较完善外，其它部门均不够完善，未来几年拟从以下几方面着手工作：1、完善各部门质量管理体系的建立。包含质量手册、质量计划、质量体系程序文件、具体作业文件、质量统计的建立。2、制订检验科科内质量检验考评标准。由内审员每个月考评一次，针对所得结果，有目标地处理质量问题或可能影响质量的问题。3、制订检验质量统计本。具体统计所发觉的问题、意见和投诉。4、完成年内临检、生化、微生物试

6、验室参比试验室的复评工作，并在未来两年完成其它检验部门参比试验室的申报评审工作。五、优化科室内部结构，做好人才梯队建设工作一个科室的发展、学科的建设关键是人才梯队的建设。只有经过合理的人员编制，适宜地引进人才，适当地进行绩效评定，引入人才激励和竞争机制，建立科学的科室综合评价体系，并主动营造适合人才成长的环境，拓宽人才培养路径，才能造就一支技术精湛、作风优良的战斗团体，科室的建设才能出现突飞猛进的局面。1、要求全部的年青专科生均要经过在职学习取得本科学历。2、建立“人尽其才，才尽其用”用人机制。科室的发展，离不开合理使用人才。衡量和使用人才时，不能简单地看文凭、重学历、第2页论资排辈。其中关键

7、一点，就是要做好人才梯队建设工作，更新观念，做到人尽其才，才尽其用。夫争天下者，必先争于人，首先占领人才建设制高点，做到你无我有，你有我优，人才结构优化，才能使科室在竞争中可连续发展。3、建立科室聘用机制。实施全员协议聘用制，制订岗位设置的标准及岗位职责和任务，建立客观的考评指标、措施和程序，按需设岗，按岗位职数进行逐层聘用，达成公平竞争、择优上岗、岗尽其职、人尽其才。另外，要将职称聘用和实际需求结合起来，对专业技术人员按合理的高、中、初级百分比进行聘用，可高职低聘，对落聘或不符合岗位需要的人可发明条件在院内外流动，缺编岗位公开激励竞争上岗，为加强编制管理发明良好环境。4、加强人才培养和梯队建

8、设，完善人才培养体系。树立人才资源是第一资源的理念，加大实施人才战略的力度。培养12名省级本学科领域含有领先水平、有一定著名度的教授；培养选拔23名在本市含有一定著名度的中青年学科带头人，5名左右35岁以下的学科带头人后备人才。5、加大硕士培养力度，提升科室医、教、研队伍整体水平。六、坚持科技创新，构建科室科研平台技术特色是科室技术素质、科研和医疗水平的详细表现，是科室竞争的主要条件。科室要考虑本科在院内负担的任务和本身优势，瞄准国际发展趋势加强科室特色建设，引进高学历科研人才，逐步购置相关设备，构建科室科研平台。1、引进检验医师，医学检验不应局限于检验技术，应有两翼，即左翼的技师，要求具有扎

9、实的试验理论基础和高超的技术水平，关键负责检验结果真实性和可靠性，右翼的医师要有扎实的医学理论和实践经验，能正确地对多种检验结果作出合理和适当的解释，同时为临床提供咨询服务，帮助临床医生将这些数据正确地应用于诊疗诊疗和预防工作中去。检验医师和病区医师在查房，会诊时应常常交流，立即了解和处理存在的问题，相互协调和配合。2、围绕科室主攻方向，组建生物化学和分子生物学研究室、细胞生物学研究室、免疫学研究室、动物试验室。3、本科生在定级以后，每十二个月要有一篇省级论文或一篇参与省级会议交流的，每到一个科室要写一篇有关本专业的现实状况和进展综述，并和她们的晋升职称相结合。4、参考省关键专科要求，三年内有

10、省级课题的判定及获奖，努力争取三年成为省级关键专科。七、众志成诚，着手ISo15189质量体系论证经过ISo15189质量体系论证能够提升和完善试验室的技术能力和管理水平，以满足自我改善和参加市场竞争的需要；能够得到政府管理部门和试验室使用方及用户的信任，以有机会负担政府和用户委托的工作；能够展示良好的组织形象，满足社会公正性工作的要求，比如为司法部门提供服务；能够以优秀的质量管理体系取得更多的合作机会，比如为产品认证提供检测结果的支持等。另外，因为试验室认可活动已经成为一项国际性的活动且通常是经国家政府授权开展工作的，所以，取得认可的试验室能够经过认可机构的工作得到更广泛的宣传和认可，比如能够被列入认可机构定时向我国、外公布的认可试验室名目从而得到宣传；能够借助于认可机构签署的国际互认协议得到国际的认可等，这一点对于有机会负担国外检验和科研任务的试验室则更为主要。