数据收集整理描述

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1、主讲容：数据收集与整理本次课容：一、数据的收集1. 数据的收集步骤：1确定调查的；2确定调查的；3选择调查的;4展开；5记录；6得出。2. 调查的方法获取数据的调查方式主要有：(1) 调查:如推荐候选人、评选最喜欢的体育工程等.(2) 调查:如调查同学们的生日、某一地段的车流量等.(3) 查询即利用报刊、杂志、电视、网络等.如想知道我国体育健儿在某届奥运会上夺取的奖牌数情况、今年地震对、等省市造成的经济损失情况等.3. 频数、频率频数与频率是统计学中两个常用的名词术语，它们都是用来反映被调查对象出现的频繁程度的。(1)频数指的是每个对象出现的；(2)频率指的是每个对象出现的与频数之和为实验总次

2、数的比值.各频率之和为.二、数据的表示将收集到的数据制成统计表，能简洁、准确地反映出每个工程的数目。为了直观、形象性，人们又常把统计表提供的信息用不同的统计图表示出来。统计图大致可分为统计图、统计图、统计图、直方图四种。1. 条形统计图适用于显示不同对象之间的数量特征，根据长方形条形的高度能直观地看出被统计对象的量的大小、多少等。2. 折线统计图适用于显示同一事物在不同的数量变化特征，根据折线的变化能直观地看出事物的变化如上升或下降、增长快慢等趋势。3. 扇形统计图用圆代表整体，能直观地显示各局部不同的统计对象所占的比，适用于显示不同对象之间数量上的比例关系。注意：求圆心角度数4. 频数分布直

3、方图对收集得到的数据，可通过“划计的方法整理成频数分布表，画出频数分布直方图它能够显示数据的分布情况，易于显示各组之间的频数差异制作频数分布直方图的步骤为：找出所有数据中的最大值和最小值，并算出它们的差.决定组距和组数.列出频数分布表.画频数分布直方图授课练习题目：附录一方程组与不等式综合测试题：附录二课后总结:附录一考点1数据的收集例1以下调查方式中适合的是A要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式B. 调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式C. 环保部门调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式D.调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式考点2:频数、频率例2大课间活动在我市各校蓬

4、勃开展某班大课间活动抽查了20名学生每分钟跳绳次数，获得如下数据单位：次：50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188那么跳绳次数在90110这一组的频率是A.0.1B.0.2C.0.3D.0.7考点3:用统计图描述数据例3典典同学学完统计知识后，随机调查了她所在辖区假设干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答以下问题：典典同学共调查了名居民的年龄，扇形统计图中a=,b=；补全条形统计图；假设该辖区年龄在014岁的居民约有3500人，请估计年龄在1559岁的居民

5、的人数考点4:从统计图表中获取信息例4某市为调查学生的视力变化情况，从全市九年级学生中抽取了局部学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，并将所得数据处理后，制成折线统计图和扇形统计图如下：被抽取学生视力在4.9以下的人被抽取学生2008年的视力分布数变化情况统计图情况统计图A:4.9以下B:4.95.1word.zlC:5.15.2D:5.2以上解答以下问题：1该市共抽取了多少名九年级学生？2假设该市共有8万名九年级学生，请你估计该市九年级视力不良4.9以下的学生大约有多少人?考点5:数据描述与获取信息同时考察例5为减少环境污染，自2008年6月1日起，全国的商品零售场所开场实行“塑料购物袋

6、有偿使用制度以下简称“限塑令某班同学于6月上旬的一天，在某超市门口采用问卷调查的方式，随机调查了“限塑令实施前后，顾客在该超市用购物袋的情况，以下是根据画出的统计图表的一局部：“限塑令实施前，平均一次购物使用不同数量塑料.购物袋的人数统计图人数/位100位顾客的100份有效答卷“限塑令实施后，使用各种购物袋的人数分布统计图05050505043322111234图11143WfnrV押金式环保袋24%自备袋图2其它5%收费塑料购物袋%7塑料袋数/个46%“限塑令实施后，塑料购物袋使用后的处理方式统计表处理方式直接丢弃直接做垃圾袋再次购物使用其它选该项的人数占总人数的百分比5%35%49%11%

