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1、给孩子找个优异的幼稚园 对孩子们来说，幼稚园能够增强她们的学习热情，扩展她们的一般知识，强化她们和其余孩子匹配的能力，促进她们探索世界的爱好。幼稚园标志着从学前到小学的主要过渡阶段，让幼稚园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来替代游玩时间，强迫孩子们掌握一年级的技能，或依靠标准化的考试来评定孩子们的成绩。幼稚园的课程表实际上包含这么部分事：快餐时间、休息、个人和小组活动、外加我们认为传统教育的部分活动。在此阶段，孩子们已渴望学习和拥有一颗天赋的好奇心。含有早期幼儿教育和儿童开发丰富背景的老师能够为孩子们提供她们身体、情感和智力成长所需的教育。经过对幼稚园管理学的研究，美国幼儿教育教授提出一个
2、优异幼稚园的10个标志：1、孩子们正在玩玩具或和其余孩子玩。她们不是无目标地四处活动或强迫她们长时间平静坐下来。2、一天下来孩子们要进行多种多样的活动，象搭积木、饰演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料，另外还有桌上玩具。孩子们不总是在同一时间做一样的事。3、一天中，老师要分别和部分孩子、小组和全部孩子工作在一起。4、教室用孩子们自己的艺术作品、她们自己创造的拼写字和口述小说来装饰。5、在日常生活经验中孩子们学习数字和字母。探索动植物自然世界、烹饪、服务、准备快餐等全部是对孩子们有意义的活动。6、填写工作表不应是她们的基础活动。7、只要天气许可孩子们天天有机会到室外活动。户外游戏决不能被太多的教课时间所占用。8、全天任何时候老师能够读书给孩子们听，不要只限于小组讲小说的时间。9、课程表适合用于那些比其余孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。因孩子们的经验和背景不一样，她们不会在同一时间以相同的方法学一样的东西。10、孩子们和她们的父母期待上学。送孩子上幼稚园父母感到安全。孩子们感到快乐，因她们不会哭叫或常生病。个性化幼稚园多种多样，依据孩子的爱好和背景课程也是多种多样。但全部发展合适的幼稚园教室将有一个共同点：焦点聚在孩子的整体发展上。
给孩子找个优异的幼稚园