7、请你根据以上信息解答以下问题：1补全图1,“限塑令实施前，如果每天约有2000人次到该超市购物.根据这100位顾客平均一次购物使用塑料购物袋的平均数，估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋？2补全图2,并根据统计图和统计表说明，购物时怎样选用购物袋，塑料购物袋使用后怎样处理，能对环境保护带来积极的影响.附录二方程组、不等式综合测试题一、选择题把正确答案写在后面表格对应位置每题3分，共在方程4x-3y=12中，假设x=0,那么对应的y值应为B、一4C、3D、一3以下方程组中是二元一次方程组的是C、3B.3.30分xy2是方程14xy12x3kx4.用消元法将方程组A.2y=-45.以下所

8、给的数值中,3A.-2B.-1C.2D.c.x2x20D.2xy6z10y3的解，那么k的值是B.-2C.1D.-18x7y208x5y16B.12y=-36是不等式1中的未知数x消去,2C.-12y=-4-2x+3v0的解的是x0的解集，正确的选项是2x40得到的方程是D.2y=366.在数轴上表示不等式组-2o113A-2C123-2-10123CDb的解集是7.假设abc,则关于x的不等式组xaxbB、axcc、bx2的解集是xvA、a0B、a110以下说确的是A二元一次方程2x+3y=17的正整数解有C假设-2a-l,那么关于x的不等式组，那么a的取值围（1aC、av0D、av12组B

9、.不等式x-4b,cw0,那么acbc,a（?bc2用“，或“号填空x36x116不等式叱3的非负整数解为2617.不等式组2x3的最小非负整数解是.x182xx118假设不等式组的解集中只有2个整数解，那么a的取值围是xa19. 假设一件商品的进价为500元，标价为750元，商店要求以利润率不低于5%?的售价打折出售，问售货员最低打折出售此商品某个体商店第一天以每件10元的价格购进某种商品15件，第二天又以每件12元的价格购进同种商品35件，然后以一样的价格卖出，如果商店销售完这些商品时，至少要获得10%的利润，这种商品每件的售价应不低于多少元？假设设这种商品每件的售价为x元，根据题意列出的

10、不等式为.三、解答题21解方程组：每题5分，共10分3x2y11xyxy612324x3y93(xy)2(xy)2822解以下不等式或不等式组：每题5分，共10分1，并在数轴上表示出其解集2x11解不等式35x123x12(x2解不等式组x321，1），并在数轴上表示出其解集23.x取何正整数时，代数式x9x11的值不大于代数式1的值6分2324. （10分）2010年1月13号海地发生震后，我国国际地震救援队紧急飞赴灾区实行国际救援，同时带去大量的救援物资，其中有甲、乙两种型号的帐篷共200顶，甲种帐篷每顶可安置6人，乙种帐篷每顶可安置4人，共安置900人，你知道我救援队带去甲、乙两种帐篷各

11、多少顶吗？25. 12分迎接大运，美化，园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧，搭配一个A种造型需甲种花卉80盆，乙种花卉40盆，搭配一个B种造型需甲种花卉50盆，乙种花卉90盆某校九年级1班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计，问符合题意的搭配方案有几种？请你帮助设计出来26. 12分为实现区域教育均衡开展，我市方案对某县A、B两类薄弱学校全部进展改造.根据预算，共需资金1575万元.改造一所A类学校和两所B类学校共需资金230万元；改造两所A类学校和一所B类学校共需资金205万元.1改造一所A类学校和一所B类学校所需资金分别是多少万元？2我市方案对该县A、B两类学校共6所进展改造，改造资金由国家财政和地方财政共同承当.假设今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元，地方财政投入的改造资金不少于70万元，其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案？3假设该县的A类学校不超过5所，那么B类学校至少有多少所？